教科版小学品德与社会五年级下册《寻找商标的国籍》课件 (2)

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1、,洋火,洋车,洋柿子,寻找商标的国籍,先让我们看一看什么是商标?,先让我们看一看什么是商标?,先让我们看一看什么是商标?,先让我们看一看什么是商标?,看了这些之后,你知道什么是商标了吗?用自己的话说一说商标有什么特点?你身边还有哪些商标?,商标,商标是商品的生产者、经营者在其生产、制造、加工、拣选或者经销的商品上或者服务的提供者在其提供的服务上采用的,用于区别商品或服务来源的,具有显著特征的标志。 在商业领域而言,商标包括文字、图形、字母、数字、三维标志和颜色组合,以及上述要素的组合,均可作为商标申请注册。,你还知道哪些进口商品的商标? 写出或者画出你熟悉的5个进口商品的商标,完成基础训练53

2、页。,由于地理环境的差异、社会发展不均衡等原因,世界各地的物产分部不均匀,需要借助商业活动进行交流。来自世界各地的商品不断丰富着我们的生活。,咖啡已经成为不少人喜欢的饮料之一,美丽的热带鱼把我们带到了神秘的海洋世界。,带有异国风情的饰品装饰着我们的家。,来自欧美国家的流行CD受到人们的欢迎,你还认识哪些来自国外的商品?这些商品给人们的生活带来了什么影响?,小调查,在你们的家庭用品中,有哪些是来自国外的商品?请填写下面的调查表。,小资料,阅读课本94页有趣的“混血儿”,思考:这种有趣的现象让你想到了什么?,汇报、交流,小组内试着给你们搜集到的商品分分类,看看哪种商品进口的多,说说你的感受和各种有趣的发现。 完成课本95页内容。,阅读教科书98页学生作品,教师提示学生课后搜集资料,对自己感兴趣的问题作进一步研究。,

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