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1、,经济管理系干部学习培训,经济管理系概况 经济管理系成立于2007年9月，是我院设立的五大系部之一。作为基层教学单位，系目前设置了开设的专业有会计电算化、国际经济与贸易、市场营销、工商企业管理、物流管理、旅游管理、安全技术管理、法律事务八个专业。拥有会计学、市场营销、工商企业管理、法学、经济学、国际贸易6个专业教研室，建有国际贸易实训室、市场营销实训室、物流管理实训室、工商管理实训室、会计电算化实训室。,目前经管系有各类专兼职教师55人，其中中高级职称10 名，双师型教师 15 名，硕士研究生17名。在校学生共2462人，分47个教学班，其中07级749人（13个教学班）、08级710人（16
2、个教学班）、09级1003人（18个教学班）。,经济管理系结合本地优势开设了会计电算化、市场营销、工商企业管理、物流管理、法律事务、安全技术管理、国际经济与贸易和旅游管理等多个定位明确的专业。校内配备模拟实验室、多媒体教室和微机室等教学设备，并与珠三角地区企业共建多个实习实训基地，充分利用校内资源，通过设置“专业综合实训”课等独立实践环节课程，拓展学生实践能力，提升学生的实操能力。,系积极推进“双证书”制度，举办会计电算化初级证书、会计从业资格证、助理会计师、高级营销员、高级物流管理员、助理人力资源管理师、国际商务单证员、国际商务跟单员、国际商务秘书、商务经理人等培训考试，为毕业生双证就业奠定
3、了坚实的基础。,经管系坚持以就业为导向，以能力为根本，根据专业建设的需要，开设了 等专业基础课程；管理学、市场市场调查与预测、消费心理学等骨干专业课程。为积极推进素质教育，另有公共关系学、音乐欣赏、客户关系管理等专业拓展课程供学生选修。同时，该系承担了我院绝大部分的基础课程的教学任务。,注重理论联系实际，在专业学习的基础上，分学期进行计算机实习、计算机网络实习、移动业务实习、技能鉴定综合实习、校外综合生产实习、毕业设计等，同时长期进行市场调查与分析实习，提高学生的实际应用能力。通过一系列的综合训练，使学生具备实际的岗位从业能力。倡导产学研相结合，提倡职业化的教育形式，开展项目式的课程设计、鼓励
4、学生自发进行营销设计方案、利用我院与各大通信公司的深厚的关系，推进学生校外实践活动。,我系从基本职业素养、通用职业能力、专业职业技能等方面入手，培养具有良好的文化素质和综合职业能力，面向市场营销领域，面向电算客服领域，从事具体的会计业务处理、统计、管理及通信市场分析、策划和营销管理、业务市场分析，具有理论与实践双重优势和较强职业能力的初、中级专门人才。,经管系力导“德育为先，以人为本”的理念，多层面多角度扩张德育触角，重视学生德育管理，逐步建立了一支出色的辅导员、学生干部队伍。通过各类活动的开展，学生素质有了显著的提高。我系十分强调学生知识、能力和素质的培养。通过生涯规划设计，明确学生努力的目
5、标；通过心理素质训练，提高学生协作精神和心理承受能力；通过社交礼仪训练，提升学生社交能力。在人才培养方案制定时注重强调宽口径的专业基础知识，以增强学生发展后劲；重视窄口径的专业技能以增强学生的就业竞争能力。,经管系紧紧抓住市场经济环境对人才需求这个主线，以现代职业教育理论为指导，积极深化教学、专业建设和内部管理体制改革，坚定不移的搞好教学和专业建设；坚持服务学生、服务社会的宗旨，始终致力于学生综合素质的提高，团结进取、开拓创新、严谨治学、教书育人，努力培养出适合社会所需的有用之才！,经管系的工作目标是：探索和建立具有高等职业教育特色的人才培养模式；进行科学的课程整合，探索和建立体现“必需、够用
