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1、词语,考 点一 词 语,考点训练,词语J才色老点知识精许J园考点分析诵砺敬林M词暑远一考点的基本我求是,正确理解与运用添内外常见的词语了解词语的敷本义、引十义和比喻义,辨析常见的吟义词、多义词、反义词在不同语言环境中的不口富元;联系上下文理解间语的意总,体咏和推敦重更词谭在具体语言环境中的意义和表达效椿;联系生活积白己的税禁,推愚文蛭I冉关生词积新生泊诬志震堵丨的伦当意义;辩析词谚的慈情色彩积浩体色彩常见的考查题城有丽类;一是选择,墉穿式,一是结合其体语境简筏表迢式,借得泰意的是,备地中考试额中,考查词语引申义或比喻义和近义词的辨枪、识别的题类,与考查词语或成浩的恒情色彩的狱忻题夺迷深增加解题
2、策略都尸在掌握Z内不矜正课内的还死课夕阅陕中的要全面也掌握个呵怕应从跌韶字邦、意义、论月四个大的方面去把握(灵尼量在盲言忏峭阑语的L用在阅以课内和课夕的文髦中去似会议语。(4)要尽量掌提一些词语的结构叶一些重更的偷於郯首的史义,这样就可以根据已探握的知识推知未知词语的意义范围。同时,在实跋中运用要不斯地练习,这对词语理解同桦重娄复习词语可以所学课文中出现的词语为阀限,词语刑以当前流行的一些热词为准线索远里就是驰在积累上下功夫,孰提谈后“读一读,写一写“巾的常用词语醴中考典例精析J例园(o010株洲下列文句的空缺处,侬次塔入的词语借当的一组是()(0朱自清的春所描结的景物充益着路动的_,着生和的
3、灵气。罚曼罗兰所著的名人传里,没有过多的记载名人的_,市让读者看到了他们和常人一样的瘦苦、拮扎和矛贱。叶活河表现丰功伟绩B活泉闹现劳苦功高C.活力闪现中功伟绩D.活力表珙劳苓功高解析:本题考查的是近义词的辨析。止娄题一航是罗列一组句子,提供不同组合方式的一组词语、成语,让学生根据诲境选塔最切合句意的一组或一项。对于这类题型,应在一定语境的情况下学会辨揩配、辨词极、辨词伯、辨色彩(句第一空“跟动的“后面应是叶词,排阿AB厕项,与“灵气“揣配的词语应是闪现,巾不是表现“;中“记载名人的“只能是“丰功佳绩“,所以选C。考点训练J3,C000守泥)佚汀境入下面这段文字横线处的词语,最倡当的项是(元办如
4、植说命运是那陆旦的花架,口要卿志坚弼,它可以变得;加林谋命运是那津黑的夜空,风娄意志坚弼,它可以热得;如椎说命运是邦货瘦的土地,口要意志坚源它司炭得。(0汪壤十里,敷花位算,二兄加4080566006000,0004(010.邦I侦次塑入下面摸线处的词语,最恪当的一项是()外)(D北雁南飞,活跃在国间草际的日虫也都*0这部小说通过主人公的故事了现实的生活(8)_个人在同不可战胜的厄运的摩斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。口者无音信反跚卯俭B,销声匿迹反应即使C,错声匿迹反映星然D,育光言偷反应昱然鳢150010.乐山息次境入下面句子樟线处的词语,便当的一项是()(仁)(0一办鄂像利睡醒的样子,欧欣然张开了眼。山_起来了,水涨起来了,大阳的脸红起来了“孔Z己,作脸上叉添上新伤疮了1“他不回答,对柜里说,“湿尝琬酒,要一程首香豆,“假九文大钱人类发明工具,按掇出大自然用亿万年的时间积累下来的宝藏。然而,谁能那些粤藏贺贺的矿坛不会忌人类自接的限眷吱?北雁南飞,活默在田间京际的日盅伯都锏声匿途,到处一片宾荣这天的景象叶朋朗描出预言“出砜B明朗排出断言“昨现C.朗猗排出断言“昱玮D.朗润攒出预言“出砜鳗10
