三月第二周工作计划（ 3月7日—3月11日 ）

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1、 三月第二周工作计划（ 3 月 7 日3 月 11 日 ） 三月第二周工作计划（ 3 月 7 日3 月 11 日 ）名称工作内容生 活活动 1、经常提醒幼儿看时间做事情，引导幼儿关注时间，三月 第二周工作计划（ 3 月 7 日3 月 11 日 ）。2、观察花盆里种植的 情况，看他是否需要浇水。家长工作 1、引导幼儿多关注公共场所 里经常为我们服务的人，尊重他们及他们的劳动。2、注重培养幼儿 学习习惯，安排好幼儿学习时间。3、确定“幼升小”目标，积极了 解小学情况及面试的相关情况，有目的的为孩子做准备。4、为幼儿 准备跳绳、80100 块的拼图，在家练习。安全教育 1、在游戏和生 活中知道必要的

2、安全常识。2、培养幼儿自我保护意识，工作计划 三月第二周工作计划（ 3 月 7 日3 月 11 日 ）()。活动区角 色区：1、能在游戏中理解和体验自己所扮演的角色，以角色的身份 主动地调控自己的情绪和行为。2、能借助生活经验发挥想象力。户 外活动 1、锻炼快速反应能力和按一定方向奔跑的能力。2、幼儿在 探索和实践活动中，练习投掷的技巧。环境创设 1、创设幼儿一日 作息时间、开心庄园墙面。2、投放新书。教育活动安排上午活动下 午活动作业周一：科学领域：生活中常用的工具前书写准备：书写 拼音 ao、ou、iuPandeng English：Unit 2 书写拼音 ao、ou、iu 各两 行，认读

3、所有学过拼音周二：语言领域：看图讲述为啥学不会前书 写准备： 书写数字 1-20Pandeng English：Unit 2“三八”妇女节作 业周三：蒙氏分组活动：鸡三步卡美术： 折纸：牵牛花 Pandeng English：Unit 210 以内的加减法各 10 道周四：蒙氏分组活动：鸡三 步卡美术： 折纸：牵牛花 Pandeng English：Unit 2 练习快速拼拼图 （拼图 80100 块）材料自备周五：音乐： 热热闹闹的大街上 Pandeng English：Unit 2 默写所有已学过的拼音。学讲一个 2 分钟的 故事，内容不限。 三月第二周工作计划（ 3 月 7 日3 月 1

4、1 日 ）2 第 2 篇 “奔跑吧，大学生”活力三月活动策划书 预览发布时间：2017-03-29 一、活动名称奔跑吧，大学生 二、活动主题活力五月，定向越野。奔跑吧，大学生。三、活动目 的 1、丰富同学的课外生活，强健体魄，也能够使学生更进一步的 熟悉校园，更能够发展学生的团结协作精神。 2、从医学角度来讲， 体育运动是一种行之有效的放松身心的方法新型校园定向运动不仅 可以直接舒缓紧张压力，精神障碍等，而且还可以消除因紧张所引 起的一系列躯体潜在的病理状态，预防肥胖症、消除脑力疲劳、改 善睡眠、增强人体免疫功能和抗病的能力，提高生活质量和健康水 平。四、活动对象口腔医学院全体学生五、活动时间

5、 XX 年 5 月 10 日 15：0017：00（如果下雨时间另行安排）六、活动地点山东大学 趵突泉校区七、主办与协办方主办方：学生自我管理中心统计核查 部协办方：纪律管理部 权益调研部工作人员及裁判赞助方：我爱竞 赛网宣传部制作宣传板新闻中心比赛过程的记录、网络宣传、后期 新闻稿外联部购买奖品及工具八、活动内容策划报名要求：短信报 名 安伟： 内容：队长姓名、队长的联系方式、队员姓名 截止 时间：5 月 8 日 22 点 1、 活动前期 1）开会讨论决定各三月第 二周工作计划（ 3 月 7 日3 月 11 日 ）3 第 3 篇 幼儿园第二 学期园务工作计划 预览幼儿园第二学期园务工作计划（

