三年级差生（后进生）评语

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1、 三年级差生（后进生）评语第一篇:小学三年级差生评语小学三年级差生评语 你是位聪明的孩子，一定明白这句话吧！“天 下无难事，只怕有心人”。只要你肯用功，上课专心听讲，认真思 考，勇敢举手发言，有错及时改正，不懂就问，相信你会进步得更 大，赶快行动吧！每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影，我总是看在眼里，喜在 心里，多好的学生！佳佳，你的学习基础是差了一些，但你不要灰 心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习专心些、勤奋些、 细心些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些，老师、家长、 同学都在关心你、支持你！等你的好消息噢！你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。 上课时，两

2、只小手总是放得平平的。专心听讲，认真完成作业而且 关心集体。在老师的鼓励下，你也能勇敢地举手发言了。老师希望 你能继续努力，大胆提问，那你会有更大进步的。努力吧！你会皱起眉头，是想不出问题吗？你会默不作声，是不知道怎么回 答吗？你会在老师不注意时，做小动作，是想引起老师的关注吗？ 告诉老师，好吗？其实，老师时刻都在关注着你，你一点儿也不比 别人差，你同样是老师最聪明的学生！对自己要有信心！敞开你的 心，让老师和同学一起进入，付出努力，一定会有收获。让我们一 起努力，好吗？当你为一道难题凝神沉思时，当你在课堂上举起小手时，当看到你 在这次校单脚跳比赛中飞奔时作为老师的我，是多么的高兴！如 果你能

3、够抓紧时间，精力集中，踏实认真，那么，我想目前你的成 绩不会如此不尽人意的。希望你在下学年能够继续往前赶，相信你 会取得好成绩的！你是位聪明又懂礼貌的好女孩，每次无论老师在哪儿碰到你，你总 是亲切地向老师问好，老师心里好高兴，可是当老师看到你作业本 上潦草的字迹和上课经常讲悄悄话和做小动作时，不禁皱眉了，聪 明的女孩，下学期你一定不会让老师失望的，对吗？你一直在努力，老师注意到了，也看到了，你想学，想取得优异的 成绩。记得有一次听写比赛，你认真准备，结果只错了一个字，多 令人高兴啊！知道吗：“天才出于勤奋”， 如果你比别人多花时间 学习，是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己，不 断

4、进取，成为一个更出色的你。你是我们班的运动小健将，在这次的单脚跳比赛中，我们班获得了 好成绩，这里有你的一分功劳，而且这学期你学习也有所进步，真 令老师高兴，但老师还好希望能在课堂上经常看到你高举的小手， 听到你响亮的回答声，这样你的成绩会进步更快，相信我们的 xx 会 做到的，对吗？老师期待着。在校尊敬老师，团结同学，关心集体是你的特点、优点。看到你用 心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师 生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你 知道吗？如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师 期待着这一天。你能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师讲课

5、，也能按时 认真完成作业，虽然你的成绩还不太理想，但老师发现你一直在进 步，不懂的问题现在也能勇敢地提问，实在让老师欣喜。继续努力， 你会成功的！在校尊敬老师，团结同学，热爱班级是你的特点、优点。看到你用 心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师 生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你 知道吗？如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师 期待着这一天。平时，虽然你沉默寡言，但老师喜欢你那文质彬彬的模样。孩子， 你辛苦了，学校离你家路途遥远，可你总是风雨无阻，按时到校。 今后假如你能改变一下学习方法，发扬勤学苦练，不耻下问的精神， 那么优秀的成绩就离

6、你更近。 第二篇:差生评语差生评语：古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习上岂有平坦的大 道？不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就？你天资不错，又有求知欲，有上进心，父母也对你寄予厚望，为什么不努力进取，勤奋学 习，为自己开创出美好的未来呢？在美国社会中流转着一句名言：如果连你自己都不相信你自已，谁 还会信任你呢？老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其 实你是个很不错的孩子，要对自己有信心，大胆展示自己，不断地 锻炼自己 ，做一个全面发展的好学生！你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得 很轻松，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲， 因为他们深知，积累

