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1、你想对翔翔说什么的作文你想对翔翔说什么的作文篇一：作文篇一：作文考试考试,我想对你说我想对你说题目：考试，我想对你说。题目：考试，我想对你说。1.你不经意的压力，让每个人都喘不过气。你不经意的压力，让每个人都喘不过气。你知道吗？多少人为了你呕心沥血的，可你却吝啬地只给少你知道吗？多少人为了你呕心沥血的，可你却吝啬地只给少数人成功，或是蛮不讲理地回报给不曾为你而努力的人。数人成功，或是蛮不讲理地回报给不曾为你而努力的人。因为你的冷酷无情，不少人为了你而对生命彻底的放弃；因因为你的冷酷无情，不少人为了你而对生命彻底的放弃；因为你制造无声而致人窒息的压力，很多人都忘却了存在的意义；为你制造无声而致人
2、窒息的压力，很多人都忘却了存在的意义；因为你的存在在告诉考生们要成功，他们就学会了作弊。因为你的存在在告诉考生们要成功，他们就学会了作弊。也许你想说他们肤浅，他们无知，他们很愚蠢。对，他们真也许你想说他们肤浅，他们无知，他们很愚蠢。对，他们真的很傻，傻到为了你而做一点也没有价值而付出代价的事。的很傻，傻到为了你而做一点也没有价值而付出代价的事。此时，你有没有愧疚，有没有想过消失。此时，你有没有愧疚，有没有想过消失。其实我们也曾一度想你消失，可翻到历史书，以前的状元，其实我们也曾一度想你消失，可翻到历史书，以前的状元，进士不也需要通过考试吗？现在的招生入学，招聘的进士不也需要通过考试吗？现在的招
3、生入学，招聘的?还有哪个还有哪个不需要考试的？，若果没了你，我们要选智者，又应该怎么？我不需要考试的？，若果没了你，我们要选智者，又应该怎么？我无语，因为只有考试，只有你。无语，因为只有考试，只有你。不过，你的确给学生不少的压力，给家长不少的担忧。你说，不过，你的确给学生不少的压力，给家长不少的担忧。你说，你怎么了？你怎么了？因为不可缺少你，所以考生们也只有无奈加把劲儿为你努力。因为不可缺少你，所以考生们也只有无奈加把劲儿为你努力。我想，你是无法解除我们因优而乐，因差而泣。除非你消失。我想，你是无法解除我们因优而乐，因差而泣。除非你消失。那如果你在他们的眼里并不重要是，当考差了明白再接再厉就可
4、那如果你在他们的眼里并不重要是，当考差了明白再接再厉就可成功。也许他们把你看似可改变的，他们又不沮丧，你则不会成成功。也许他们把你看似可改变的，他们又不沮丧，你则不会成为我们瞩目的问题。为我们瞩目的问题。考试，我真的不奢望你会消失。只是真的憎恨你。但我会尽考试，我真的不奢望你会消失。只是真的憎恨你。但我会尽力改变我的想法。力改变我的想法。我也是那个大多数，我也曾为你呕心沥血的，我也曾为你会我也是那个大多数，我也曾为你呕心沥血的，我也曾为你会吝啬对待我而担心，我也曾为你而一点也不在乎或是开心。吝啬对待我而担心，我也曾为你而一点也不在乎或是开心。可，现在，就算呕心沥血，废寝忘食，不分日夜，你都依然
5、可，现在，就算呕心沥血，废寝忘食，不分日夜，你都依然吝啬着。看着吧，我会战胜你的。吝啬着。看着吧，我会战胜你的。2.考试我想对你说，你总是处处给我信心，我感谢你。我刚上考试我想对你说，你总是处处给我信心，我感谢你。我刚上学的时候，因为有点内向，所以朋友不多。但是通过你我得到了学的时候，因为有点内向，所以朋友不多。但是通过你我得到了优异的成绩，让我增加了信心，主动和同学们嬉戏，获得了很多优异的成绩，让我增加了信心，主动和同学们嬉戏，获得了很多友谊，你知道吗？我是多么的开心，谢谢你帮助我走出孤独的内友谊，你知道吗？我是多么的开心，谢谢你帮助我走出孤独的内心。考试我想对你说，你总是处处帮助我，我感谢
