《2014年秋八年级政治上册 第六课《青春相册》(第3课时)我们的交往很正常课件 人民版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2014年秋八年级政治上册 第六课《青春相册》(第3课时)我们的交往很正常课件 人民版（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、认识男女同学之间交往的益处。 正确对待闲言碎语，实现男女同学之间正常健康的交往。,学习目标,情景案例：一个女学生的困惑,我在七年级的时候，看到男孩就厌烦，但到了八年级时忽然变得很想和男孩说话了。有时候看到男孩走过来，就会不自觉地迎上去，喜笑颜开地打招呼。而且，在学习活动中有男孩在场才觉得有劲，和男孩一起做事，总想显示自己，以引起男孩的注意。我这是怎么了？我是不是一个作风不正派的女孩？我很害怕。,随着青春期的到来，少男少女生理和心理都发生了巨大的变化，逐渐从异性疏远期（11、12岁13、14岁）向异性亲近期（14、1516、17岁）发展。有了解异性，接近异性的渴望。这是正常的心理现象。 心理学研
2、究表明：男生女生的智力类型是有区别的，男女生交往可以取长补短，差异互补,促进自我完善；男女生之间的交往可以激发内在的积极性和创造性，提高学习和活动的效率。,某校某班组织学生外出野餐。 第一次：男女分席，男生个个狼吞虎咽,女生一片嬉笑吵闹，杯盘狼藉。 第二次：男女合席,男生彬彬有礼，你谦我让，不乏君子风度，女生细嚼慢咽，温文尔雅，大有淑女风韵。,情景案例：不一样的野餐(p66),议一议：在两次野餐中男女生的表现为什么会如此的不同？,异性效应,正常的异性交往不仅有利于增进对异性的了解，丰富自身的情感体验，扩大社会交往的范围，在正常的交往过程中实现性格差异的互补，从而使集体更加团结，使个人的优势得到
3、展示，还可以消除两性之间的神秘感，培养健康心理。,1、男女生交往的益处(p67),如果只与同性同学交往，而不与异性同学交往， 那就会拒绝一半朋友，放弃一半友情。,我是一名八年级的学生，从小学就有一个很要好的异性朋友，我们经常在一起谈论学习，相互鼓励，相互帮助，我们得到了很大的提高和进步，但是随着年龄的增长同学们对我们的交往总是有很多的闲言闲语，家长和老师也不理解，我和她都很苦恼。我们到底该不该交往？这样的交往正确吗，应该怎样交往呢？您能帮助我们走出这片阴影吗？ 一个烦恼的中学生,在我们与异性进行正常交往时，有时也会遇到一些小麻烦。比如遭到捕风捉影、搬弄是非的“小广播”的闲言碎语。,看完漫画，说
4、说你还见过哪些小广播的言行？,（1）在背后对别人指指点点。,（2）男生帮女生复习功课，被同学造谣成“特殊关照”。,（3）班长（男生）和学习委员（女生）在一起研究工作，被同学看见后议论纷纷。,你与异性同学的交往，被别人议论过吗？当时你有什么想法？,有。我很委屈、很苦恼。想找一个人倾诉。,想一想：,当你遇到被别人议论的情况，你会怎样解决呢？,面对别人的闲言碎语，我们首先要有坦荡的胸襟。检点一下自己和异性同学的交往是否有不妥之处。主动与议论自己的人多接触、多沟通。我们还要从自身做起，不当闲言碎 语的制造者和传播者。,2、正确面对“小广播”的闲言碎语(p69),1,2,3,4,在与异性同学的交往中，遇
5、到“小广播”的闲言碎语，还只能算是小麻烦，更令人不愉快的是会遇到老师和家长的不理解、猜疑甚至干涉。,老师和家长的苦衷老师：在与异性有密切交往的同学中， 成绩直线下降的人数不少啊！作为班 主任，总不能眼看着学生的成绩一落 再落吧。 家长：孩子有自己的交往圈，大人是不 该干涉，但他们毕竟是孩子，怕他们 做出“出轨”的事呀！所以一听说孩 子与异性交往密切，我们整天都提着一颗心，捏了一把汗呀！,如果我们站在老师和家长的角度去看待男女生交往的问题，他们的想法似乎也有一定的道理。那么我们怎样做才能让他们放心呢？,（或者男女生之间交往时应注意些什么？） 答：异性之间集体交往，尽量避免“一对一”的单独会面；父
6、母、老师是否支持我们与异性交往，和我们与他们的沟通的多少也有关系；交往的异性在品德、修养、谈吐上的表现，也决定着父母、老师对你与他（她）交往的接受程度；男女生交往时，要大方热情，要相互尊重，又要自重自爱；要掌握分寸，注意交往的方式、时间、场合和频率等,3、男女生如何正常交往(p71),在日常生活中，如果你只和一位异性同学交往，关系很密切，花大量时间单独相处，这可是危险的信号，表明你们的交往已经偏离了正常的轨道，该“紧急刹车”了。,善意提醒,1、男女同学正常交往的好处。 2、正确面对闲言碎语。 3、男女生如何正常、健康地交往。,课堂小结,1.在有两性共同参与的活动中，参与者在心理上会感到愉悦，工
7、作也干得起劲。这就是心理学上的“异性效益”。这说明了（ ） A.世界是由男性和女性共同组成的 B.男女生没有不超出友谊的交往 C.男女生性格上互为补充、互相映衬，其正常交往有利于少男少女的身心健康和班集体团结。 D.要学会自爱、自重，爱护自己的尊严和名誉，懂得保护自己。,C,检测平台,单项选择题：,2.小林是班上的顽皮大王，他常常爱捕风捉影地制造班上的“绯闻”，而且在班上传播。小林的行为 （ ） 不利于班里同学的正常交往 是可耻的，是对同学的一种伤害 只是开个玩笑，没事的 是不懂得尊重同学的表现，不利于男女同学的正常交往A 、 B 、C、 D、 ,D,玲玲在课本中发现了一位同班男同学写给她的字条，大意是说他很喜欢她，愿意和她做个好朋友，约她放学后在操场见面。最后还有一句英文：“ I LOVE YOU”。,这时，玲玲的正确做法是？ （ ）,A、把纸条交给老师，让老师批评教育这位男生。 B、接受他的约会，然后羞辱他一番。 C、给他写一封信，言辞恳切地表明自己不愿超越正常交往关系的态度。D、当众找到这位男生，严厉地拒绝他。,C,男女同学应怎样进行正常、健康的交往？,
