《论语》导读张汝伦2017年

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1、论语是属于全人类的经典 1下列选项中，哪一部经典不属于“四书”？（C） A、 论语 B、 孟子 C、 孝经 D、 中庸2【多选题】 人类文明史上的经典必须满足哪些条件？（AC） A、经受了时间与历史的考验 B、深受古今中外读者的拥戴 C、无论形式还是内容，都出类拔萃 D、销量永居榜首3【判断题】 论语为孔子亲手所写。 （答案：错） 研读论语的现实意义 1“内圣外王”最先出自哪部文献？（C） A、 论语 B、 孟子 C、 庄子 D、 道德经2【多选题】 孟子评价孔子为“圣之时者” 。这里的“时”有哪些意思？（ACD） A、孔子平日里做事都很准时 B、孔子思考着时代的根本问题 C、孔子能根据时代的

2、需求回应时代的问题 D、孔子为人处世都合乎中道，无可无不可3【判断题】 孔子没能实现自己的政治理想，原因在于他代表的是没落奴隶主阶级的利益，不符合时代 发展的潮流。 （答案：错） 孔子的生平 1“知人论世”是哪位思想家的理论？（B） A、老子 B、孟子 C、孔子 D、曾子 2孔子的祖先是哪里人？（D） A、安徽 B、陕西C、山东 D、河南3【判断题】从“孔子为儿嬉戏，常陈俎豆”可以看出，孔子只是把俎豆当作很普通的玩具 来玩耍。 （答案：错） 孔子治学 1孔子几岁有志于学？（B） A、12 B、15 C、18 D、20 2孔子读哪一部经典时韦编三绝？（C） A、 诗经 B、 尚书 C、 周易 D

3、、 春秋3【判断题】在孔子之前，社会上并不存在作为一门职业的儒生团体。 （答案：错） 4【判断题】孔子区分了“君子儒”与“小人儒” ，赋予了“儒”以崭新的意义与使命。 （答 案：对） 孔子从政1【多选题】孔子当政时期所施行的有远见的政治举措有哪些？（AB） A、夹谷之会 B、诛杀少正卯2【多选题】孔子“堕三都” ，针对的是哪三家？（ACD） A、叔孙氏 B、赵孙氏 C、季孙氏 D、孟孙氏3【判断题】孔子认为，臣子必须对君王绝对地服从。即使君主不行君道，臣子也要对君主 不离不弃。 （答案：错） 孔子周游列国 1孔子周游列国长达几年？（B） A、13 B、14 C、20 D、22 2下列哪一个国家

4、，孔子周游列国时没有去过？（C） A、卫 B、郑 C、秦 D、齐3【多选题】孔子晚年从事的最主要的活动是（）AB。 A、著书立说 B、教导学生4【判断题】孔子认为，师生关系是双向的伦理关系，彼此都有一定的责任与义务。 （答案： 对） 孔子的历史地位 1下列哪个称号不属于孔子？（D） A、至圣先师 B、素王 C、万世师表 D、文成公 2“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”出自哪位思想家？（C） A、周敦颐 B、朱熹 C、张载 D、曾国藩3【多选题】 孔子的历史功绩在于（AC） A、奠定文明 B、统一天下 C、教化众生 D、制礼作乐4【判断题】孔子认为，修身与治国属于不同的范畴。

5、两者关系不大。 （答案：错） 周代的社会制度 1孔子最服膺以下哪个朝代的政治理念？（B） （一定是 B） A、夏朝 B、周朝 2殷周制度论是哪位学者的作品？（B） A、陈寅恪 B、王国维3【判断题】 殷周制度论分析了周朝取代殷朝的原因，认为周胜殷在于周朝的统治者制 定了富国强兵的制度。 （答案：错） 奠定文明，教化苍生 1“有教无类”的“类”是什么意思？（D） A、类似 B、人类 C、好像 D、类别2【多选题】精神文明与物质文明的关系是（BC）？A、物质文明是精神文明的基础。 B、物质文明与精神文明相辅相成。 C、物质文明发展，精神文明未必会发展。 D、物质文明的发展必然会导致精神文明的退步。