6、一） 一、 指导思 想： 全面贯彻党的十八届四中全会精神，以教育局、托幼办 2015 年工作内容与要求为指导，立足园情师情加强实效性园本培训， 积极推行“网格化管理”，尝试实践“自主性学习”研究，深化 “减负增效”管理思想，推动一园二址课程建设与保教工作规范实 施，力促园所稳步有序发展。 二、 工作目标： 1、保教研 究，关注课程实施中的专题培训，以自主学习研究为聚集，促教师 课程教育观觉醒。 2、保健管理，以常态为目标强抓蹲点指导， 以微格研究为抓手，促幼儿点心环节规范操作。 3、队伍建设， 以日常问题培训抓解决对策，以积分制管理为手段，促教师自主学 习和研究。 4、园务管理，建立网格化管理

7、的覆盖落实，以组室 文化创建为重点，促团队和谐氛围营造。 三、主要工作与措施： （一）保育和教育工作： 1、课程建设。 （1）调整幼 儿园课程实施方案。 （2）调整各类保教制度。 （3）案头 资料减负增效。 （4）发挥资源库实效。 2、教研组建设。 （1）组长的指导培养。 （2）组室研究深入 （3）年级组长 协作。 3、教学实践与研究。 （1）通过大组引领、小组实 践为主要方式开展“自主性集体学习活动设计与实施”的专题研究。 （2）以课程组为阵地，尝试开展“集体学习活动中幼儿自主发 展评价”的研三月第二周工作计划（ 3 月 7 日3 月 11 日 ）4 第 4 篇 第二学期保健工作计划 预览第

8、二学期保健工作计划 一、指导思想 本学期 卫生保健工作继续以xx 市儿童保健工作常规为要求，以 xx 区 儿保所工作目标为指南，围绕幼儿园工作计划，落实幼儿园新 发展规划中卫生保健的工作目标任务，坚持学习与实践相结合，开 展好各项保健工作，促进园卫生保健工作质量的稳步提高，确保每 个孩子在幼儿园健康、快乐成长。 二、主要问题 1、一园两 部人员较多，在管理上还要进一步理顺和加强。 1、两大员工作 日趋规范，但在具体环节的操作细致性还有待加强，在日后要加强 检查的深度和力度和出现问题的连续性检查。 2、传染病的防控 越来越严峻，重点梳理传染病防控各个环节，加强预防性消毒的工 作，规范各种标示和放

9、置，检查各项操作的具体执行情况，加强对 教职工的培训、对家长的宣传、对幼儿的教育。 3、保研活动的 培训更应针对问题进行研讨，结合教学工作重点细化培训环节，注 重培训前的思考，有序地扎实推进保育细化工作。 4、对于老师 书写的各类保健资料中的问题，加强和老师的沟通，对新教师进行 相关书写内容的培训，提高保健资料的质量。 三、工作目标 1、总结经验，形成规范有序、运行流畅、适宜有效的保健工作管理 网络及管理机制。 2、促进保教配合，形成较完善的保教配合指 南及考核督查机制； 3、继续开展幼儿点心环节三位一体的专题 研究，积累实践经验。 4三月第二周工作计划（ 3 月 7 日 3 月 11 日 ）

10、5 第 5 篇 第二学期园务工作计划 预览第二学期园务工作计划（一） 一、 指导思想： 全面贯彻党的十八届四中全会精神，紧紧围绕区教育局、区托幼办 年度工作重点，以及我园新一轮的四年发展规划第二年工作目 标任务，优化引领机制，关注科学有效的管理，调整制度优化评价， 推动一园二址内涵有序发展。 二、 工作目标： 1、保教研 究，完善幼儿园课程实施方案，初步形成保教管理机制，做到管理 有序。 2、保健管理，理顺保教管理的责任网络，确保规范操作 有章可循，强化保教一体。 3、队伍建设，助推积分制分层培训 机制，激励自主发展的积极性，尝试捆绑绩效。 4、园务管理， 重视提升干部项目执行力，丰富工会多样

11、活动内容，践行三爱文化。 三、主要工作与措施： （一）保育和教育工作： 1、课 程管理。 （1）建立课程质量管理的工作制度。 （2）建立 课程实施方案中特色项目内容的框架。 （3）继续调整资源库中 学习活动、运动版块的活动内容。 （4）初步尝试课程监控管理。 2、保教研究。 （1）大组教研以“自主性区域运动活动的 实践研究” 为重点 （2）小组教研各年龄段在“自主性区域运 动活动的实践研究”大组教研的引领下。 3、保教实践。 （1）自主性集体活动的研究实践。 （2）自主性运动园本实践 活动。 （3）日常课程实施自主实践。 （4）美创室创建工 作的启动。着三月第二周工作计划（ 3 月 7 日3

