《2015年春湘教版语文三年级下册《渔歌子》ppt课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2015年春湘教版语文三年级下册《渔歌子》ppt课件（41页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、渔歌子,江 雪柳宗元 千山鸟飞绝， 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪。,柳宗元江雪 岑 参渔父 李 贺钓鱼诗 储光羲钓渔湾 杜 牧渔父 司空曙江村即事 ,渔歌子：词牌名。词调是写词时所依据的乐谱，词牌(如念奴娇、西江月等等)是各种词调的名称。,渔歌子又名渔父或渔父乐。作者写了五首渔歌子，这是第一首。据词林纪事转引的记载说，张志和曾谒见湖州刺史颜真卿，因为船破旧了，请颜帮助更换，并作渔歌子。,张志和，本名龟龄，字子同，金华（今属浙江）人。生卒年不详。唐肃宗时待诏翰林。后因事被贬，绝意仕进，隐居江湖间。自号玄真子，又自称烟波钓徒。著书亦名玄真子。,【词人简介】,作者简介,和答弟志和渔父歌 张
2、松龄 乐是风波钓是闲， 草堂松径已胜攀。 太湖水，洞庭山， 狂风浪起且须还。,渔 歌 子 张志和 西塞山前白鹭飞， 桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠，绿蓑衣， 斜风细雨不须归。,世人哪得识深意 此翁取适非取鱼,玄真子,同学们读渔歌子有什么感觉？这首词写了哪些景物？,【自由读词】,这首词主要写了哪些景物呢？请在相应的词语下面画上“”。,【自由读词】,全诗着色明丽，用语活泼，生动地表现了渔父悠闲自在的生活情趣。,景物：7个,西塞山、白鹭、桃花、流水 鳜鱼、斜风、细雨,x si shn 西 塞 山,在今浙江吴兴县西南,白 鹭,l白 鹭,桃 花,gu 鳜鱼,鳜 鱼,ru l 箬 笠,su蓑 衣,景物：,西塞山
3、、白鹭、桃花、流水鳜鱼、箬笠、蓑衣、斜风、细雨,西塞山前/白鹭飞， 桃花/ 流水/ 鳜鱼肥。 青/箬笠， 绿/蓑衣， 斜风/ 细雨/ 不须归。,渔歌子,【词】,【注释】,不须：不想。,归：回去，回家。,西塞山：即道士矶，在湖北大冶县长江边。,鳜鱼：俗称“花鱼”“桂鱼”。,箬笠：用竹篾编成的斗笠。,请同学们看课文插图，描绘这首词所描写的景物。,这是一幅垂钓的画面，白色的鹭和红色的桃花点缀其间，色彩本来极其鲜明，而由于斜风细雨的笼罩，却又呈现出迷迷蒙蒙的意境。,首句“西塞山前白鹭飞”，“西塞山前”点明地点，“白鹭”是闲适的象征，写白鹭自在地飞翔，衬托渔父的悠闲自得。次句“桃花流水鳜鱼肥”意思是说：
4、桃花盛开，江水猛涨，这时节鳜鱼长得正肥。这里桃红与水绿相映，是表现暮春西塞山前的湖光山色，渲染了渔父的生活环境。,三四句“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”，描写了渔父捕鱼的情态。渔父戴青箬笠，穿绿蓑衣，在斜风细雨中乐而忘归。“斜风”指微风。全诗着色明丽，用语活泼，生动地表现了渔父悠闲自在的生活。,西塞山前白鹭在自由地翱翔，桃花盛开，水流湍急，水中的鳜鱼很肥美。漂浮在水中的桃花是那样的鲜艳。江上一位老翁戴着青色的箬笠，披着绿色的蓑衣，冒着斜风细雨，悠然自得地垂钓，他被美丽的江南春景迷住了，久久不愿回家。,【译文】,反复吟读诗歌，品味诗歌的思想感情。,那位渔翁为什么在这样的一个雨天还不回家?,中心
5、思想,赞美了渔家悠闲自在的生活情趣。抒发了作者对大自然的热爱。,此词在秀丽的水乡风光和理想化的渔人生活中，寄托了作者爱自由、爱自然的情怀。词中更吸引我们的不是一蓑风雨，从容自适的渔父，而是江乡二月桃花盛开期间春江水涨、烟雨迷蒙的图景。雨中青山，江上渔舟，天空白鹭，两岸红桃，色泽鲜明但又显得柔和，气氛宁静但又充满活力。,【词赏析】,请同学们有感情地齐读这首词。,词两首 如梦令 渔歌子,1、词两首 如梦令词人回忆了一次愉快的郊游情景，因酒醉在归途中误入藕花丛中，把栖息的水鸟都吓飞了。表现了作者早期生活的情趣和心境。 渔歌子描绘了春天秀丽的水乡风光，朔造了一位渔翁形象，赞美了渔家生活情趣，抒发了作者
6、对大自然的热爱。,如梦令和渔歌子都是词牌，我还知道的词牌有：清平乐、忆江南、水调歌头。,3、如梦令中“醉”表明词人 心情愉快，是开怀畅饮的结果。“不知归路”的原因可能是“日暮”和词人“醉”了；也可能是词人兴致很高，流连忘返。两个“争渡”表现了词人 急于从荷花丛中找到正确的路径的心情。,4、渔歌子描写的自然景物有：西塞山、白鹭、桃花、流水、鳜鱼、风、鱼 构成了一幅美丽的春天景物图.,5、渔歌子中张志和说“斜风细雨不须归”，表面看“不须归”的原因是雨小、鱼肥且穿戴了斗笠蓑衣，渔翁已经陶醉在春天的美景中了，实际是“不想归”，原因是不愿再涉足朝廷的风浪.表现了诗人的淡泊之情和对大自然的喜爱之情。,4、渔歌子勾勒了一幅具有浓郁江南风味的“垂钓图”，塑造了一位悠闲自得的渔翁形象，透露出词人淡泊之情和对大自然的喜爱。,课后题答案,3（1）兴尽：兴致得到了满足。尽了兴致。（2）不须：不一定要。 句意： （1）游兴得到了满足，夜幕降临，才调转船头，准备回家。可是，走着走着，却发现搞错了方向，小船竟然闯入藕塘的深处。 （2）戴着青色的斗笠，穿着绿色的蓑衣，春风吹拂，细雨扑面，举竿垂钓不想回去。,【布置作业】,1.背诵渔歌子。,2.同学们动手给这首词配上一幅彩色画来向人们展示江南的美景。,有感情地朗读诗歌。背诵诗歌。,找一找，读一读更多的古典诗词，体味古诗词的意味。,