6、3【判断题】孔子认为，社会长治久安的前提在于制定一套完善的社会制度。 （答案：错） 为什么孔门如此重视学 1性恶篇出自哪一部先秦经典？（A） A、 荀子 B、 韩非子 C、 孟子 D、 论语 2下列哪些选项正确地表述了孔子对“性”的看法？（C） A、人性本恶，其善伪也。 B、人性之无分于善不善也,犹水之无分于东西也 C、性相近，习相远。 D、仁义礼智根于心3【多选题】孔子重视学的原因在于（A） 。 A、唯有学习，人才能培养良好的德行。 B、学习改变人的命运。 C、不学习，无以光宗耀祖。 D、不学习难免被社会淘汰。4【判断题】孔子认为，人之初，性本善。 （答案：错） 六言六蔽说 1“六言六蔽”的

7、“言”是什么意思？（B） A、语言 B、文字 C、言谈 D、方言 2“好直不好学，其蔽也绞”的“绞”是什么意思?（C） A、费心思 B、缠绕 C、急刻尖利 D、狡诈3【多选题】为什么“好仁不好学，其弊也愚”？（AC） A、学了之后，才能爱所当爱。 B、仁者爱人，容易受蒙蔽。 C、常人之爱常常使其分寸，变得无原则。 D、仁者牺牲自己的利益来成就别人，在常人看来，这是十分愚蠢的做法。4【判断题】孔子认为，只有天资不好的人才有必要学习。天生具有善良天性的人没有必要 学习。 （答案：错）学是生命之学，为己之学 1“今之学者为人”的“为人”如何理解？（B） A、为了他人的福利 B、为了取悦人心 C、为了

8、与他人和谐共处 D、为了帮助他人 2下列哪种学习最切合孔子论学的旨意？（C） A、学日语 B、学习开车 C、学习如何孝顺父母 D、研究天文学 3白虎通把“学”解释成（D）？ A、学习 B、知识 C、实践 D、觉4【判断题】 “古之学者为己”表明，古人学习是为了完善自己的私德。 （答案：错） 何为学 1在下列学生中，孔子评价谁为“好学”？（C） A、子路 B、子贡 C、颜回 D、冉伯牛 2“不贰过”的意思是（B）？ A、不犯大错 B、不重复犯错 C、从不犯错 D、不要两次责怪同一个人的过错3【多选题】在孔子看来，好学的标准是什么？（AD） A、不迁怒 B、入则孝 C、出则悌 D、不贰过4【判断题

9、】孔子认为，我们应该努力学习技能，早日成为有用的人。 （答案：错） 学而时习之,不亦说乎 1“学而时习之”的“时”是什么意思？（C） A、时时刻刻 B、经常C、恰逢其时 D、准时 2“学而时习之”的“习”是什么意思？（B） A、练习 B、实践 C、复习 D、习得 3哪一个是为学的最高境界？（C） A、知之 B、好之 C、乐之 D、学以致用4【判断题】之所以要“学而时习” ，是为了加强对学习内容的记忆，这样才能学得牢固。 （答案：错） 有朋自远方来，不亦乐乎 1在孔子看来，什么样的人才能称作“友”？（C） A、同一师门 B、性格相合 C、志同道合 D、同甘共苦 2“独学而无友，则孤陋寡闻”出自哪

10、一部文献？（B） A、论语 B、礼记 C、春秋 D、周礼3【多选题】 “益者三友”指的是哪三友？（ACD） A、友直 B、友善 C、友谅 D、友多闻4【判断题】孔子认为，当朋友犯错时，应该直截了当地提出批评意见，而不是一味地忍让 纵容。 （答案：对） 人不知而不愠，不亦君子乎 1“人不知而不愠”的“愠”是什么意思？（A） A、心中不快 B、愤怒 C、嫉妒 D、怨恨2【多选题】 “君子病无能焉，不病人之不己知”反映了什么孔子的什么思想？（CD）A、和而不同 B、以德定位 C、反求诸己 D、名实相副3【判断题】孔子认为，人应该尽可能地让别人知道自己的优秀之处，这样才能更好地为社 会做贡献。 （答案

11、：错） 得道成仁，非学不可 1子曰 ：“行有余力，则以学文。 ”这里的“文”指的是？（D） A、文学 B、文章 C、文字 D、六艺2【多选题】下列选项中，哪些不属于学习的态度（AC）？ A、生而知之 B、学而不知 C、困而不学 D、不学而能3【判断题】学习国学最要紧的是要抓紧时间，博览群书。 （答案：错） 4【判断题】孔子是生而知之的圣人。 （答案：错） 生命之学，为己之学，如何来学 1子曰：“学而不思则罔。 ”这里的“罔”如何理解？（B） A、白费苦心 B、迷惑而无所得 C、灰心丧气 D、不知所措 2在孔子看来，学习的根本目的在于（B）？ A、拥有智慧 B、修身养性 C、扬名显亲 D、报效国