6、”为原则的专业理论课程教学体系；探索和建立体现能力和素质为本位的相对独立的实践性教学体系；探索和建立以人为本且有利于学生全面发展的学生管理新机制；探索和建立产、学、研相结合的一体化教学模式。,经管系系按照“学习、创新、效能”的目标要求，梳理发展脉络，注重团队力量，努力打造“平安经管，和谐经管，人文经管，活力经管”！,干部工作要求,（1）： 一“心”：事业心 二“力”：魄力、能力 三“气”：正气、朝气、锐气（思想上有正气、精神上有朝气、工作上有锐气） 四“能”：严、实、活、密 五“一”：一套班子、一套制度、一套思路、一套措施、一套成果 六“千”：千辛万苦、千头万绪、千言万语、千差万别、千山万水、
7、千方百计,（2）： 掌握政策、熟悉业务、做好服务。创建学习型、研究型、创新型、服务型办公室。 岗位，能力，知识，素质。专职型、技能型、职业型。 做人、做事。（肯干事、会办事、办成事）,（3）： 发展思路：“质量立校、人才强校、特色兴校、创新活校、依法治校。” “治校兴业，人才为先；治教兴学，惟在得人”（惟在得人） 用人要求：（政策水平高、作风正派、工作能力强）（用人不疑、疑人不用） 教育的三大功能；人才培养、科学研究、社会服务。 人的三素质：思想道德素质、科学文化素质、身体素质。,（通才、专才）、（靠得住、有本事）、（正确的要坚持、错误的要改正）、（没批评就是表扬）、（眼界宽、思路宽、心胸宽）
8、、（干净做事）、（“干”）、（有所为、有所不为）、（轻、重、缓、急）、（细节决定成败）、（发现问题、分析问题、解决问题）、（问责制）、（“几百年人家无非积德，第一等好事还是读书”）,（4）： 改革发展规划： 发展战略规划、学科建设和队伍建设规划、基础能力建设规划 办学理念、办学思路、学科建设、人才培养、服务经济社会发展、建设和谐校园 以发展吸引人、以事业凝聚人、以机制激励人,（5）会议精神： 要更加主动地做好综合协调工作，更加敏锐地收集信息，更加深入地调查研究，更加务实地督查促办，更加规范地办事，更加周到地服务同学。 见行动，求实效、出成果、作表率。,必须进一步加强自身修养，要定准位、谋全局、
9、当助手、敢负责、善协调、求时效、强素质、树形象、建规章、创环境，尽职尽责地履行自己的职责，富有成效的开展工作。 学生工作，特别是信访、信息、策划、督查督办、电子政务建设、新闻宣传、社团管理、档案管理等工作要加强。,2009年下学期经济管理系学生工作计划,一、指导思想,坚持用科学发展观统领经济管理系学生工作，促进学生全面协调健康发展，建设和谐系部；以贯彻落实中共中央16号文件精神为核心，深入开展大学生思想政治教育；以学风建设、学生党建、职业生涯规划、心理健康教育等为重点，深入开展素质教育。加强内涵建设，加强学生管理，提高育人质量，推动学生工作创新，全面提高经济管理系学生工作的整体水平和实效性。围
10、绕学院中心工作，服务人才培养大局，努力为经济管理系的改革、发展和稳定工作作努力。,二、目的与任务,1、培养学生较好的政治素质，努力使学生爱党爱国，遵纪守法，帮助学生初步确立正确的政治方向。树立正确的世界观、价值观、人生观和成才观。牢固树立“育人为本，德育为先”的观念，提高大学生思想政治素质。,2、努力使学生明确培养目标，端正学习态度，掌握学习方法。以学科为中心，以知识为主线，以学业过程为导向，以“教、学、做”为架构，以“实用型、技能型、职业型”为培养目标，深入开展大学生课内课外学习活动，形成良好学风。以“岗位成才率、事业成功率”为指标，指导学生快乐学习、健康成才。,3、为学生全面发展创造条件、
11、提供机会，陶冶学生良好的心理品格和生活习惯，引导学生自觉遵守公民基本道德规范，养成良好的道德品质和文明行为。在辅导员中形成学习、研究大学生思想政治教育的良好风气。重点抓好学生骨干、党员干部的学习活动，不断提高学生干部的思想政治素养，培养一批学生骨干。,4、拟订系学生工作规划，使学生教育和管理科学化、系统化和规范化，进一步推进思想政治教育。,三、工作重点,1、加强学风建设，严格日常管理和教育。,（1）抓好从中学到大学的转变工作，通过座谈、咨询、讲座等方式，促进新生尽快适应大学生活。开展大学生思想政治状况调查，进行学生思想动态分析。搞好新生入学教育，做好新生基本情况调查，及时发现和解决学生在思想、