7、知识在于勤，学问渊博在于恒，希望你能像啄 木鸟医生那样，捉掉身上的“小懒虫”。三年级差生（后进生）评 语。或许你有些调皮，有些好 动，也常挨批评，可其实在老师的心里，一直认为你也很不错，你 并不是个坏小孩，你知道吗？学习是要靠持之以恒的，如果你能把 学习的激情溶入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你 也可以成为一名佼佼者。试试看，老师等你的好消息！虽然这学期你的某些行为受到了老师的批评，但你能正确对待，并 且积极改正，这也是难能可贵的，希望你能在学习上多与老师和同 学沟通，增强自信心和主动性，尽最大的努力去弥补自己的不足。经过老师和父母的帮助教育，你的学习目的明确多了，学习态度也 有了

8、很大的转变，你总是尽力把作业做好，努力弥补自己的不足， 即使遇到挫折，也毫不气馁，希望你能树立信心，不懈努力，别让 大家失望。你知道吗？每当你上课时专心听讲，用一双充满求知欲的眼睛看着 我时，每当你认认真真、工工整整地完成作业时，老师是多么高兴， 可是你为什么不能每天、每一次都自觉地这样做呢？特别是老师不 在你身边时候。从你的作文中可以看出你是个爱憎分明，正直、有爱心的孩子，在 你的内心深处，上进心依旧未泯灭，你不是有个竞争对手吗？只要 你努力，像啄木鸟一样啄掉自己身上的懒虫，是有希望赶上并超过 他的。三年级差生（后进生）评语。你是位健康，精力充沛的孩子，能干、热爱劳动，能吃苦，如果你能将时间

9、和精力更多地放在学习上，成绩会远远不是现在这个样子， 如果你能对同学们以礼相待，会拥有更多的朋友。古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习上岂有平坦的大 道？不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就？你天资不错，又有求知 欲，有上进心，父母也对你寄予厚望，为什么不努力进取，勤奋学 习，为自己开创出美好的未来呢？学习如驾车登山，不进则退，聪明的你之所以在学习上不象我们希 望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，并且脚 踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。三年级差生 （后进生）评语。在美国社会中流转着一句名言：如果连你自己都不相信你自已，谁 还会信任你呢？老师想把这句话送给你，

10、希望能对你有所启示，其 实你是个很不错的孩子，要对自己有信心，大胆展示自己，不断地 锻炼自己。你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得 很轻松，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲， 因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒，希望你能像啄 木鸟医生那样，捉掉身上白“小懒虫。”你一定听过这样一个故事吧：牛顿做实验太专注，把手表当鸡蛋扔 进锅里煮了。一个人学习、工作时如此专注，还有什么做不好的呢？ 你是个聪明的孩子，又写得一手好文章，如果能以牛顿为榜样，认 真，投入地对待每件事，一定会学有所获。你很遵守纪律，但课堂上却总是沉默不语，难道是信奉“沉默是金” 吗？没

11、有人天生就有良好的口才，关键还是看你会不会抓住课堂上 的每一个机会。三年级差生（后进生）评语。你有良好的学习愿望，总是缺乏信心，好好努力，学好每门功课， 一分耕耘，一份收获。克服学习上的困难，不断向前进。当你第一次走进我们班教室时，我就喜欢上了虎头虎脑的你，但渐 渐的老师发现了你身上有着懒惰、马虎的坏毛病，他们已经严重阻 碍了你的进步，甚至后退。希望你早些赶走他们，使自己变得聪明 起来。你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。你思想健康，要求进 步。你学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学 习方法，学习成绩还无起色，平时值日工作做得不够好。愿你振作 起来，增强信心，永不厌倦、永远

12、进取！三年级差生（后进生）评 语。你渴望学习成绩的进步，为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋 发图强的求学原则，所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管 你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念。我相信，成功的花 朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。你是一个积极要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要 求的愿望，但你总是还缺乏明辨是非的能力，常常让老师有些失望。愿你把美好的理想转化为实际的行动，只有脚踏实地的人，才能达 到光辉的顶点！三年级差生（后进生）评语。你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望为班 级争光，但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进 步，但又缺乏顽强拼

