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1、空气占据空间吗,乌鸦喝水,1、瓶中的水为什么会上升呢？ 2、乌鸦用什么占据了瓶子的空间把水挤上来喝到水的呢？,“能用空气把水从瓶子里挤出来吗？”实验材料：橡皮泥、吸管、瓶子、水讨论 ：橡皮泥和吸管分别有什么用？你怎样让空气进入瓶中？实验中应注意哪些事项？,帮帮忙,探究活动一,空气占据空间吗？,步骤：往塑料瓶中倒入水，用橡皮泥把两根吸管密封在瓶口处，其中一根吸管在瓶中一端浸入水中，另一根不浸入，然后将空气通过没有浸入水中的吸管吹入瓶中。注意事项：必须把瓶口密封好，不能让空气从瓶中跑出。,1.为了防止水溅出来，我们的实验在水槽里进行。2.从卫生角度考虑，每人一份材料进行实验，请勿交换实验材料。3.
2、成功后，放回材料。,温馨提示,如图所示，瓶中装有半瓶水，瓶口用橡皮泥密封。A、B是两根吸管。,如果从B管里往里面吹气，会有什么现象发生？,实验结论：,是空气占据了瓶子内的空间，把水挤了出来。,“纸巾会湿吗？”,把一团纸巾放在杯子的底部，然后将杯子倒扣在水中。请同学们预测一下，纸巾会湿吗？为什么？,探究活动二,杯中的纸会湿吗？,步骤：往水槽中加水，液面高度要超过玻璃杯的高度。把一团纸巾挤放在杯子的底部，然后将杯子竖直倒扣水中，直至水槽底部，仔细观察后把杯拿出，用毛巾擦杯口外观。,纸要塞紧，不要掉下来。 杯子要竖直倒扣在水中。 仔细观察扣入水中的杯子里有什么现象，并记录你的发现。 尽量不要把水洒出
3、来,不要打破杯子。,温馨提示,1. 纸塞底部，杯口向下。,2. 倒立竖直，扣入水中，观察杯中的情况。,3. 竖直移出，观察纸是否湿润。,实验结论：,实验现象：,1. 用两只注射器，分别装入相同体积(10ml)的水和空气。,2. 堵住管口，用相同的力拉或推活塞，记录两只针筒活塞 的位置。,探究活动三,空气占据空间有变化吗？,活塞,针筒,刻度,注射器（针筒）,10,20,ml,1. 分别用针筒抽入相同体积(10ml)的水和空气。,动手做,2. 堵住管口，用相同的力推活塞，有什么发现呢？,空气和水占据空间比较记录表,空气占据空间的多少_,水占据空间的多少_,不会变化,可以变化,空气和水的比较,水,空气,占据空间不能变化,占据空间可以变化,能占据空间,生活中的应用,解释生活中的一些现象，学会用科学,空气占据空间吗,一位阿姨用漏斗往瓶子里倒酱油的时候，酱油怎么也流不进瓶子里。该怎么办呢？谁愿意用我们今天所学的知识来帮帮她？,拓展延伸,只要细心观察，主动探究，你就会成为科学的主人！,
