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2、回车,向上再右,向下再右,9/11/2018,8,从本性开始数字,9/11/2018,9,从本性开始 PPT中的色彩学 PPT的结构布局 文本和视觉材料 常用操作及演示技巧,内容提纲,9/11/2018,10,色彩和人类感知的关系,转动火柴盒游戏 左手大拇指和食指捏住火柴盒 开始转动并默数转动次数 要求: 注意力集中并回答提问,记下: 你脑海里马上想到的那个东西,9/11/2018,11,PPT中的色彩学,年龄,收入,地域,工作,性格,孩子、年轻人、青春期、成人、老人,城市、农村,内向、外向,高、低,脑力劳动、体力劳动,不同人群对色彩的偏爱,9/11/2018,12,PPT中的色彩学,红色 蓝
3、色 黄色 绿色 橙色 紫色,棕色 黑色 白色 灰色 银色,9/11/2018,13,笔迹与背景搭配,9/11/2018,14,内容提纲,从本性开始 PPT中的色彩学 PPT的结构布局 文本和视觉材料 常用操作及演示技巧,9/11/2018,15,结构布局,回忆记忆曲线,开场白,内容,结束,9/11/2018,16,结构布局,开场白,内 容,总结,过渡,过渡,要点1 证明1 过渡1,要点2 证明2 过渡2,总结,答疑,总结,演示的结构,9/11/2018,17,结构布局,PPT的结构,首页,内 容 页,总结页,提纲,提纲,要点1 证明1 过渡1,要点2 证明2 过渡2,总结,答疑,总结 感谢,9
4、/11/2018,18,从本性开始 PPT中的色彩学 PPT的结构布局 文本和视觉材料 常用操作及演示技巧,内容提纲,9/11/2018,19,文本,PPT文本,标题,句子,举例:句子型PPT,9/11/2018,20,文本,用来表达核心的想法,强调重要性和准确性,标题,句子,举例1,举例2,9/11/2018,21,KISS原则,K I S S = Keep It Short and Simple !,9/11/2018,22,标题,平行结构,逐行显示,举例1,举例2,9/11/2018,23,标题,颜色,字体,字号,留白,其它,9/11/2018,24,标题,限制在一行内,省掉副标题子标题
5、,标题只保留关键词,9/11/2018,25,标题练习,练习一,练习二,练习三,9/11/2018,26,视觉材料种类,图表 图片 动画 多媒体影片,实物模型 流程图 卡通画 录像、挂图等,9/11/2018,27,视觉材料作用,日本国土的总面积包 括各小岛在内,相当于 中国的二十五分之一,一维文字直线效果,二维视觉平面效果,9/11/2018,28,选择图表三部曲,确定图表主题,确定对比关系,选择图表形式,9/11/2018,29,常见对比关系类型,9/11/2018,30,视觉材料图表,饼图 矩形图 柱状图,折线图 点状图,9/11/2018,31,如何选择图表,9/11/2018,32,
6、如何选择图表,表明数据来源,标注纵横坐标,标注度量单位,尽量整数，小数代替分数,给图表命名,9/11/2018,33,如何选择图表,几个练习,请找出如下示例中的不恰当之处,9/11/2018,34,视觉化图表,04年人员分布,103人,11人,19人,8人,9/11/2018,35,图片,图片色彩,图片大小,图片的作用,9/11/2018,36,流程图,流程图是用容易了解的图形符号 将复杂的系统、制程、布置或作业以图形文件的方式关联地表达出来，以辅助文字的表达方式。,9/11/2018,37,流程图,9/11/2018,38,动画,添加动画效果,Flash动画,9/11/2018,39,动画的
7、作用,吸引注意力,强调重点,优化及美化空间,9/11/2018,40,插入Flash动画,选择“视图”=“工具栏”=“控件工具箱” 其它工具图标=ShockWave Flash Object选项 鼠标变成“”形状，将其拖动出现Flash控件图形 “控件工具箱” =“属性” “自定义” =“浏览” =“Movie URL” = swf文件路径及名称,9/11/2018,41,从本性开始 PPT中的色彩学 PPT的结构布局 文本和视觉材料 常用操作及演示技巧,内容提纲,9/11/2018,42,常用操作技巧,9/11/2018,43,演示连贯技巧,利用标题/文字,利用模版,利用图片,利用留白,举例
8、1,举例2,举例,举例,举例,9/11/2018,44,图片链接,利用颜色,利用图标,脱衣舞表演,举例,举例,9/11/2018,45,图标,组织结构图,循环结构图,9/11/2018,46,图标,棱锥图,维恩图,9/11/2018,47,图标,射线图,目标图,9/11/2018,48,图标中的箭头,A,B,C,A,B,A,B,A,B,A,B,A,B,C,9/11/2018,49,其它演示技巧,演讲与视频同步,演示位置,检查拼写错误,9/11/2018,50,Thanks！,9/11/2018,51,June 2003,N e v e r s t o p t h i n k i n g .,I
9、nfineon,C868 Hands On Training Software Installation,9/11/2018,52,名人名言,重要的不是知识的数量，而是知识的质量。 有些人知道得很多，但却不知道最有用的东西。 - 托尔斯泰,9/11/2018,53,文本示例 1,示例 1：培训的意义 培训使员工的知识、技能与态度明显提高与改善，由此提高企业效益，获得竞争优势。员工培训有利于发展员工的职业能力，使其更好地胜任现在的日常工作及未来的工作任务；有利于企业获得竞争优势；有利于改善企业的工作质量；有利于满足员工实现自我价值；有利于高效工作绩效系统的构建。,9/11/2018,54,文本示
10、例 1,培训的意义： 有利于发展员工的职业能力； 有利于企业获得竞争优势； 有利于改善企业的工作质量； 有利于满足员工实现自我价值； 有利于高效工作绩效系统的构建。,9/11/2018,55,文本示例 2,示例 1：培训的意义 培训使员工的知识、技能与态度明显提高与改善，由此提高企业效益，获得竞争优势。员工培训有利于发展员工的职业能力，使其更好地胜任现在的日常工作及未来的工作任务；有利于企业获得竞争优势；有利于改善企业的工作质量；有利于满足员工实现自我价值；有利于高效工作绩效系统的构建。,9/11/2018,56,THANK YOU!,IPCore Orientation,名人名言,重要的不是知识的数量，而是知识的质量。有些人知道得很多，但却不知道最有用的东西。 - 托尔斯泰,2018/9/11,58,什么是演讲,是指一个人针对某件事物，以听众为对象发表谈话的沟通行为，是在较短的时间内向听众灌输大量信息的一种有效方式。,9/11/2018,59,图片的脱衣舞表演,9/11/2018,60,图片的脱衣舞表演,