13、搏的精神。 请你不要灰心，慢慢来，只有不懈 的追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成 功的喜悦！你富有朝气，性格直率，爱好广泛，努力为班级争荣誉，运动场上 的英姿是你最大的骄傲，但你又是一个总让我“提心吊胆”的男孩， 何时能让我自豪？我仍在苦苦等待。愿你我携手相伴，托起你明天 的辉煌！你思想纯朴，待人随和、诚恳，能自觉遵守纪律，尤其能遵守宿舍 纪律，但你平时工作不够踏实，做事有点马虎，学习上效率不高， 进取心不强，与同学不能和睦相处，缺乏为班级争光的热情与能力。 愿你活泼、开朗、锻炼能力，做一个全面发展的好学生！你是个平凡而又朴实的女孩，你思想健康，蓬勃上进，你性格开朗， 又

14、能明辨是非，你时常默默无闻，但与你交谈时，你能侃侃而谈， 你渴望学习上的进步，但成绩又不尽人意，你常常矛盾、信心不足， 要知道前进的道路不会一马平川。愿你策马前行，快马加鞭！你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩，对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友， 你学习基础较差，思维也不够敏捷，但你仍然踏踏实实，一步一个 脚印，勇往直前。愿你继续努力，我始终会做你的支持者、为你加 油，为你鼓劲！你是个聪明、机灵的人，但又是个令人捉摸不透的、顽皮的男孩， 常常“让我欢喜让我忧”，所幸的是，你最近有所醒悟，意识到学 习的真正重要。我所要对你说的是从现在开始还来得及，千万

15、不要 白白浪费自己的才智。你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人，知错就改，尊敬老师， 喜欢帮助老师做事情，热爱集体，关心爱护集体荣誉，热心助人， 拾金不昧，坚强勇敢，爱劳动，讲卫生，积极参加体育活动，上课 积极举手发言，回答问题声音响亮，学习进步明显，能刻苦耐劳， 课堂练习完成情况较好，老师希望继续努力，更认真地对待学习， 做一名优秀的小学生。你生性好动，聪明活泼。上课的状态不太好。作业的书写不够整洁。 学习投入的有效时间还不够。乐于接受老师交给的任务。把不懂的 问题及时解决。希望你经常参加体育活动，锻炼好身体。你是一个听话的孩子，这个学期各方面进步明显，尊敬老师，团结 同学，热爱劳动，学习

16、细心多了，上课也能独立思考问题了，还能 积极举手发表自己的意见，老师对你的进步情况很满意，希望你继 续努力，再上一层楼！你是一个可爱的小女孩，你尊敬老师，也能在课间和同学一起做有 意义的活动，待人热情有礼，喜欢帮助同学，拾金不昧，上课比较 认真，书写认真时特别漂亮，老师希望你以后在学习上多下一点功 夫，做事情要认真，要有始有终，争取更大的进步! 第三篇:三年级差生（后进生）评语 1.XX，“人非圣贤，孰能无过?”活泼好动的你常在不经意间犯下这 样那样的小错误。所幸的是你能接受老师的意见并及时改正。在后 （评语）半学期，对待学习，你的态度也有所改善，但是你还是不 能从根本上改变自己学习上敷衍的态度。老师期待你端正的字迹， 认真的学习听讲，相信你是个懂事的孩子，你能慢慢改正过来的， 对吗? 2.吴广：你开朗、乐观，助人为乐，热情大方，在课上你认真听讲， 积极发言，分析问题的能力较强，但学习上主观不努力，没有恒心，时好时坏，学习成绩不够稳定。希你平时严格要求自己，将成为同 学们学习的楷模。 3. 评语你，学习成绩拔尖，偶尔骄傲自满;严格要求同学，偶尔 板起面孔;喜欢