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1、“七彩生活”,三年级上册,我们的生活像花儿一样绽放 ，处处弥漫着挚爱的芬芳；我们的思想像河流一样奔涌，时时泛起真诚的波浪；我们的身心像小鸟一样，来到教室 走入球场 飞到边疆 ，七彩的翅膀让我们自由地飞翔,减词对比读,我们的生活像花儿一样绽放 ，处处弥漫着挚爱的芬芳；我们的思想像河流一样奔涌， 时时泛起真诚的波浪；我们的身心像小鸟一样，来到教室 、 走入球场 、 飞到边疆 ，七彩的翅膀让我们自由地飞翔。,男女生承接读,我们的生活像 ， 处处 ； 我们的思想像 ， 时时 ； 我们的身心像 ， 来到 ， ， ， 七彩的翅膀让我们 。,填空背诵读,我们的生活像花儿一样绽放 ，处处弥漫着挚爱的芬芳；我们
2、的思想像河流一样奔涌，时时泛起真诚的波浪；我们的身心像小鸟一样，来到教室 ，走入球场 ， 飞到边疆 ，七彩的翅膀让我们自由地飞翔,自由背诵,七彩生活,我们的生活像七彩的图画：可以在民族小学学习，在小小的日记本上写下彩色的梦，可以去爬天都峰 ，可以 ,七彩的生活,主题读写,课文,经典诵读,我们的民族小学,金色的草地,爬天都峰,槐乡的孩子,小小的日记本 花影 割草归来 草香 蟋蟀 漂水花 女孩子 积木城 秋千 我和我的船 北极熊在里面 万圣节过后 稚子弄冰 村晚 钓鱼,孔雀舞 大自然的口哨 快乐的球赛 风筝 雨后春笋 彩色的梦 渡河少年 我爱画画 丰富多彩的课余生活,句中巩固识字： （1）早晨，从
3、山坡上，从坪坝里，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。 （2）下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 （3）我来到草地上，仔细观察、发现蒲公英的花瓣是合拢的。 （4）在看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤。 （5）我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会手脚并用向上爬。像小猴子一样 （6）在鲫鱼前面，爸爸给我和老爷爷照了一张相，留作纪念。,词语中巩固识字,一级：坪坝 打扮 欢唱 招呼 好奇 招呼 古老 洁白 一本正经 引人注目 咱们 奋力 决心,词语中巩固识字,二级：飘扬 敬礼 游戏 粗壮 凤尾竹 盛开 使劲 假装 这些 钓鱼 似乎 忽然 终于 居然,词语中巩固识字,三级：穿戴 蝴蝶 孔雀舞 热闹 铜钟 凤尾竹 摇晃 玩耍 绒毛 观察 花瓣 手掌 合拢 辫子 力量,词语中巩固识字,鲫,鲟 鲢 鲲 鳄 鳅 鳕 鳝,名言分享,儿童的魅力好像音乐：它比我们演奏的音乐更有把握能够进入人心。 （法国）罗曼罗兰 我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。周恩来 每个人的生命都是一只小船，理想是小船的风帆。 张海迪 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。李苦禅,作业：,记录自己的课余生活： 可以用文字叙述，可以填表格，可以画图画,
