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1、(A 卷卷 学业水平达标学业水平达标)(时间：时间：150 分钟，满分：分钟，满分：150 分分)一、基础巩固一、基础巩固(20 分，选择题每小题分，选择题每小题 3 分分)1下列各组词语中加点字的注音全都正确的一项是下列各组词语中加点字的注音全都正确的一项是( )A布衾布衾(qnqn) 修葺修葺(qq) 擘画擘画(bb)凝睇凝睇(dd) 风驰电掣风驰电掣(chch)B签名签名(qinqin) 假寐假寐(mimi) 骊山骊山 (ll)逶迤逶迤(yy) 杳无音讯杳无音讯(chch)C休憩休憩(qq) 联袂联袂(mimi) 庑门庑门(ww)歧路歧路(qq) 千载难逢千载难逢(zizi)D闲暇闲暇(
2、xixi) 马嵬马嵬(wiwi) 绰约绰约(chuchu)参差参差(cc) 回眸一笑回眸一笑(mumu)解析：解析：选选 D A 项，项， “擘画擘画”的的“擘擘”读读 bb；B 项，项， “杳无音讯杳无音讯”的的“杳杳”读读 yoyo；C项，项， “庑门庑门”的的“庑庑”读读 ww。2对下列句中加点词语的解释有错的一项是对下列句中加点词语的解释有错的一项是( )A可怜光彩生门户可怜光彩生门户 可怜：可爱可怜：可爱B与佳期兮夕张与佳期兮夕张 佳期：好的日期佳期：好的日期C举杯断绝歌路难举杯断绝歌路难 断绝：停止断绝：停止D三顾频烦天下计三顾频烦天下计 频烦：多次频烦：多次解析：解析：选选 B
3、佳期：佳，佳人。期，约会。佳期：佳，佳人。期，约会。3下列有关文学常识的表述，不恰当的一项是下列有关文学常识的表述，不恰当的一项是( )A白居易的诗通俗易懂，白居易的诗通俗易懂， 新乐府新乐府 长恨歌长恨歌等诗都是具有感伤色彩的叙事诗。等诗都是具有感伤色彩的叙事诗。B 楚辞楚辞描写楚地风土人情，具有浓厚的地方色彩。后世称这种诗体为描写楚地风土人情，具有浓厚的地方色彩。后世称这种诗体为“楚辞体楚辞体”或或“骚体骚体” 。C “明远明远行路难行路难 ，壮丽豪放，壮丽豪放”中中“明远明远”是称鲍照的是称鲍照的“字字” ，而，而“集中什九从军乐，集中什九从军乐，亘古男儿一放翁亘古男儿一放翁”中中“放翁
4、放翁”指的是陆游的号。指的是陆游的号。D “一剪梅一剪梅”是词牌名，是词牌名， “行路难行路难”是乐府杂曲。是乐府杂曲。解析：解析：选选 A A 项，项， “都是具有感伤色彩的叙事诗都是具有感伤色彩的叙事诗”应为应为“长恨歌长恨歌 琵琶行琵琶行 ” 。4李清照的李清照的一剪梅一剪梅是婉约派的代表作品，下列诗句和该词风格相同的一项是是婉约派的代表作品，下列诗句和该词风格相同的一项是( )A天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。(李清照李清照渔家傲渔家傲)B十年生死两茫茫，不思量，自难忘。十年生死两茫茫，不思量，自难忘。(苏轼苏轼江城子江城子)C云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天
5、堑无涯。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。(柳永柳永望海潮望海潮)D会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。(苏轼苏轼江城子江城子)解析：解析：选选 B A、C、D 三项风格都属于豪放型，三项风格都属于豪放型，B 项虽是苏轼作品，但其风格属于婉项虽是苏轼作品，但其风格属于婉约。约。5名句默写。名句默写。(8 分，每空分，每空 1 分分)(1)玉容寂寞泪阑干玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨。，梨花一枝春带雨。 (白居易白居易长恨歌长恨歌) (2)临别殷勤重寄词，临别殷勤重寄词，词中有誓两心知词中有誓两心知。(白居易白居易长恨歌长恨歌) (3)在天愿作比翼鸟在天愿作比翼鸟，在
6、地愿为连理枝。，在地愿为连理枝。(白居易白居易长恨歌长恨歌) (4)袅袅兮秋风，袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下洞庭波兮木叶下。(屈原屈原湘夫人湘夫人)(5)鸟何萃兮鸟何萃兮中，罾何为兮木上？中，罾何为兮木上？(屈原屈原湘夫人湘夫人)(6)楼船夜雪瓜洲渡楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。，铁马秋风大散关。(陆游陆游书愤书愤)(7)出师一表真名世，出师一表真名世，千载谁堪伯仲间千载谁堪伯仲间！(陆游陆游书愤书愤)(8)花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除此情无计可消除，才下眉头，却上心头。，才下眉头，却上心头。(李清照李清照一剪梅一剪梅)二、阅读鉴赏二、
