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1、百度文库1215A,学会提出问题,百度文库1215A,导言:,爱因斯坦说“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”。因为解决一个问题，也仅仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题，从新的角度去看旧的问题，却需要有创造性的想象力。爱因斯坦把提出问题看作科学研究过程中最重要、最关键的一环。,“问题”与“课题”之间既有联系，也有区别。简单的说：课题就是值得研究的问题。爱因斯坦所说的问题，也就是值得研究的问题。,百度文库1215A,一、研究问题的来源,1、在课堂学习过程中挖掘问题,二期课改新教材在很大程度上为学生的研究性学习提供了广阔的题材。例如，在学科学习中遇到的疑问，教材上的阅读与思考，广角
2、境、想一想 、 做一做等栏目都可能存在着“问题”，甚至书上的注释、插图等也可能隐含着问题，关键是要善于挖掘。,百度文库1215A,例如，学习了生物体中的化合物这一节，我们了解到人体必须的六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂类、维生素、水和无机盐，第七大营养素：膳食纤维，并且知道这些营养物质都来自食物。“民以食为天” ，我们每天都需要摄取不同种类的食物，那么，食品中到底含有什么呢？由此，产生食品中含有什么查看食品标签这一研究课题。,百度文库1215A,2、从学习和生活环境中发现问题,从日常生活入手，做“有心人”，把生活中存在的问题、不满意的现象列出来，再分析、归纳、提炼成研究课题。在我们生活的周围，
3、有很多课题都值得我们研究。,例如，有位高二的学生，因为自己的脸上经常长“青春痘”，对此他很烦恼。为什么有的人脸上不长“青春痘”？“青春痘”只有青年人脸上长吗？同一个人脸上的“青春痘”为什么有时多有时少呢？他通过大量的收集信息、分析研究，最后以中学生患“青春痘”的非病理因素探析为题，做出的课题研究论文获得了市青少年科技创新大赛一等奖。,百度文库1215A,3、在观察中萌发问题,发现问题并不是难事，关键是要养成细致观察的良好习惯，善于从司空见惯的事物中发现问题。例如，我们经常看见水开时壶盖会跳，但没有人能像瓦特那样提出问题：壶盖为什么会跳？正是瓦特的这个问题才发明了蒸汽机。他的成功看似偶然，其实质
4、是逢事都要问个为什么的结果。处处留心皆学问。,在研究性学习中，我们也强调走进生活，在生活中发现和提出问题，在生活中做研究。比如上海市大同中学在“多元文化”专题研究中，通过对上海建筑的考察来研究文化多元性的问题，通过调查和研究，学生发现平时司空见惯的石库门房子，其实代表着上海特有的文化；而豫园、玉佛寺及虹口区原租界内的房屋，则分别代表了江南园林文化、宗教文化以及上海所吸收的海外文化。,百度文库1215A,4、通过专家教授讲座提出研究问题,中央电视台的科教频道、各省市的教育电视台都有关于科普的百家讲坛之类的节目。大家可以从中抓住一些信息，进行选题。,例如，中央电视台的某个科普讲座，有个专家谈到了“
5、绿色北京”，其中谈到春季北京的一些街道绿化树种为杨树、柳树，一到春天，杨絮、柳絮漫天飞舞，给市民带来很大不便，现在有关人员正在研究改良树种，减少这种环境污染。受到教授讲话的启发，一个学生就选择了本市人行道的主要的绿化树种法国梧桐的果实的污染情况作为研究内容。,百度文库1215A,5、抓住思想中的火花来形成研究问题,有时一个好的研究问题来自灵感，来自突发的联想。,例如，当苹果落到牛顿的头上时，牛顿突发奇想：为什么苹果往下掉，而不往上飞？由此产生了研究问题，发现了万有引力定律。,百度文库1215A,6、通过阅读以及媒体提供的信息构思研究问题,在信息时代，通过网络、广播、电视、报刊、杂志，大家可以获
6、得各种各样的的信息。从大量的信息中，你可能会得到一些启发。信息选题具有广泛的应用性，往往在不经意之中看到一条信息就确定了一项研究选题。从媒体提供的信息中选题也是很好的选题方法。,查阅资料是常用的研究方法。通过查找有关资料，阅读自己感兴趣的内容，通过积极思考，也能产生问题。例如：红楼梦人物分析。,百度文库1215A,研究问题的来源,从学习和生活环境中发现研究问题,在课堂学习过程中挖掘问题,在观察中萌发问题,通过专家教授讲座提出研究问题,抓住思想中的火花来形成研究问题,通过阅读以及媒体提供的信息构思研究问题,问题：请你从某一角度提出问题？,(备注：总结学生提出的问题),百度文库1215A,课外作业：,每位同学提出5个研究问题或问题领域,一、研究问题的来源,课堂小结：,百度文库1215A,谢谢大家！,
