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1、会计人员质量论文会计人员职业道德论文会计人员质量论文会计人员职业道德论文：论提高企业会计人员质量对策论提高企业会计人员质量对策摘 要：为了能够提高企业会计人员的质量，对如何提高会计人员质量进行了深入地研究。首先，分析了企业会计人员的质量总体特征；接着，分析了提高企业会计人员质量的目标；最后，提出了企业会计人员的质量提高的策略。关键词：企业；会计人员；质量；提高1 企业会计人员质量的总体特点1.1 缺乏扎实的理论水平我国会计人员的理论知识比较薄弱，企业会计人员对于会计法规、会计计量方法掌握的不够全面，对于国际上的会计法规及会计相关规定可能不是很清楚。另外，我国会计人员理论知识的更新速度比较缓慢。
2、许多从业人员不能根据市场的发展要求及时更新自己的知识，严重限制了他们的实务操作水平。欧美国家的会计人员理论知识普遍都比发展中国家的会计人员的水平高，许多国家的会计组织都参与了国际会计准则、法规的制定。1.2 会计人员职业道德欠缺(1)迫于单位领导的压力，失去职业道德。在现阶段，我国绝大部分会计人员主要是在单位负责人的领导下工作，市场经济条件下的激烈竞争，使部分会计人员经常面临被辞退、下岗、失业的威胁和压力，会计人员如果不听领导的安排或不按领导的意图办事，就可能失去工作。在这种情况下，一些平常较为敬业的会计人员在面临授意、指使，强令其伪造、变造会计资料时，出于无奈被迫放弃职业道德，失去原则违心操
3、作，而有些人甚至沦丧了职业道德，发展到主动配合，并且表现出了高超的技术处理能力，操作极具隐蔽性，一般检查较难发现，易于逃避外部监督。(2)缺乏敬业精神，目前我国会计人员队伍中，有人认为会计工作整天就是与数字打交道，没什么高追求，特别是与其他职业相比，经济收入悬殊较大，心态不平衡，从而在工作中表现出马马虎虎，敷衍塞责，工作热情不够，积极性不高。有的会计人员利用上班时间炒股票、做生意、打牌、聊天，将一个月的账务处理工作堆积到月底完成；有的身兼几个单位的会计职务，利用休息时间加班加点赚取外快，而对自己的本职工作随便应付；有的甚至认为做会计工作没有出息，当不了领导，没有实权，一心想调离会计工作岗位；还
4、有的会计人员不注意专业培训和专业学习，会计理论水平、业务水平、操作能力和电算化知识较差，不能适应不断变化的新形势和新情况。1.3 会计人员后继续教育不够我国现有会计人员1300多万人，但知识结构、学历层次和业务水平偏低的现象比较突出。大多数会计人员只能记账、管账。而能根据会计信息对公司的经济活动进行分析、预测、决策的人才很少，这种状况极不适应我国社会经济发展的需要，这就要求必须加大对会计人员的业务培训，提高职业能力。主要原因有以下几个方面：（1）对会计人员后续教育重视与认识不够。有的单位领导人错误地认为会计不过就是记记账、报报税而已，只要把税务部门应付好就行。而有些主管部门及培训机构也认为每年
5、一次的后续教育只是完成任务。只要宣传了、形式走到了、钱交了、有人参加了即可。至于学不学、效果如何，那只是会计人员自己的事、会计人员本身对后续教育的认知程度也大多停留在“为保证(从业资格证)而学习、为年检而学习、为考试而学习”，甚至有少数人还认为后续教育只是政府部门变着法子收钱的行为。（2）会计人员后续教育内容和层次单一。会计从业人员的技术要求层次和服务对象有较大差异，这就要求在进行后续教育的过程中，针对不同层次的会计从业人员进行不同层次的后续教育，以满足多样化的需求。而当前的后续教育内容和层次单一，不同行业、不同年龄段、不同职务的会计从业人员坐在同一个课堂，学习同一个内容。缺乏针对性和适应性，
6、不能满足不同层次会计从业人员的技能需求，不利于高层会计管理者的综合执业能力的更新提高。2 提高会计质量的目标2.1 会计需要具备发展的理念知识经济时代不只是在产业内容结构、生产方式、劳动结构、经营管理、产品分配和计算考核等诸多方面发生变化，作为社会经济的财务管理，诸如财会理论、具体理财方式审计等方面也要发生变革。知识经济时代，企业会计核算电算化工作进展迅速要求会计业务处理更加快捷准确，财务工作重心要求转移到财务管理上来，要求用科学的手段求得对企业经济活动和事业发展状况的规律性认识。面对这些变化，会计人员如果没有发展意识和心理准备，不能采取有效措施，就必然落后于时代。所以，企业会计人员应具备发展
