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1、七年级历史上册 期中试题及答案,一、选择题（以下每题给出的4个选项中，只有一个选项正确，选对得1分；多选、错选均不得分。每题一分，共60分） 1、下列关于古代原始居民北京人生活情况的叙述，正确的是（ ） A 制作磨制石器 B 使用天然火烧烤食物 C 将石珠钻孔做成饰品 D 用骨针缝衣服,B,2、化石是研究人类起源的主要证据，右图是根据化石复原的原始人类头像示意图，这种猿人曾经居住在现在的( ) A 云南境内 B 浙江境内 C 陕西境内 D 北京境内,D,D,3、“人猿相揖别，只几个石头磨过，小儿时节。”据考古发现，下列使用磨制石器的远古居民是( ) 元谋人 北京人 半坡居民 河姆渡居民 A B
2、 C D,4、过上农耕生活的原始居民已经会建造房屋。右图所示，居住在该样式房屋中的原始居民是( ) A 元谋人 B 北京人 C 半坡人 D 河姆渡人,C,5、下列原始人类出现的先后顺序是( ) 半坡遗址 元谋人 北京人 河姆渡遗址 A B C D,C,6、被后人尊称为“人文初祖”的神话传说人物是( ) A 黄帝 B 尧 C 舜 D 禹,A,7、“神农因天之时,分地之利,制耒耜,教民农耕。”材料中的“神农”是( ) A 炎帝 B 黄帝 C 尧 D 舜,A,8、图1是我国古老传说中黄河流域一位著名的部落首领。下列有关该部落首领的传说，正确的是( ) 他联合炎帝打败蚩尤 他建造宫室，制作衣裳 他教人
3、们挖井，发明舟车 他发明养蚕缫丝， 创造了文字 A B C D,A,9、假如你是远古时期的部落联盟首领，当地发达水，你会派谁去治水( ),D,A 黄帝 B 尧 C舜 D禹,10、夏朝和商朝的建立者分别是( ) A 启 成汤 B 启 盘庚 C 禹 盘庚 D 禹 成汤,D,11、公元前1046年武王伐纣，商朝灭亡，西周建立，与之相关的事件是( ) A 涿鹿大战 B 盘庚迁都 C 牧野之战 D 春秋争霸,C,12、史实是被考古资料证实已经发生的历史，下列属于史实的是( ) A 女娲补天 B 涿鹿之战 C 大禹治水 D牧野之战,D,13、人们常将山东称作齐鲁大地，将河北称作燕赵大地。这起源于西周实行的
4、( ) A 分封制 B 郡县制 C科举制 D 行省制,A,14、文物反映一定时期人类的社会活动，下列最能反映商朝社会生活的是( ) 司母戊鼎人面鱼纹彩陶 兵马俑 汉、胡服佣,D,A B C D ,司母戊鼎,人面鱼纹彩陶,兵马俑,汉、胡服佣,15、“三家分晋”、“田氏代齐”的故事发生在下列哪一历史时期( ) A.夏商时期 B.春秋战国时期 C.秦汉时期 D.三国时期,B,16.成语故事蕴含着丰富的历史信息 ，下列成语故事源于春秋争霸的（ ） A 退避三舍 B 围魏救赵 C 纸上谈兵 D 三顾茅庐,A,17、某同学利用右边的地图进行研究性学习。他研究的内容应是( ) A.西周分封 B.春秋五霸 C
5、.战国七雄 D.秦灭六国,B,18、战国时期，发生在秦赵之间规模最大的一次战役是 （ ） A.牧野之战 B.长平之战 C.巨鹿之战 D.赤壁之战,B,19、战国后期秦国成为战国七雄中实力最强的国家，主要原因是( ) A.更多使用铁制农具 B.实行商鞅变法 C.重视水利工程建设 D.牛耕得到推广,B,20、商鞅变法既是当时经济 发展的需要，也是争霸战争现实压力的必然结果。下列变法中的哪一举措最能体现出当时经济发展的需求？( ) A 建立县制 B 军功授爵 C 奖励耕战 D承认土地私有,D,21、某校七年级一班同学在学习“商鞅变法”时，排练了形象生动的历史课本剧：下面是四位同学模拟发布的告示，其中
6、不符合史实的一项是( ) A.小华：出生贵族的人，爵位保持世袭 B.小丽：努力种田的人，可以免除徭役 C.小红：土地属于私有，可以自由买卖 D.小强：军功卓著的人，授予爵位田宅,A,22、2013年4月20日上午8点零2分，四川省雅安市芦山县发生7.0级地震。我们为他们祈福的同时，自然不会忘记“四川成都平原上有一个了不起的工程它至今还为无数民众输送涓涓清流。”下列历史人物中，主导修筑这个“了不起的工程”的是( ) A禹 B李冰 C商鞅 D李春,B,23、郭沫若说：“一片甲骨惊天下”主要因为甲骨文是( ) A.商代文字 B.刻在龟甲或兽骨上的文字 C.字母文字的起源 D.目前我国发现的最早的比较