12、学习、生活中存在的突出问题。加大对学生上课、晚自习等学习过程的检查力度，严格执行校纪校规，采取措施调动学生学习积极性，积极营造良好的学风氛围。,（2）加强班级建设，形成团结守纪、友爱互助、勤奋好学、蓬勃向上的良好班风。实施辅导员的周一讲评制度。不定期举办学生座谈会，听取学生意见。做好学生信息员队伍建设，及时了解和协商解决学生中存在的普遍性问题。,（3）加强学生党建工作。以加强和改进在学生中发展党员工作和学生党员教育培养为重点，深入调查研究，努力探索新形势下学生党员发展工作的新机制。推进学生基层组织建设，做好学生党员发展工作，推进高年级学生“支部建在班上”的建设目标。,（4）以大学生素质拓展为主
13、线，大力加强系风学风建设。加强学生人文素质教育。结合学生年级特点，举办各种形式的教育与管理活动，提高学生的综合素质。开展“优良”学风班评比活动，引导学生刻苦学习，牢固掌握专业基础知识和专业技能；抓住班级学习、工作、纪律等环节，开创优良班风建设的好局面。突出学生对学习方法能力、信息处理能力、语言表达能力、人际交往能力、合作协调能力的培养。夯实“自我教育、自我约束、自我管理”功能。加强“成才与成人，知性与德性”教育。倡导“真、善、美，仁义礼智信；精、气、神，温良恭俭让”风尚。,（5）凸显“强岗位、厚基础、重实践”工作指向；实施“专业外语技能创业素质”模式；推动技能证书考核：英语、计算机、驾驶证、专
14、业职业资格证。建立学生社会实践的运行机制，尝试建立社会实践与专业学习相结合、与勤工助学相结合、与择业就业相结合、与人格教育相结合的运行机制。,（6）以诚信教育、养成教育为重点，深入开展公民道德教育活动，培育精勤求学、敦笃励志、果毅力行、忠恕任事的风尚。利用重大节庆日、主题班会和团日活动开展富有针对性的思想政治教育活动。激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱集体的荣誉感和使命感。,（7）加强学生日常管理和宿舍文明建设，优化学习、生活秩序，提高学生的组织性、纪律性，促使学生注重文明行为养成。,（8）认真做好学生心理危机干预工作。按照“及早预防、及时疏导、有效干预、快速控制”的原则，做好学生中可能出现的心
15、理危机事件的预防与处理工作。,（9）健全并严格执行学院各种制度，从严治学，开展争三好、创优良的集体活动，全面提高学生基本知识、基本素质、基本技能。,（10）加强学生工作队伍建设。掌握政策，熟悉业务，做好服务。创建学习型、创新型、职业型学生工作团队。在队伍激活、文化育人、学习训育、人文关怀等方面下功夫。,2、以学生党团建设为核心，培养和造就学生骨干。,（1）开展“竞聘”干部活动。举办学生干部培训班。通过政治上关心、学习上帮助、工作上指导，提高学生干部的工作能力和素质，形成一批热心为同学服务、学习成绩优良的学生干部团队。,（2）加强对学生党员的先进性教育，严格要求、严格管理，切实发挥学生党员的先锋
16、模范作用和学生党支部的战斗堡垒作用，始终保持学生党员的先进性和学生党组织的纯洁性。,（3）对学生干部加强管理，执行每周汇报制，每周末或周一向辅导员汇报本周工作。每月召开一次全体学生干部例会。,（4）指导共青团工作。开展好技能竞赛活动，举办一定形式的学术报告会，做好科技竞赛、创业大赛的组织工作。开展丰富多彩的校园文化体育活动，注重学生综合素质的培养。,3、学生日常管理工作。,（1）加强公寓管理，规范学生的公寓寝室的行为习惯，加大学生的基础文明教育。建立辅导员不定期到公寓走访制度，深入到学生中了解情况，开展工作。开展对学生党员、积极分子的监督和培养工作，发挥学生党员、积极分子在创建文明和谐宿舍中的积极作用。,2）做好学生的各类评奖评优、表彰工作。加强校规校纪教育，严格学生管理，加大对学生考试的监督和检查力度，对各类违纪学生进行严肃处理。,（3）协调做好贫困学生申请助学贷款工作。建立贫困学生档案。关注家庭困难学生、学习困难学生和心理问题学生。重视学生心理健康问题，通过开展心理健康教育，培养塑造健康的人格。,
