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1、专 题 辩 论 课,初二（2）班专场,广州市番禺区实验中学 莫焕枝 2012.11.20,辩论题目,利大于弊 VS 弊大于利,中学生上网,辩论程序,评分准则,谢 谢！,广州市誓区实验中学“莉焕枭“2012.11.20学生上利大于弊VS弊大于利首程序时间备注双方正方一辩立论|3分钝陈逊声,流画,吊x大声,流畅,控制好时间1分30秒|指定对方二辩或三辩接受盘问,被盘问1分30秒|者史能答不能反问。每个提问不超过101分30租一秒,每个回答不超过20秒双方要一直站1传50秦自立到时间结束。f卫,止方先开始;双方交替发言。每次发言攻论|自由辩论8分钟林伟规众一g,招河荣提问|观众自由提问5分钟观众举手
2、提问,指定正方或反方回答祥穿|反方四孰总结陈词|3分钟大声,流畅,控制好时间正方四辩总结陈词|3分钟大声,流畅,控制好时间医评比项目分数分配正方得反方御辩论阶段评比80分)立论陈词15分(根据辩题,说理论述.规点明确,论证有力)E(重复提问和回潘问题均要被扣分自由辩论回应现众30分(逮攻主动,攻防转挨有序,能掌提主动权,观点鲜明,言之有理,古针对性,逐意性强,阜兴反驳有理,对提问正面总结陈词15分全面归纳对方现点和论据的矛盾与荣错,并作系统地反驳,同时全面总结本方规点,系统地论证本方观点的正确伯)综合印象评比20分)语言风度10分(语言流畅,积极交锋,不使用不文明语言)临场反应分(发言灵活,机敏,应对冷静,睿于应变团体配合5分(团结一致,集体应对)