7、成熟文字,D,24、现在，大型手术使用全身麻醉药剂已是司空见惯、不足为奇的事情了。在世界医学史上，最早制成这种药剂的医生是( ) A.扁鹊 B.华佗 C.张仲景 D.李时珍,B,25、右图为某中学“魅力历史”社团在研究性学习中制作的两张学习卡片。据图，你认为其研究性学习的主题最有可能是( ) A.墨家思想 B.韩非学说 C.老子论道 D.先师孔子,D,26、 2013年9月第四届国际龙舟邀请赛在东平湖举行。龙舟赛已成为我县的一项传统品牌赛事，深受群众欢迎。这个赛龙舟的节日是为了纪念( ) A.孔子 B.汉武帝 C.屈原 D.秦始皇,C,27、我国古代一位思想家说：“有无相生，难易相成，长短相形
8、，高下相盈，音声相和，前后相随，恒也。”这位思想家是( ) A.老子 B.墨子 C.孟子 D.孙武,A,28、党的十八大报告首次提出建设“美丽中国”，“美丽中国”首重生态文明的自然之美。春秋战国时期的孟子也曾提出类似主张，即( ) A反对以大欺小、以强凌弱 B顺其自然，无为而治 C.“罢黜百家，独尊儒术” D.不要过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树,D,29、有学者认为：“孔子之道，远传于四域之外，东经朝鲜，波及日本”外国朋友要了解“孔子之道”可以参阅( ) A.韩非子 B.道德经C.论语 D.墨子,C,30、梁启超：“天下之统一，势也。不统于秦，亦统于他国”。天下“统于秦”发生在( ) A公元前
9、356年 B公元前230年 C公元前221年 D公元前202年,C,31、中国银行行徽（下图1）的外观设计灵感原自我国古代的一种钱币（下图2），这种形状的钱币最早在全国统一使用是在( ) A.秦朝 B.唐朝 C.宋朝 D.清朝,A,32、公元前209年，陈胜、吴广发动了我国历史上第一次大规模的农民起义，起义地点是（ ） A 陈 B 大泽乡 C 巨鹿 D 荥阳,B,33、最后推翻秦朝的是（ ） A 陈胜、吴广领导的农民军 B 项羽领导的农民军 C 刘邦领导的农民军 D 刘邦、项羽领导的农民军,C,34、历史地图是中学历史学习的重要内容之一，它是历史事件变迁在空间上的反映。右图1显示的是哪一朝代的
10、疆域( ) A.西周 B.秦朝 C.唐朝 D.清朝,B,35 “高祖兴、汉业建，至孝平、王莽篡”高祖建的政权称西汉。被称作高祖的是( ) A.陈胜 B.吴广 C.刘邦 D.项羽,C,36、汉武帝采取的利于抑制大商人牟取暴利的措施是( ) A.统一文字 B.统一铸造五铢钱 C.开通大运河 D.实行闭关锁国政策,B,37、有史学家认为：“孔子的学说在生前并没有被普遍接受，更不用说贯彻了。公元前2世纪，孔子的学说被宣布为国家的官方教义或官方信仰。”这一改变从哪一位皇帝开始？（ ） A秦始皇 B汉武帝 C孝文帝 D唐太宗,B,38、秦始皇、汉武帝都是我国历史上有雄才大略的皇帝，他们采取的共同统治措施是
11、( ) A.“罢黜百家，独尊儒术” B.在长安设立太学 C.抵御匈奴，巩固边防 D.统一度量衡,C,39 “秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑斩浮云，诸侯尽西 来。”该诗赞颂了秦王赢政哪项历史功绩( ) A.建立中央集权制度 B.兼并六国，完成统一 C.修筑 万里长城 D.书同文，车同轨,B,40.“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋 祖,稍逊风骚。”下列选项与汉武帝有关的是( ) A 统一文字、货币和度量衡 B实现了大一统，使西汉进入鼎盛时期 C开创“贞观之治”的局面 D创立行省制度,B,二、非选择题： 41.阅读材料，结合所学知识回答问题（15分） 材料一樊迟问仁，子曰：“爱人”。颜渊问仁，子曰：“克
