《2014人教版六年级上分数乘法解决问题(一)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2014人教版六年级上分数乘法解决问题(一)（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,人教版六年级上册第一单元,温故知新,1张纸平均分成4份，每份是这张纸的（ ），是（ ）张纸。1的（ ）是（ ）。,2张纸平均分成4份，每份是这2张纸的（ ），是（ ） 张纸，2的（ ）是（ ）。,3张纸呢？4张纸呢？你是怎样知道的？,1、,2、,3、,你能说出这些算式表示什么意义吗？,说说把下面哪个量看作单位“1”。,1、一本书已经看了 。 2、松树的棵数是杨树的 。 3、故事书的本数占图书总数的 。 4、鸭的只数是鸡的 。,你发现了什么？,学习目标,学会应用一个数乘以分数的意义解答分数乘法一步应用题。,解决问题例1,动脑思考,红萝卜地有多少平方米？,1. 从题目中你知道了什么？,问题：,整
2、个大棚的面积是 。萝卜地的面积占整个大棚面积的 。 红萝卜地的面积占萝卜地面积的 。 要求的是 的面积。,如何解决？,1、你是怎样理解 “一半种各种萝卜”这句话的？表示谁与谁的关系？,自学提示,2、谁是谁的“ ” ？,3、萝卜地面积如何求？,4、 表示谁与谁的关系？谁是单位“1”？谁是谁的 ？ 想知道红萝卜地面积是多少怎么办？,1、小新吃掉了一包糖果的 。,2、男生人数是女生人数的,3、人体内含有的水约占体重的 。,3,5,1,1,10,1,从下面的句子里，找出表示单位“1”的量。,从下面的句子里，找出表示单位“1”的量,红花的 正好等于黄花的数量男生的 相当于女生人数,“的几分之几”，“的”
3、字前面的量就是单位“1”的量。,。相当于前面的量就是单位一,巩固拓展,一、填空。 1、甲数占乙数的 ，把（ ）看作单 位“1”。乙数等于甲数的 ，把（ ）看作单位“1”。 2、红星商店去年的营业额是今年的 ，把（ ）看作单位“1”。,巩固拓展,完成课本“做一做”。,预设1：,预设有学生48人，其中女生人数占全班人数的 ，女生有多 少人？ （1）找出两个相关联的量，并表示出哪个量是单位“1”。 （2）全班人数占这3份中的（ ）份，女生人数占这3份中的（ ）份,男生人数占这3份中的（ ）份。 （3）在作业本上画出线段图。,总共有48人,女生,（4）求女生人数，并快速说出男生有多少人？,3,2,1,小 结,比较量 标准量（单位“1”） × 分率,畅谈收获,通过本课的学习你有哪些收获？,敬请指导,
