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1、上联上联:岳阳楼上范仲淹作文寄情岳阳楼上范仲淹作文寄情篇一：醉翁亭记题目篇一：醉翁亭记题目1. 太守为什么太守为什么“醉醉”呢呢?请用自己的话概括。请用自己的话概括。(太守陶醉于四季太守陶醉于四季山水景色之美；陶醉于太平盛世，政治清明。山水景色之美；陶醉于太平盛世，政治清明。(为山水之景而醉，为山水之景而醉，为滁人欢乐而醉，为宴会的丰盛而醉，为宴会中宾客的欢乐而醉为滁人欢乐而醉，为宴会的丰盛而醉，为宴会中宾客的欢乐而醉)2.(1)奠定全文抒情基调的千古名句奠定全文抒情基调的千古名句(破题句破题句)是醉翁之意不在酒是醉翁之意不在酒 在乎山水之间也在乎山水之间也(2)贯穿全文主线的句子是贯穿全文主
2、线的句子是)醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。(3)最能体现滁人欢乐情状的句子是伛偻提携最能体现滁人欢乐情状的句子是伛偻提携 往来而不绝者。往来而不绝者。(4)表明太守宴是就地取材的句子是临溪而渔表明太守宴是就地取材的句子是临溪而渔山肴野蔌。山肴野蔌。(5)描写众宾客欢乐的景象的句子是射者中描写众宾客欢乐的景象的句子是射者中起坐而喧哗者。起坐而喧哗者。(6)全文的主旨句是醉能同其乐。全文的主旨句是醉能同其乐。(7)写游人归后的情景的句子是鸣声上下写游人归后的情景的句子是鸣声上下 游人去而禽鸟乐也。游人去而禽鸟乐也。(8)点出作者姓名，收束全文的句子是太守谓谁？点出
3、作者姓名，收束全文的句子是太守谓谁？ 庐陵欧阳修庐陵欧阳修也。也。3 “人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 ”句中表达句中表达的作者内心复杂的思想感情是的作者内心复杂的思想感情是_。（仕途失意，寄情山水，与民同乐，排遣内心郁闷；但壮志（仕途失意，寄情山水，与民同乐，排遣内心郁闷；但壮志未酬，不禁发出游人未酬，不禁发出游人“不知太守之乐其乐也不知太守之乐其乐也”的慨叹）的慨叹） 。 、课文理解课文理解（贯穿全文的主线是（贯穿全文的主线是“乐乐”字，字， “醉醉”只是表象，只是表象， “乐乐”才是才是实质。实质。 ）4、主题：文章以极其生动地写了醉翁亭
4、的秀丽环境和变化多、主题：文章以极其生动地写了醉翁亭的秀丽环境和变化多姿的自然风光，并勾勒出一幅太守与民同乐的图画，抒发了作者姿的自然风光，并勾勒出一幅太守与民同乐的图画，抒发了作者的政治抱负和娱情山水，以排遣抑郁的复杂心情。的政治抱负和娱情山水，以排遣抑郁的复杂心情。5、亭的周边环境：环滁皆山、亭的周边环境：环滁皆山西南诸峰西南诸峰琅琊山琅琊山酿酿泉泉醉翁亭。醉翁亭。6、用自己的话说出醉翁亭在滁州的详细地理位置。、用自己的话说出醉翁亭在滁州的详细地理位置。 （在滁州城（在滁州城西南方向的琅琊山，沿山行六七里处的酿泉边上）西南方向的琅琊山，沿山行六七里处的酿泉边上）7、开头第一段段文字属于景物
5、描写的句子有、开头第一段段文字属于景物描写的句子有句。写景句。写景的顺序是从大到小，从俯到仰，由点到面，自远而近。的顺序是从大到小，从俯到仰，由点到面，自远而近。8、这段文字写景的角度有视觉，听觉。、这段文字写景的角度有视觉，听觉。9、这段景物描写，总写琅琊山和酿泉，是为了引出下文对醉、这段景物描写，总写琅琊山和酿泉，是为了引出下文对醉翁亭自然风光的描写，为下文写人的活动布置好环境。翁亭自然风光的描写，为下文写人的活动布置好环境。10、这段文字在全文中的作用、这段文字在全文中的作用 。开篇点题，引出。开篇点题，引出“乐乐”字这字这一全文的主线一全文的主线11文中句式有什么共同特点文中句式有什么