12、月 11 日 ）6 第 6 篇 高三月考表彰大会发言 预览高三月考表彰大会发言尊敬的领导、敬爱的老师、亲 爱的同学们：大家好！今天我发言的题目是孩子们，同学们， 你已经长大。今天我最后叫你们“孩子们”，因为你们长大了。 18 岁是成人的分界线，你们应该有承担的能力。同学们！你已经长 大！你得学会理智和坚强！当每一次紧张的月考悄然结束时，有人 欣欣然笑逐颜开，有人眉头紧锁、闷闷不乐，甚至还有的人黯然伤 神、潸然泪下。但，更多的人清醒了、觉悟了、下决心了、行动 了为下一次的考试定下细细的目标和计划。有人说，成功是一 曲振奋人心的“欢乐颂”。而我却说，暂时的失利也是一首歌，虽 然它不及成功曲那么优美

13、动听，但它更能让人刻骨铭心。试玉要烧 三日满，辩材更待七年期。我坚信，不论现在大家把眉头皱得多么 紧，但经过努力，成功的喜悦一定会写在你的、他的、每一个同学 的脸上。当暂时领先时，请不要过分张扬，悠着点，路还远着呢， 你能保证每一次都那么幸运吗？你能保证明年大考时就万无一失吗？ 当失败来临时，请不要彷徨，这正是考验你的时候。别在树荫下徘 徊，别在蒙蒙细雨中沉思，别在黑暗的角落落泪。向前看，莫回头， 只要你敢于面对抬起头来，就会发现，分数的阴云不过是短暂的雨 季。向前看，前方是一片蓝蓝的天，你就不会感到郁闷。向前看， 要记住成功永远是失败的兄弟，连失败都来了，成功还会远吗？相 信自己，曙光在前头

14、！相信自己，一定能摆脱三月第二周工作 计划（ 3 月 7 日3 月 11 日 ）7 第 7 篇 小学数学一年级下册 第二单元教学设计与反思 预览 十几减 9（1）教学目标：1、使学生在理解 的基础上掌握十几减 9 的计算方法。2、鼓励学生独立探究，呈现多 种计算方法。3、密切数学与生活的练习，培养学生初步的抽思象教 学过程维能力。教学重点：熟练掌握十几减 9 的口算方法，能准确 计算。教学难点：采用多种方法进行准确计算。教学过程一、复习 1、口算。9 十 3 9 十 7 9 十 4 9 十 69 十 9 9 十 2 9 十 5 9 十 82、在括号里填上适当的数。9 十( )12 9 十()1

15、3 9 十() 14 9 十( )15 9 十( )16 9 十( )17 二、新授 1、出示教科书 P10 的图。引导学生看图，提问：谁能说一说这幅图的意思?(有 15 个气球，买了 9 个，还有几个?)想一想，用什么方法计算?该怎样列 式?学生思考回答后，教师板书：159提问：如果没有图，要算 15 减 9 等于几，该怎样想?(学生以四人为一小组，互相商量。教师 可提示学生联系旧知识进行计算。)学生汇报讨论结果，可能有以下 几种情况：(1)9 加 6 得 15，15 减 9 等于 65(2)15 可以分成 9 和 6，15 减 9 等于 6；(3)10 减 9 等于 1，l 加 5 等于

16、6；(4)15 减 5 等于 10，再减 4 等于 6。教师三月第二周工作计划（ 3 月 7 日3 月 11 日 ）8 第 8 篇 高中第二学期国旗下讲话稿范文） 预览高中第二学期国旗下讲话稿范文（一） 弘扬雷锋 精神、做全面发展东湖人 李媛 老师们、同学们： 今天 我国旗下讲话的题目是“弘扬雷锋精神、做全面发展东湖人”。50 多年来，全国各地积极开展向雷锋学习的活动，一代又一代的青年 在活动中受到教育，茁壮成长；50 多年来，千百万青少年在这一号 召的指引下，积极地投入到伟大民族复兴和现代化建设的历史洪流 中，创造了令世界瞩目的辉煌。50 多年的发展和沉淀，“雷锋”已 不仅仅是一个人的名字，“雷锋精神”更不仅仅是一个人的精神， “雷锋”和“雷锋精神”一道，已深深扎根到中国这片广袤的土地 中，它们已经成为中华民族精神的一个闪亮的符号。学习雷锋同志， 弘扬雷锋精 神，已成为中华民族持续发展的需要，时代发展的 必然要求。 在此，我校团