孝顺主题班会

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1、 孝顺主题班会孝顺主题班会 孝顺主题班会主持稿 孝敬父母主体班会课件 守信主题班会 孝敬父 母主题班会高中 篇一：“孝敬父母,从心做起”主题班会 “孝敬父母，从心做起”主题班会教学设计及反思 【设计理念】 孝敬父母是我们中华民族千百年来的优良传统美德，感恩父母是每 个人应有的道德准则。作为小学生，老师有责任教育他们，让他们 知道父母给予我们的爱，是最伟大，最无私的。 通过班会，我引导学生体会感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩， 当涌泉相报。”更何况父母为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片 汪洋大海。让我们用一颗真情的心与父母交流，用一颗感恩的心对 待父母吧！ 【目标预设】 1、理解父母的心意

2、，接受父母的教育，关心父母的健康，不向父母 提过分的要求。 2、让学生拿出实际行动去孝敬父母，为父母做些实事。能够在日常 行为中做到理解父母、孝敬父母。 【课前准备】 1、课前布置学生搜集孝敬父母的儒家名言和小故事。 2、排练小品放学后，拍成视频录像。 3、准备两张爱心卡纸。 【活动过程】 一、歌曲论语导入 1、全班齐唱论语。（课前热身，唱一首论语。） 2、谈话导入：同学们，论语好听吗？最近，我们学校在创建 “小小儒家”的特色学校，我们唱儒家歌曲，画儒家漫画，讲儒家故 事，今天，我们围绕 “小小儒家” 的核心“孝” ，来上一节主题 班会。我们的主题就是“孝敬父母，从心做起”。（板书主题） 二、

3、明理 导语：同学们，你们知道什么叫孝敬父母吗？所谓“孝敬父母” ，就 是真诚地、发自内心地对父母的尊敬、热爱、关心和赡养，是儿女 应尽的义务。 1、交流儒家关于“孝”的名言。（我知道大家收集了一些孝敬父母的 儒家名言，谁来说说。） 2、请同学说孝敬父母的故事。（请几个同学来讲讲） 3、观看视频扇枕温衾。 4、看了故事，你有什么感受？ 三、导行 过渡：同学们，听了刚才的故事，大家都知道要孝敬父母。那么， 在日常生活中，我们应该怎么样去孝敬父母呢？下面请欣赏小品 放学后。（视频） 1、小品表演。 2、思考：小品中的小同学做得对吗？应该怎么样做才是孝敬父母的 呢？小品中的妈妈是一个怎样的妈妈？ 3、

4、讨论并记录：平时父母为你做了些什么事情呢？我们又可以为父 母做了 些什么事情？（分别记录在两张爱心卡纸上） 4、交流汇报。 5、老师小结：在日常生活中，怎么样做才算是真正的孝敬父母呢？ 了解父母的喜好，关心父母的身体。 尊敬父母，对父母有礼貌。 听从父母的正确教导，不当面顶撞父母，不和父母发脾气 。 生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求。 帮父母做力所能及的家务，减轻父母负担。 有心事主动和父母说，经常与父母聊天，多沟通。 碰到一些比较重大的事情，要和父母商量，征求和认真考虑父母 的意见.。 努力学好各门功课，经常主动向父母汇报自己在学校 的学习生活情况，不让父母操心。 父母亲有

5、做得不对的地方要诚恳的指出。 体贴父母，在节日送父母一些小礼物。 6、诗朗诵游子吟。 四、总结，全班合唱念亲恩 【课后反思】 1、本次主题班会的主题是以目前我们的学生普遍存在的问题而定的， 那就是认为父母为我们做所有的事都是应该的，而自己却很少去回 报父母的爱。 2、班会课从构思到设计主要与学生聊天谈心，让他们认识到父母平 时对我们的关爱，而我们却很少去为父母做事，还觉得父母对我们 的照顾是理所当然的。从这次的班会中，让学生拿出自己的实际行 动，去孝敬父母，为父母做些实事。 3、由于经验不足，本次主题班会整体来说还准备得不是很充分，学 生与学生的互动以及时间的把握上等都有待于进一步的提高。 4、本次主题班会对学生有一定的触动，相信大部分学生经过本次主 题班会后能够更好地与父母沟通，能够更好地对待自己的父母。 5、此次班会的开展提高了学生对孝敬父母的认识，激发了学生热爱 父母的情感，反思自己在孝敬父母方面的表现，规范了学生今后孝敬父母的行为。篇二：孝敬父母 主题班会教案 “孝敬父母” 主题班会教案 单 位：设计者：时 间： 长来镇中心小学 罗玉仙 2014- 12-18