6、共同特点?它们的表达效果是怎样的它们的表达效果是怎样的? 骈骈散结合，句式整齐而有变化，并在句末多用散结合，句式整齐而有变化，并在句末多用“也也”字，富有节奏字，富有节奏感和回环美。感和回环美。12 本课的成语：峰回路转本课的成语：峰回路转 现比喻形势突然发生改变。现比喻形势突然发生改变。水落而石出现比喻真相大白。水落而石出现比喻真相大白。醉翁之意不在酒醉翁之意不在酒 现比喻言在此而意在彼。现比喻言在此而意在彼。觥筹交错觥筹交错 伛偻提携伛偻提携 山肴野蔌山肴野蔌13、第一段：（、第一段：（1）本段中点明题旨的句子：醉翁之意不在酒，）本段中点明题旨的句子：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。在乎山
7、水之间也。14、第二段：（、第二段：（1）写朝暮之景的句子：日出而林霏开，云归）写朝暮之景的句子：日出而林霏开，云归而岩穴暝。而岩穴暝。 （2）写春夏之景的句子：野芳发而幽香，佳木秀而繁）写春夏之景的句子：野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。阴。15、第三段：（、第三段：（1）本段分为四层，依次是滁人游、太守宴、）本段分为四层，依次是滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉，勾画出一幅与民同乐图，其中众宾欢、太守醉，勾画出一幅与民同乐图，其中“太守醉太守醉”是核是核心，其余皆是陪衬，写心，其余皆是陪衬，写“醉醉”也是写也是写“乐乐” ， “醉醉”是表象，是表象， “乐乐”是实质，一个是实质，一个“乐乐”字贯穿全
8、文。字贯穿全文。（2）与）与“伛偻提携伛偻提携”意思相近的一词意思相近的一词“黄发垂髫黄发垂髫” ；“非丝非丝非竹非竹”中中“丝竹丝竹”指音乐，指音乐， 陋室铭陋室铭中也有相似的句子中也有相似的句子“无丝无丝竹之乱耳竹之乱耳” 。（3）就地取材的有：肥鱼、冽酒、山肴野蔌（清廉）就地取材的有：肥鱼、冽酒、山肴野蔌（清廉） 。做的。做的游戏：投壶、下棋。游戏：投壶、下棋。（4）写宴饮的畅快、无拘无束：觥筹交错，起坐而喧哗。）写宴饮的畅快、无拘无束：觥筹交错，起坐而喧哗。16、第四段：（、第四段：（1） “夕阳在山，人影散乱夕阳在山，人影散乱”写出了醉罢万写出了醉罢万归的情景，笔调闲散，淡雅而有情致
9、。归的情景，笔调闲散，淡雅而有情致。 （2）本段紧扣一个）本段紧扣一个“乐乐”字，以禽鸟之乐衬托游人之乐，又以游人之乐衬托太守之乐，曲字，以禽鸟之乐衬托游人之乐，又以游人之乐衬托太守之乐，曲折地表达了作者与民同乐的心情。折地表达了作者与民同乐的心情。 （3） “醉能同其乐醉能同其乐” ，将，将“醉醉”和和“乐乐”统一起来，点明全文的主旨。统一起来，点明全文的主旨。17、 “太守之乐其乐也太守之乐其乐也”中中“乐乐”的含义是什么？（这里的含义是什么？（这里“乐乐”指作者寄情山水之乐，与民同乐之乐。指作者寄情山水之乐，与民同乐之乐。 ）18、太守醉并非因酒而起，而是由于美丽的山间景象和百姓安、太守
10、醉并非因酒而起，而是由于美丽的山间景象和百姓安定富足的生活。定富足的生活。19、就全文而言，作者、就全文而言，作者“乐乐”有三方面：（有三方面：（1）山水乐（）山水乐（2）宴）宴酣乐（酣乐（3）乐人之乐，三乐归一，都是与民同乐）乐人之乐，三乐归一，都是与民同乐20、文中第二段说、文中第二段说“乐亦无穷乐亦无穷” ，其原因是山间朝暮，四时之，其原因是山间朝暮，四时之景不同。景不同。21、本文体现出作者怎样的情趣与境界？（体现出作者寄情山、本文体现出作者怎样的情趣与境界？（体现出作者寄情山水、与民同乐的情趣与境界。水、与民同乐的情趣与境界。 ）22、请写出贯穿全文主线的句子。、请写出贯穿全文主线的
11、句子。 答：山水之乐，得之心而答：山水之乐，得之心而寓之酒也。寓之酒也。23、第三段文字一共描绘了几幅图画？分别是什么？核心又是、第三段文字一共描绘了几幅图画？分别是什么？核心又是什么？什么？ 答：四幅。滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉；其中核答：四幅。滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉；其中核心是太守醉。心是太守醉。24、本文表达了作者怎样的思想感情？、本文表达了作者怎样的思想感情？ 答：寄情山水，与民答：寄情山水，与民同乐的旷达情怀。同乐的旷达情怀。25、本文主旨是、本文主旨是“与民同乐与民同乐” ，写，写“滁人游滁人游”与本文的主旨有与本文的主旨有什么联系？什么联系？*“滁人滁人”如此兴高采烈