12、已复礼为仁，一日克已复礼，天下归仁焉。”颜渊曰：请问其目，子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。” 论语颜渊 （1）材料一中的“子”是指谁？（1分） 他提出了怎样的治国主张？（2分） 这一主张是其儒家思想哪一内容的具体体现？（2分） 请你写出他在教育方面的贡献。（2分）（写出两点即可）,孔子；（1分）,以德治国；（2分）,“仁”的学说。（2分）,创办私学，广收门徒；因材施教，启发学生思考问题；要有老老实实的学习态度，要谦虚好学；要时常复习学过的知识，温故而知新。(写出两点即可) （2分）,41. 材料二秦始皇统一中国后，没 有认识到儒学的价值，把儒学列为禁绝传播学说之一。公元前124
13、年，汉武帝采纳了董仲舒的建议，天下第一庙 （2）材料二中的秦始皇为“把儒学列为禁绝传播学说之一”采取了什么措施？（2分） 据材料二并结合所学知识，请你说出汉武帝采纳了董仲舒的什么建议？（2分） 请你指出儒家学说在汉朝的历史地位。（2分）,焚书坑儒。（2分）,材料一中的秦始皇为“把儒学列为禁绝传播学说之一”采取了什么措施？据材料一并结合所学知识，指出儒家学说在汉朝的历史地位。（4分）,汉朝把儒家学说作为封建正统思想。（2分）,“罢黜百家，独尊儒术”。（2分）,41. 材料二秦始皇统一中国后，没 有认识到儒学的价值，把儒学列为禁绝传播学说之一。公元前124年，汉武帝采纳了董仲舒的建议，天下第一庙
14、（3）作为新时代的青少年，我们应当怎样对待以儒家思想为代表的传统文化？（2分）,取其精华，去其糟粕（或批判的继承）。（2分 ）,材料一中的秦始皇为“把儒学列为禁绝传播学说之一”采取了什么措施？据材料一并结合所学知识，指出儒家学说在汉朝的历史地位。（4分）,42.阅读材料，结合所学知识回答问题（15分） 材料一：昔武王克商其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者四十人。 左传 周公兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。 荀子儒效 （1）由材料一可以看出采取什么样的制度治理国家？（1分） 该制度在当时有什么积极作用？（2分） 后来产生了什么样的消极影响？（2分）,消极影响：诸侯强大起来之后，不再听从天子
15、的命令，天子反而依附于强大的诸侯，导致了春秋时期的争霸战争。（2分）,积极作用:西周通过分封诸侯，开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家。（2分）,分封制；（1分）,42. 材料二：周道衰微，桓公既贤，而不勉之至王，乃称霸。史记 （2）材料二中辅佐“桓公”称霸的贤相是谁？ (1分） 桓公能首先称霸的条件有哪些？（写出两点即可）（4分） 请你写出一位春秋时期的霸主的名字。（1分）,管仲；（1分）,条件：（1）齐国在今山东北部，盛产鱼盐，经济富庶，是东方的一个大国；（2）任用管仲为相，改革内政，发展生产；（3）改革军制，组建强大的军队；（4）以“尊王攘夷”为号召扩充疆界。（写出两点即可）
16、（4分）。,晋文公（或是楚庄王等）（1分）,42.材料二：周道衰微，桓公既贤，而不勉之至王，乃称霸。史记 （3）你认为应如何评价春秋时期的争霸战争？（4分）,消极影响：争霸战争，给社会带来种种灾难。（2分） 积极影响：在争霸过程中，有些诸侯国被消灭，出现了一些疆域较大的国家。加快统一步伐，为全国统一奠定了基础。（2分）,43.阅读材料，结合所学知识回答问题（14分） 材料一： 郭沫若把春秋战国时代比拟为“第一次五四运动”。同时，他还深刻地指出“由秦到现在两千多年了，我们依然感觉着春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。 (1)材料一所示的三位思想家阐述人与自然“和谐”的是_ (填字母)；(2分）,
