《颂祖国》教案三

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颂祖国颂祖国 教材介绍教材介绍颂祖国这首器乐曲是根据维吾尔族的一首儿童歌曲的旋律改编而成的。年代曾广为流传于全国各地,现歌词已无从查找。 乐曲的旋律活泼、欢快,流畅上口,其节奏紧凑、舞蹈性强。乐声响起,我们仿佛置身于身着节日盛装、热情洋溢的维吾尔族人民之中,边歌边舞,同声歌颂伟大的祖国。音乐运用了丰富的音色,在不同的调性上重复了三次,形成了快慢快三部分,乐曲结束在热烈欢快的氛围中。教学基本要求教学基本要求1分初听、复听进行。初听可让学生轻轻拍着手合上音乐,谈一谈,听了这段音乐是想跳舞还是想散步?2复听时,启发学生动起来,将自己对乐曲的愉快感受表现在动作上,可以选择课本上的两个动作,也可以自编动作,教师通过学生的动作了解学生对音乐理解的情况,提醒学生动作合上音乐。编创与活动编创与活动 1这是一个“传消息”的游戏,即传递节奏的练习。2做法:由每一组的第一个学生开始拍击节奏向后传,拍击时尽量不出声音,由最后一名学生准确地拍击出来,优胜组在自己课本的右下角画一朵大红花。3课本上的节奏以拍手图出现,每一长方格表示一小节,其节奏为: 每一组都可用这一节奏,看哪一组正确。4教师还可以启发学生创编节奏,创编者由第一人起传,传至最后拍击出来。这样大家会更有兴趣。

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