7、理念学习科学发展观，有战略眼光，应具有能为企业管理建设出谋划策、提供良好经济支持的素质。2.2 具有精深的专业知识和技能会计能熟练掌握企业会计、财务审计等专业知识；能对会计过程进行熟练驾驭；了解和掌握其他国家相关知识；应熟悉相关学科知识，如财政经济税收金融、管理等，这是提高会计人员职业判断和决策能力所必须的。企业会计人员要有良好的实践能力和业务技能。理论是用于实践的，不能束之高阁，有了精深的会计财务管理专业知识，还要善于理论与实践相结合。指导日常业务活动，一丝不苟、严谨务实，精益求精。因此高超的技术水平是企业会计人员必备的素质。2.3 具备良好的职业道德和法律水准职业道德是从事一定职业的人在职
8、业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。在我国公民道德建设实施纲要中明确规定：“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众”是社会主义公民应应遵守的职业道德准则。不同的职业所形成的职业特点、工作方式不同。提出的职业要求不同。会计人员的职业道德是一般社会道德在会计职业生活中的特殊要求。3 提高会计人员质量的策略3.1 掌握更多的新知识会计人员不能只停留在对会计软件的简单操作，还应学会对数据进行分析、预测。这就要求他们学习一些计算机的知识。为适应世界经济一体化的要求，我国以国际会计准则为基准，积极推进会计改革和会计标准的国际化。企业会计人员应尽快的学习这些新制度，以适应新的会计环境的需要。
9、同时还要熟悉国际上的一些会计准则、商务惯例，尤其是 WTO 的相关规则。3.2 会计人员要不断提高自身的职业道德素养会计人员的思想觉悟和道德品质是加强会计职业道德建设的关键，加强会计职业道德建设主要靠会计人员自身努力。一个会计人员道德水平的高低，在很大程度上取决于自身道德修养的程度，会计人员要通过自我教育、自我约束、自我改造、自我提高，把职业道德原则转化为自己的职业道德品质，形成一种内在的精神力量，在会计职业活动中，客观公正、精心理财，扎扎实实做好会计工作，不断用职业道德来规范自己的会计行为，实现职业理想。3.3 会计人员必须树立正确的职业道德观会计人员必须树立正确的职业道德观，遵循会计职业道
10、德规范，自觉提高专业品德修养，增强热爱本职工作的意识，讲求对事业的献身精神，维护会计职业的尊严，保持良好的社会形象。随着改革开放的不断深人，资金来源渠道的多样化，会计改革措施的陆续实施，会计人员承担的工作任务越来越繁重，责任越来越重大，遇到的问题越来越复杂。因此会计人员必须在工作中坚持遵守会计职业道德，认真贯彻执行会计法和国家有关财经法规，依法办事，依法理财。3.4 健全监督机制，建立职业道德评价体系由于目前我国还未建立起内容全面、操作性强的会计职业道德准则，因此，加强对会计人员职业道德的监督和检查显得尤为重要。要通过监督和检查、督促和教育，帮助会计人员提高职业道德水平。对检查中发现的具有良好
11、职业道德的会计人员，各级会计管理部门应予表彰和奖励，对其中的典型案例应予大力宣传；而对违反国家财经法规、制度，违反会计职业道德的会计人员，应给予必要的处罚，情节严重的，由县级以上各级人民政府财政部门吊销其会计从业资格，构成犯罪的，将依法追究刑事责任。通过正反典型案例的宣传，在全社会范围内营造评价会计职业道德，扶正去邪、惩恶扬善的良好氛围。3.5 加强会计人员的后继续教育为了满足不同层次会计人员后续教育的需要。不宜将不同层次的会计人员合为一个班教学。可以适当的考虑分为高级班、中级班、初级班。不同的班级开设不同内容的课程让学员选择。同时应积极探索集中与分散、大班与小班、请进来与走出去的培训方式，力争使会计人员学有所爱、学有所获。另外对于参加会计职称考前辅导、注会考前辅导等社会考证学习都应当视为参加规定学时的后续教育。但必须加强严格管理，避免滥竽充数。培训效果的好坏与培训教师及培训机构的管理密切相关。因此应建立培训教师的档案管理制度，建立师资库。每期培训都选派理论功底深厚、实践经验丰富、认真负责的优秀教师承担培训任务。参考文献1靳利军,张莹会计后续教育中存在问题的探讨J.哈尔滨商业大学学报(社会科学版),2003,（6）.2韩传模.会计人员职业道德与自律机制研究M.北京：中国财政经济出版社,2002.
