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1、三寄小读者（通讯四）三寄小读者（通讯四） 亲爱的小朋友：亲爱的小朋友： 这些年来，尤其是最近，我常常收到这些年来，尤其是最近，我常常收到 小朋友们的来信，问我怎样才能写好作文。小朋友们的来信，问我怎样才能写好作文。 我真觉得一时无从说起，而且每一个小朋我真觉得一时无从说起，而且每一个小朋 友的具体情况不同，我也不能一一作答。友的具体情况不同，我也不能一一作答。 我想来想去，只能从我自己的写作经验和我想来想去，只能从我自己的写作经验和 实践说起。实践说起。 首先，创作来源于生活，没有生活中首先，创作来源于生活，没有生活中 的真情实事，写出来的东西就不鲜明，不的真情实事，写出来的东西就不鲜明，不
2、生动；没有生活中真正感人的情境，写出生动；没有生活中真正感人的情境，写出 来的东西，就不能感人。古人说来的东西，就不能感人。古人说“情文相情文相 生生” ，也就是说真挚的感情，产生了真挚的，也就是说真挚的感情，产生了真挚的 文字。那么，从真实的生活中，把使你喜文字。那么，从真实的生活中，把使你喜 欢或使你难过的事情，形象地反映了出来，欢或使你难过的事情，形象地反映了出来， 自然就会写成一篇比较好的文章。自然就会写成一篇比较好的文章。 许多小朋友问道：许多小朋友问道：“我遇到过许多使我遇到过许多使 我感动的事情，心里也有许多感想，可就我感动的事情，心里也有许多感想，可就 是有是有意思意思没有没有
3、词儿词儿 ，怎样办？，怎样办？”那那 么，从我自己的经验来说，除了多看书多么，从我自己的经验来说，除了多看书多 借鉴之外，没有别的办法。借鉴之外，没有别的办法。 小朋友比我幸福多了！我小的时候，小朋友比我幸福多了！我小的时候， 旧社会很少有为儿童编写的读物，也很少旧社会很少有为儿童编写的读物，也很少 适宜于儿童阅读的东西。我只在大人的书适宜于儿童阅读的东西。我只在大人的书 架上乱翻，勉强看得懂的，就抽出来看，架上乱翻，勉强看得懂的，就抽出来看， 那些书也不过是那些书也不过是西游记西游记 、 水浒传水浒传 、 三国演义三国演义之类，以后就是些唐诗、宋之类，以后就是些唐诗、宋 词，以及词，以及古文
4、观止古文观止等等，但是现在想等等，但是现在想 起来，也就是这些古书，给了我很大的益起来，也就是这些古书，给了我很大的益 处。处。 毛主席教导我们说：毛主席教导我们说：“我们必须继承我们必须继承 一切优秀的文学艺术遗产，批判地吸收其一切优秀的文学艺术遗产，批判地吸收其 中一切有益的东西，作为我们从此时此地中一切有益的东西，作为我们从此时此地 的人民生活中的文学艺术原料创造作品时的人民生活中的文学艺术原料创造作品时 候的借鉴。有这个借鉴和没有这个借鉴是候的借鉴。有这个借鉴和没有这个借鉴是 不同的，这里有文野之分，粗细之分，高不同的，这里有文野之分，粗细之分，高 低之分，快慢之分。低之分，快慢之分。
5、 ”我自己对于毛主席这我自己对于毛主席这 段话的体会是：借鉴前人的文章诗词，至段话的体会是：借鉴前人的文章诗词，至 少可以丰富我们的词汇，使得我们在写情少可以丰富我们的词汇，使得我们在写情 写境的时候，可以写得更简练些，更鲜明写境的时候，可以写得更简练些，更鲜明 些，更生动些。些，更生动些。 “四人帮四人帮”打倒了，不但有更多的少打倒了，不但有更多的少 年儿童刊物和读物出版了，还有许多在年儿童刊物和读物出版了，还有许多在 “四人帮四人帮”横行时候，不能再版的现代作横行时候，不能再版的现代作 品，如品，如刘白羽散文选刘白羽散文选 ，以及，以及“四人帮四人帮” 打倒了之后的新作品，如刘心武老师的打
