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青岛版二年级数学上册,认识除法,学习目标： 1. 结合具体情境，通过动手分实物，经历“平均分”的过程，进一步明确“平均分”的含义，初步理解除法的意义，知道除法算式各部分的名称。 2. 在解决问题的过程中，培养初步的应用意识和解决实际问题的能力。,有6个桃子，每个小猴子分2个，可以分给几个小猴子？,每人分2个，就是每份分得同样多。,可以用除法表示。,62=3,20个蝴蝶结，每个小兔拿5个，可以分给几个小兔？,你能列出除法算式吗？,20 5 = 4,读作：20除以5等于4,有15个汉堡包，每5个装在一个盒子，需要几个盒子？,15 5 = 3,读出下面的算式，并说出各数的名称。,244=6,读作：24除以4等于6,64=24,读作：6乘4等于24,读作：18除以6等于3,186=3,36=18,读作：3乘6等于18,总结：通过对本节课的学习，同学们认识什么是除法了吗？会计算除法了吗？,