12、家3【多选题】下面哪些属于孔子的教育思想？（ABCD） A、因材施教 B、有教无类 C、举一反三 D、全面发展4【判断题】孔子所说的学，并不是学习客观知识和客观技能，因此单单死记硬背是行不通 的，而是要学思结合，不能偏废。 （答案：对） 学的目的是成己成物 1人可以通过修身，逐渐成为君子。这反映了孔子的什么理念？（A） A、人性向善B、人性本善 C、过而能改，善莫大焉 D、学贵自得 2孔子认为，君子与小人的区分在于（C） A、社会地位 B、知识水平 C、道德品性 D、物质财富 3子路曰：“愿车马，衣轻裘，与朋友共，敝之而无憾。 ”这里的“敝”是什么意思？（D） A、凋敝 B、遗失 C、残败 D

13、、弄坏 4“能近取譬”的“譬”是什么意思（C）？ A、晓谕 B、说服 C、譬喻 D、教导5【判断题】孔子认为，人成为君子并非一蹴而就的过程，而是需要日复一日地修炼。因此， 君子是很难实现的人格境界。 （答案：错）6【判断题】颜回曰：“愿无伐善，无施劳。 ”这里的“伐”如何理解？（错） 什么是君子 1“好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇”出自哪一部文献？（D） A、 大学 B、 孟子 C、 论语 D、 中庸 2下列选项中，哪一项最符合“仁者不忧”的意思？（B） A、仁者从来都没有忧虑 B、仁者不为自己的私利而发愁 C、仁者不为他人的事情烦忧 D、仁者目光长远，不为眼前的小事烦忧3【判断题】孔子认

14、为，君子是与人为善的好人。 （答案：错） 志于道，据于德，依于仁，游于艺 1“志于道”的“道”是什么意思？（D） A、道路 B、方法 C、道理D、天道 2“据于德”的“德”是什么意思？（C） A、得失 B、品德 C、自得于身，人行之总名。 D、三从四德 3朱子把“游于艺”的“游”解释为（D）？ A、优游涵泳 B、放松自我 C、游乐 D、玩物适情4【判断题】孔子主张为学之人要多才多艺，全面发展。孔子以六艺为教，正是为了培养人 的才艺。 （答案：错） 兴于诗，立于礼，成于乐 1“兴于诗”的“兴”是什么意思？（C） A、兴奋 B、兴盛 C、兴起 D、振兴 2以下哪一项不属于六艺？（A） A、琴 B、

15、礼 C、射 D、书 3“傲不可长，欲不可纵，志不可满，乐不可极”出自哪部文献？（B） A、尚书 B、礼记 C、论语 D、诗经4【判断题】孔子之所以把音乐看作教育的一种手段，在于音乐能够提升人的艺术感。 （答 案：错） 君子不器 1“大德不官，大道不器，大信不约，大时不齐”出自哪部文献？（C） A、左传 B、战国策 C、礼记 D、孔子家语 2子曰：“君子之于天下，无适也，无莫也，义之与比。 ”这里的“适”是什么意思？（B） A、合适 B、亲近 C、舒服 D、方才3【判断题】 “君子不器”的意思是君子不应该被一技一业所限制，而应努力学习，使诸多 德行全面发展。 （答案：对） 君子喻于义，小人喻于利

16、 1周易曰：“利者义之和。 ”这里的“义”指的是（B）？ A、正义 B、人世所宜 C、天理 D、义人 2“君子喻于义，小人喻于利”反映的教育理念是（C）？ A、有教无类 B、择善而从 C、因材施教 D、舍生取义3【判断题】 “君子喻于义，小人喻于利”的意思是义利是矛盾的。君子只能选择义，不能 选择利。 （答案：错） 君子严于律己，宽以待人 1君子和小人的一个根本的区别是（A）？ A、君子求诸己，小人求诸人。 B、君子出则孝 C、君子对朋友两肋插刀 D、君子品德高尚 2“君子求诸己”是什么意思？（A） A、君子先要求自己 B、君子先考虑自己的利益 C、君子凡事都不求别人帮忙 D、君子自食其力 3“仁者，其言也訒”的“訒”是什么意思？（B） A、少言寡语 B、谨厚慎言 C、出言严苛 D、言出必行4【判断题】孔子反对“巧言令色” ，根本原因在于爱说漂亮话的人败坏了社会风俗。 （答案： 错） 君子是自觉身体力行的人1【多选题】孔子认为，君子具有下列哪些特质？（ABD） A、言行合一