6、你。有时候我心。考试我想对你说，你总是处处帮助我，我感谢你。有时候我会和我的好朋友闹点小矛盾，但是通过你我得到了优异的成绩，会和我的好朋友闹点小矛盾，但是通过你我得到了优异的成绩，让我忘记了所有的不愉快，主动找好朋友说话，我们化解了让我忘记了所有的不愉快，主动找好朋友说话，我们化解了 。你知道吗？我是多么的高兴，谢谢你帮助我走出困惑。虽然你总你知道吗？我是多么的高兴，谢谢你帮助我走出困惑。虽然你总是帮我，但也有害我受苦的时候。是帮我，但也有害我受苦的时候。考试，我想对你说，当我考的不好的时候，回到家，我会被考试，我想对你说，当我考的不好的时候，回到家，我会被妈妈的妈妈的“唠叨唠叨”说到耳朵痛，
7、甚至吃一顿说到耳朵痛，甚至吃一顿“竹板烧肉竹板烧肉” 。你知道。你知道吗？我有多后悔，没有认真对待你。吗？我有多后悔，没有认真对待你。考试，因为你我还遭到了老师的批评，有一次考试结束，老师考试，因为你我还遭到了老师的批评，有一次考试结束，老师说低于说低于 90 分的同学，要把分的同学，要把 XX 课抄一遍，我真是不幸运，我考了课抄一遍，我真是不幸运，我考了89 分。那天晚上，我写呀写，抄呀抄，直到手提出分。那天晚上，我写呀写，抄呀抄，直到手提出“抗议抗议” 。这。这都是因为你呀！而你却无所谓，因都是因为你呀！而你却无所谓，因为你一点也不痛。你知道吗？我是多么的为你一点也不痛。你知道吗？我是多么
8、的“恨恨”你，让我吃了你，让我吃了这么多的苦。这么多的苦。考试呀！考试，重视你，你就让我开心愉快！轻视你，你就考试呀！考试，重视你，你就让我开心愉快！轻视你，你就害我受苦难堪。我是既爱你又恨你。但是人生的道路上会有很多害我受苦难堪。我是既爱你又恨你。但是人生的道路上会有很多考试，成功也好，失败也罢，我都要正确面对考试，成功也好，失败也罢，我都要正确面对? 3.“考试啊！考试，怎么又考试了呢？哎呀！末日即将来临，希考试啊！考试，怎么又考试了呢？哎呀！末日即将来临，希望菩萨大慈大悲，题目出简单点呀！望菩萨大慈大悲，题目出简单点呀！”听，在考试来临之前，很听，在考试来临之前，很多人久已经举白旗多人久
9、已经举白旗投降了。不是抱怨，就是祈祷，相必考试投降了。不是抱怨，就是祈祷，相必考试本人的耳根已经烫的受不了了。可是想想，自己不也抱怨过吗？本人的耳根已经烫的受不了了。可是想想，自己不也抱怨过吗？上几次考试，考试本人还没出现，可却吓到了一大片，虽然上几次考试，考试本人还没出现，可却吓到了一大片，虽然站着迎接挑战的人也不少，自信的又没几个。我呀！不想战死沙站着迎接挑战的人也不少，自信的又没几个。我呀！不想战死沙场，就只能硬着头皮冲了呗，可后来，我们部队大部分的战士被场，就只能硬着头皮冲了呗，可后来，我们部队大部分的战士被打得落花流水，甚至满地找牙，而我，倒霉的被敌人当胜利品给打得落花流水，甚至满地
10、找牙，而我，倒霉的被敌人当胜利品给带走了。带走了。考试的经纪人考试的经纪人分数对我说：分数对我说：“看你好有没有闲心，到了看你好有没有闲心，到了临死关头（考试的到来）临死关头（考试的到来） ，还敢玩得这么开心，简直就是不把我，还敢玩得这么开心，简直就是不把我们放在眼里，我们要好好惩罚你一下，噢，不，不是一下，是要们放在眼里，我们要好好惩罚你一下，噢，不，不是一下，是要让你求生不得求死不能（太夸张了点）让你求生不得求死不能（太夸张了点） ，先让你的爸爸妈妈批评，先让你的爸爸妈妈批评你、责备你、甚至打你；再让你的亲戚轻蔑你、鄙视你，对你失你、责备你、甚至打你；再让你的亲戚轻蔑你、鄙视你，对你失去信
11、心，让你活在谴责当中。哈哈！够刺激。去信心，让你活在谴责当中。哈哈！够刺激。 ” “呜呜！我的命怎呜呜！我的命怎么那么苦啊！么那么苦啊！”我口上不满地说，其实心里想（对于别人来说，我口上不满地说，其实心里想（对于别人来说，这没什么，只是小菜一碟）这没什么，只是小菜一碟） 。分数听了更得意洋洋地说：。分数听了更得意洋洋地说：“这就这就叫做，自、作、自、受。叫做，自、作、自、受。 ”他故意把他故意把“自作自受自作自受”这几个字拖得这几个字拖得好长，说罢，分数摆摆手，走了。我自言自语道：好长，说罢，分数摆摆手，走了。我自言自语道：“老天给了我老天给了我那么多机会，我却没有好好珍惜，现在才知道后悔莫及