6、倒了之后的新作品，如刘心武老师的 母校留念母校留念短篇小说集等也出版了。我短篇小说集等也出版了。我 只举了以上两本，其他还有许许多多，有只举了以上两本，其他还有许许多多，有 待于小朋友自己去翻阅了待于小朋友自己去翻阅了此外，重新此外，重新 出版了出版了唐诗选唐诗选 、 宋词选宋词选 、 古文观止古文观止 等古书，这些古代作品，都是经过精选的，等古书，这些古代作品，都是经过精选的， 有机会可以拿来看看，不懂得的地方可以有机会可以拿来看看，不懂得的地方可以 看注解，还可以问老师；最方便的还是自看注解，还可以问老师；最方便的还是自 己会用工具书，如查己会用工具书，如查新华字典新华字典 ，或，或辞辞
7、海海 、 辞源辞源 。一个词或字，经过自己去查。一个词或字，经过自己去查 去找，也更容易记住。去找，也更容易记住。 就这样，你看的书多了，可以借鉴的就这样，你看的书多了，可以借鉴的 东西也多了，你的词汇就丰富了。当你写东西也多了，你的词汇就丰富了。当你写 一篇作文，如一篇作文，如我的第一位老师我的第一位老师的时候，的时候， 你的第一位老师的形象，微笑地站在你的你的第一位老师的形象，微笑地站在你的 面前，你就会运用你新学到的词汇，来描面前，你就会运用你新学到的词汇，来描 写她的容貌、声音、语言、行动。因为你写她的容貌、声音、语言、行动。因为你 写的是你所熟悉的真人真事，而你写得又写的是你所熟悉的
8、真人真事，而你写得又 那样地鲜明生动，那自然就是一篇好文章。那样地鲜明生动，那自然就是一篇好文章。 当你写一篇作文，如当你写一篇作文，如动物园的一天动物园的一天 ，你，你 就会用你新学到的词汇，来描写出你所看就会用你新学到的词汇，来描写出你所看 到的鸟、兽、虫、鱼；花、草、树、木的到的鸟、兽、虫、鱼；花、草、树、木的 种种的颜色、动作和声音。因为你形容得种种的颜色、动作和声音。因为你形容得 那么逼真、活泼，就一定会得到读者的欣那么逼真、活泼，就一定会得到读者的欣 赏和共鸣。这就是赏和共鸣。这就是“情文相生情文相生”的另一方的另一方 面！面！ 小朋友，炎暑过去了，学校又开学了。小朋友，炎暑过去了
9、，学校又开学了。 我能体会到你们见到老师和同学们，以及我能体会到你们见到老师和同学们，以及 捧着新课本时的欢喜情绪，这都是鼓舞你捧着新课本时的欢喜情绪，这都是鼓舞你 们向科学文化进军的力量。我希望你们不们向科学文化进军的力量。我希望你们不 但要好好学习课内的书，有空的时候，也但要好好学习课内的书，有空的时候，也 多看些课外的书，比如说，像我在上面提多看些课外的书，比如说，像我在上面提 到的那一些。这不但是为帮助你写好作文，到的那一些。这不但是为帮助你写好作文， 最重要的还是扩大你的知识面。知识就是最重要的还是扩大你的知识面。知识就是 力量，我们社会主义祖国的接班人，就需力量，我们社会主义祖国的接班人，就需 要这种力量，是不是？希望你们爱书，好要这种力量，是不是？希望你们爱书，好 书永远是我们最好的朋友！书永远是我们最好的朋友！ 你们的朋友冰心你们的朋友冰心 一九七八年九月七日一九七八年九月七日