7、阅读鉴赏(60 分分)(一一)古代诗歌阅读古代诗歌阅读(40 分分)6阅读下面杜甫的两首诗并回答阅读下面杜甫的两首诗并回答(1)(2)题。题。(8 分分)蜀蜀 相相丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。咏怀古迹五首咏怀古迹五首(其五其五)诸葛大名垂宇宙，宗臣遗像肃清高。诸葛大名垂宇宙，宗臣遗像肃清高。三分割据纡筹策，万古云霄一羽毛。三分割据纡筹策，万古云霄一羽毛。伯仲之间见伊吕，
8、指挥若定失萧曹。伯仲之间见伊吕，指挥若定失萧曹。运移汉祚终难复，志决身歼军务劳。运移汉祚终难复，志决身歼军务劳。 (1)在在蜀相蜀相一诗中作者是如何引出诸葛亮的？一诗中作者是如何引出诸葛亮的？(4 分分)答：答：_(2)两首诗思想内容的侧重点有何不同？两首诗思想内容的侧重点有何不同？(4 分分)答：答：_答案：答案：(1)首联写诗人去武侯祠途中的情况。是问路式的问答形式，微露满意和欣慰。首联写诗人去武侯祠途中的情况。是问路式的问答形式，微露满意和欣慰。颔联写入祠后所见。颔联写入祠后所见。 “自自” “空空”二字写出冷落凄凉，暗含二字写出冷落凄凉，暗含“丞相无缘见春色听好音丞相无缘见春色听好音”
9、的伤的伤感和叹惋，自然过渡到诸葛亮的才智功业。颈联上句用刘备的事迹侧面烘托，下句则是诸感和叹惋，自然过渡到诸葛亮的才智功业。颈联上句用刘备的事迹侧面烘托，下句则是诸葛亮一生功业的精辟概括。尾联水到渠成地将对诸葛亮的崇敬、仰慕、叹惋与自己壮志难葛亮一生功业的精辟概括。尾联水到渠成地将对诸葛亮的崇敬、仰慕、叹惋与自己壮志难酬的苦痛熔铸于千古名句。酬的苦痛熔铸于千古名句。(2)蜀相蜀相的核心是的核心是“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟出师未捷身先死，长使英雄泪满襟” ，既是叹惋诸葛亮未能完成自，既是叹惋诸葛亮未能完成自己的事业，也是借古人抒发诗人壮志未酬的怀抱。己的事业，也是借古人抒发诗人壮志未酬的怀
10、抱。 咏怀古迹五首咏怀古迹五首(其五其五)侧重歌颂诸葛亮侧重歌颂诸葛亮的才智、功业和的才智、功业和“鞠躬尽瘁，死而后已鞠躬尽瘁，死而后已”的精神。的精神。7阅读阮籍的阅读阮籍的咏怀八十二首咏怀八十二首(其一其一) ，回答，回答(1)(2)题。题。(8 分分)咏怀八十二首咏怀八十二首(其一其一)三国魏三国魏阮籍阮籍夜中不能寐，起坐弹鸣琴。夜中不能寐，起坐弹鸣琴。薄帷鉴明月，清风吹我襟。薄帷鉴明月，清风吹我襟。孤鸿号外野，翔鸟鸣北林。孤鸿号外野，翔鸟鸣北林。徘徊将何见，忧思独伤心。徘徊将何见，忧思独伤心。(1)“孤鸿号外野孤鸿号外野”中的中的“孤孤”在表达上有什么作用？在表达上有什么作用？(4 分
11、分)答：答：_(2)这首诗是怎样运用动静相形的艺术手法的？这首诗是怎样运用动静相形的艺术手法的？(4 分分)答：答：_答案：答案：(1)“孤孤”字点明这是一只落单的鸿雁，一方面使其鸣声笼罩上一层凄凉，另一字点明这是一只落单的鸿雁，一方面使其鸣声笼罩上一层凄凉，另一方面也折射出诗人的孤独无依。方面也折射出诗人的孤独无依。(2)此诗显著的特点是采用动静相形的手法，取得了独特的艺术效果。此诗显著的特点是采用动静相形的手法，取得了独特的艺术效果。 “起坐弹鸣琴起坐弹鸣琴”是动；是动；清风吹拂，月光徜徉，也是动。前者是人的动，后者是物的动，都示意诗人内心的焦躁。清风吹拂，月光徜徉，也是动。前者是人的动，
12、后者是物的动，都示意诗人内心的焦躁。然而，这里的动是以如磐的夜色为背景的。动，更衬出了夜的死寂，夜的深重。这茫茫夜然而，这里的动是以如磐的夜色为背景的。动，更衬出了夜的死寂，夜的深重。这茫茫夜色笼罩着一切，象征着政治形势的险恶和诗人心灵上承受着的重压。色笼罩着一切，象征着政治形势的险恶和诗人心灵上承受着的重压。8.比较阅读李白的比较阅读李白的苏台览古苏台览古和和越中览古越中览古 ，完成，完成(1)(2)题。题。(8 分分)苏台览古苏台览古旧苑荒台杨柳新，菱歌清唱不胜春。旧苑荒台杨柳新，菱歌清唱不胜春。只今惟有西江月，曾照吴王宫里人。只今惟有西江月，曾照吴王宫里人。越中览古越中览古越王勾践破吴归，义士还家尽锦衣。越王勾践破吴归，义士还家尽锦衣。宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。(1)试说明这两首诗都运用了什么写作手法。试说明这两首诗都运用了什么写作手法。(4 分分)答：答：_(2)说说这两首诗在构思上的相同点。说说这两首诗在构思上的相同点。(