12、，如果上那么多机会，我却没有好好珍惜，现在才知道后悔莫及，如果上天再给我一次机会，我一定会好好珍惜，证明自己的实天再给我一次机会，我一定会好好珍惜，证明自己的实力力 ”考试听见了，便和我说：考试听见了，便和我说：“你不是想要一次机会吗？那好，你不是想要一次机会吗？那好，我给你，反正狗改不了吃屎。我给你，反正狗改不了吃屎。 ” “喂，考试老兄，你怎么能把我和喂，考试老兄，你怎么能把我和狗比呢？狗比呢？”我气得两眼直喷火，还好他躲得快（咦！到了这时候我气得两眼直喷火，还好他躲得快（咦！到了这时候还有心情计较这个？）还有心情计较这个？） 。和考试。和考试“较量较量”了一片之后，我们有了了一片之后，我
13、们有了一个约定：我考得好了，就把分数先生送给我，分数先生直叫苦：一个约定：我考得好了，就把分数先生送给我，分数先生直叫苦：“怎么能拿我当赌注呢？怎么能拿我当赌注呢？” ，考不好，我就得回去受奴隶之苦，考不好，我就得回去受奴隶之苦，为了自由，我豁出去了。为了自由，我豁出去了。现在，考试有即将出现，我也做好了战斗准备，此刻，我只现在，考试有即将出现，我也做好了战斗准备，此刻，我只想对考试说。想对考试说。 “考试，你来吧！我才不会怕你，我要让你知道，考试，你来吧！我才不会怕你，我要让你知道，什么样的才是真正的战斗者。什么样的才是真正的战斗者。 ”篇二：篇二：某某某某,我想对你说我想对你说习作指导习作
14、指导审清题意：审清题意：，我想对你说，我想对你说一般的作文题目上不加任何标点，这一次却与过去不同，在一般的作文题目上不加任何标点，这一次却与过去不同，在某某后面加了逗号，加强了题目的感情色彩，很抒情。读了题目，某某后面加了逗号，加强了题目的感情色彩，很抒情。读了题目，会让我们想起许多难以忘怀的事情。要注意的是，这些心里话，会让我们想起许多难以忘怀的事情。要注意的是，这些心里话，过去从没有说过，现在是过去从没有说过，现在是“第一次第一次”说给某人听。说给某人听。讨论写作素材：讨论写作素材：时空要开阔：学校、社会、家庭，现在和过去时空要开阔：学校、社会、家庭，现在和过去倾诉对象多方面：父母、老师、
15、同学、亲友或其它；倾诉对象多方面：父母、老师、同学、亲友或其它；表达的内容丰富：可以与某人分享自己的快乐、荣耀；可以表达的内容丰富：可以与某人分享自己的快乐、荣耀；可以诉说自己的忧愁、委屈；可以表达自己的歉意；可以提提自己的诉说自己的忧愁、委屈；可以表达自己的歉意；可以提提自己的合理建议；也可以探讨对某件事情的看法等等。合理建议；也可以探讨对某件事情的看法等等。 习作要求：习作要求：1、倾吐真情，实话实说。、倾吐真情，实话实说。2、有条有理，生动具体。、有条有理，生动具体。细化习作要求：细化习作要求：（1）选择印象深、感受深的事件，说清来龙去脉，实话实说。）选择印象深、感受深的事件，说清来龙去
16、脉，实话实说。（2） “对某人说些什么话，围绕一个什么中心写对某人说些什么话，围绕一个什么中心写”是本次习是本次习作的重点。可围绕以下三点展开：我想告诉某人什么？我的这些作的重点。可围绕以下三点展开：我想告诉某人什么？我的这些想法是什么事引起的？为什么要把这些想法告诉某人？要注意把想法是什么事引起的？为什么要把这些想法告诉某人？要注意把事情的起因、经过、结果交代清楚。与文章中心有关密切关系的事情的起因、经过、结果交代清楚。与文章中心有关密切关系的一定要详写，与中心无关的内容少些或不写。一定要详写，与中心无关的内容少些或不写。习作范文（一）习作范文（一）妈妈，我想对你说妈妈，我想对你说?妈妈，还记得吗？那是一个星期天，您和爸爸都去干活了，妈妈，还记得吗？那是一个星期天，您和爸爸都去干活了，我独自在家里写作业。过了很久，我觉得有点饿，找了找家里也我独自在家里写作业。过了很久，我觉得有点饿，找了找家里也没什么可口的东西，就拿出我的小钱
