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1、2012年中考物理总复习,热学复习,知识结构,热学,物态变化,热量及其计算,一、温度,温度表示_。,物体的冷热程度,测量工具_。,温度计,1、常用温度计是利用_的性质测量温度的。,液体热胀冷缩,2、1摄氏度的规定：,把标准大气压下_的温度规定为0度，_的温度规定为100度。,冰水混合物,沸水,考点复习,3、温度计使用：,玻璃泡要全部浸入被测液体中，不许碰容器底、壁。,3、温度计使用：,读数时玻璃泡要留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面平,3、温度计使用：,玻璃泡浸入液体后要稍候，待温度计的示数稳定后再读数。,练习：图中温度计甲的示数为_，温度计乙的示数为_ 。,43,-17,二、物态变化
2、,气态固态 液态,熔化（吸热）,凝固（放热）,液化（放热）,汽化（吸热）,华升（吸热）,凝华（放热）,固,液,熔化（吸热）,凝固（放热）,1、熔化和凝固,固体,晶体:,常见有冰、食盐、各种金属等,非晶体：,蜂蜡、松香、沥青、玻璃等,1、熔化和凝固,固体,晶体:,常见有冰、食盐、各种金属等,非晶体：,蜂蜡、松香、沥青、玻璃等,晶体熔化特征,温度达到熔点,继续吸热,温度保持在熔点不变,练 习：,1、萘的熔点是80，则80的萘： A、一定是固态 B、一定是液态 C、一定是固液共存的状态 D、以上情况都有可能,2、水的凝固点是0，如果把0的冰放在0的房间里，则： A、冰一定会熔化，但不会全变成水 B、
3、冰一定不会熔化 C、冰可能会熔化也可能不会熔化 D、冰将全部熔化,练 习：,3、下表为妮妮在探究某种物质的熔化规律时记录的实验数据。请根据表中实验数据解答下列问题。,练 习：,（1）该物质的熔点是_。（2）该物质是_。（选填“晶体”或“非晶体”）（3）温度为2时，该物质处于_态。（选填“固”或“液”）,0,晶体,液,液,气,汽化（吸热）,液化（放热）,2、汽化和液化,汽化的方式,蒸发,沸腾,2、汽化和液化,任何温度,一定温度（沸点）,只在液体表面,液体内部和表面同时进行,缓慢、平和,迅速、剧烈,液体蒸发有制冷作用,保持在沸点不变,都属汽化现象,都要吸热,影响蒸发快慢的因素,（1）液体温度； （
4、2）液体的表面积； （3）液体表面上方空气流动的快慢,练 习：,1、下列措施中，能使蒸发变快的是： A、用电吹风机吹头发。 B、给墨水瓶加盖。 C、用地膜覆盖农田。 D、把新鲜的苹果装入塑料袋。,（1）液体温度达到沸点（2）继续吸热（3）液体温度保持在沸点不变,液体沸腾时的温度,液体沸腾特征,沸点：,沸点与压强的关系：,液体的沸点随气压的增加而增加,练 习：,2、如图所示是某实验小组在做“水的沸腾”实验时，绘制的温度随时间变化的曲线，从图中可知水的沸点是_,由此可判断当地气压_(选填“大于”、“小于”、“等于)1个标准大气压。,98,小于,（1）降低温度； （2）压缩气体体积,使气体液化的方法
5、,固,气,升华（吸热）,凝华（放热）,3、升华与凝华,升华与凝华的例子,升华,卫生球减小；干冰降雨；灯泡内钨丝变细等,凝华,冬天的霜、雪、冰花；灯泡用久后变黑,“树挂”凝华,典型例题 1、下列现象属于哪些物态变化 烧开水时冒的“白气” 冬天早晨看到草上的霜 夏天湿衣服晾干 用久了的灯泡钨丝比新时细 吃冰棒解热 钢水浇铸成火车轮 冬天，室外冰冻的衣服干了,液化,凝华,蒸发（汽化）,升华,熔化,凝固,升华,2、物体放出热量，它的温度 A.一定降低 B.一定升高C.可能降低，也可能保持不变 D.无法确定,4、蒸发能够致冷，因为蒸发过程中 A.产生微风 B.空气要吸收大量热量C.有热量产生 D.从液体
6、和周围环境中吸收了热量,3、关于雾，下面说法中正确的是A.雾是温度较低的水蒸气B.雾是悬浮在空气中的水蒸气C.雾是悬浮在空气中的小水滴D.雾是水蒸气附着在空气中尘埃上形成的,5、夏天，在盛有冰冻饮料的玻璃杯外壁上，有许许多多小水珠，这是 A.杯内的水渗透出来的 B.空气中的水蒸气遇冷液化而成的 C.空气遇冷液化而成的 D.跟人体出汗道理相似,6、如图所示，是某学生从室外取回来的一块冰在加热过程中温度随时间变化的图象，从图中可知： （1）这块冰的初温是_，熔点是_； （2）加热_min后，冰开始熔化； （3）加热3 min时，物质的状态是_ _； （4）熔化过程需要_min； （5）经过_min，温度升高到20 ,-10,0,1,固液共存态,8,12.5,7、关于蒸发、沸腾现象的几种说法中，正确的是（多选） A.蒸发、沸腾都是汽化现象 B.蒸发在任何温度下都能进行 C.沸腾的水一定比不沸腾的水温度高 D.水在达到100时就会沸腾,8、冬天，小刚的奶奶早晨将洗好的衣服拿到室外晾晒，小刚发现晾晒的衣服在冒热气；中午，他放学回来，发现这些衣服变硬了；傍晚，奶奶将衣服收到室内，小刚发现衣服干了；过了一会儿，一小部分没干的地方又湿了；第二早晨，小刚又发现本来是湿的又干了。讨论一下上述情景中有哪些物理现象？,课堂小结,