12、地出游，是因为生活安定富足，这与如此兴高采烈地出游，是因为生活安定富足，这与太守的励精图治、勤政爱民是分不开的，为下文写太守乐作铺垫太守的励精图治、勤政爱民是分不开的，为下文写太守乐作铺垫26、 “太守醉太守醉”中的中的“醉醉”有两层意思，一层是有两层意思，一层是“喝酒醉了喝酒醉了” ，另一层意思是陶醉于山水之中了，表达了作者与民同乐、醉心山另一层意思是陶醉于山水之中了，表达了作者与民同乐、醉心山水的政治理想。水的政治理想。27、第、第段写了哪些人段写了哪些人?请用一个字概括他们共同的心情。请用一个字概括他们共同的心情。*写了滁人（游人）写了滁人（游人） 、太守、众宾。他们共同的心情是、太守、
13、众宾。他们共同的心情是“乐乐” 。28、 “醉能同其乐醉能同其乐”这句话把这句话把“醉醉”与与“乐乐”联系起来，在全联系起来，在全文中起什么作用？文中起什么作用？ *把把“醉醉”与与“乐乐”联系起来，点明了全文的联系起来，点明了全文的主旨主旨与民同乐。与民同乐。29、欧阳修是因为支持范仲淹的改革而被贬滁州，但选文中作、欧阳修是因为支持范仲淹的改革而被贬滁州，但选文中作者所表达的思想境界，很似范仲淹在者所表达的思想境界，很似范仲淹在岳阳楼记岳阳楼记中所议论的古中所议论的古人人“不以物喜，不以己悲不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟。的旷达胸襟。30、欧阳修旷达人生观对你有何启示？请结合你的生活实际谈、
14、欧阳修旷达人生观对你有何启示？请结合你的生活实际谈谈。谈。 （面对困难，面对挫折，我们应该保持乐观心态，做到不以（面对困难，面对挫折，我们应该保持乐观心态，做到不以物喜，不以己悲，笑对生活，奋发有为。物喜，不以己悲，笑对生活，奋发有为。 ）31、 岳阳楼记岳阳楼记一文中，范仲淹提出一文中，范仲淹提出“先天下之忧而忧，后先天下之忧而忧，后天下之乐而乐天下之乐而乐”的思想，试比较欧阳修的的思想，试比较欧阳修的“与民同乐与民同乐” ，谈谈二，谈谈二者之间的异同。者之间的异同。 （相同的是都谈到了与天下人同乐；不同的是欧（相同的是都谈到了与天下人同乐；不同的是欧阳修仅与天下黎民百姓同乐，而范仲淹则是先
15、忧后乐。阳修仅与天下黎民百姓同乐，而范仲淹则是先忧后乐。 ）32、前人说、前人说醉翁亭记醉翁亭记 “句句是记山水，却句句是记太守句句是记山水，却句句是记太守” 。纵观全文，请谈谈你对这一评价的看法。纵观全文，请谈谈你对这一评价的看法。 （文章主旨是表现作者（文章主旨是表现作者与民同乐的思想感情，通过记亭子，写山水，抒发作者的思想感与民同乐的思想感情，通过记亭子，写山水，抒发作者的思想感情和政治理想。情和政治理想。 ）33、请举出本课的两个成语，并说说现在人们常用它表达什么、请举出本课的两个成语，并说说现在人们常用它表达什么意思。意思。 “醉翁之意不在酒醉翁之意不在酒”现在通常用来表示：本意不在此，现在通常用来表示：本意不在此，而在别的方面而在别的方面 “水落石出水落石出”现在通常用来表示：事情真相大白现在通常用来表示：事情真相大白34、依据文章内容，请对出下联。、依据文章内容，请对出下联。上联：岳阳楼上范仲淹作文寄情，上联：岳阳楼上范仲淹作文寄情，下联：醉翁亭里欧阳修与民同乐。下联：醉翁亭里欧阳修与民同乐。35、本文语言形式优美，尤其是对偶句充分体现了汉语言的美、本文语言形式优美，尤其是对偶句充分体现了汉语言的美感。请以感。请以“欧阳修与百姓同乐命欧阳修与百姓同乐命”为上联，联系为上联，联系岳阳楼记岳阳楼记一一文，拟一个下联。文，拟一个下联。上联：上联：下联：下联：*宽对即
