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1、二泉映月,阿炳,二泉映月,二泉映月,阿 炳,月光如银 双目失明 委婉连绵 月光似水 卖艺度日 升腾跌宕 静影沉璧 经历坎坷 步步高昂 月光照水 热爱音乐 舒缓起伏 水波映月 向往光明 恬静激荡,无锡的惠山，树木葱茏，藤萝摇曳， 碧草如茵，野花遍地。山脚下有一股涓涓清泉，人称“天下第二泉”。,天下第二泉,树木,清泉,野花,碧草,藤萝,有一年中秋之夜,听泉时难解师傅饱经 沧桑话语的孩子,十多年过去了,双目失明、卖艺度日、 热爱音乐、向往光明 与幸福的盲艺人,又是一个中秋夜,故地重游的 民间艺术家,阿炳,时间线索,走进阿炳的苦难生活,十多年过去了， 阿炳也 他整天戴着墨镜， 但是，生活的穷困和疾病的
2、折磨，泯灭不了阿炳对音乐的热爱和对光明的向往。他多么希望有一天能过上安定幸福的生活啊！,师傅早已离开人世，,操着胡琴，靠卖艺度日。,因患眼疾而双目失明。,十多年后，阿炳的生活发生了哪些变化?,贴近阿炳的内心世界,闭上眼睛想一想，阿炳会怎样叹息，怎样哭泣，怎样倾诉，又会怎样呐喊呢？,又是一个中秋夜，阿炳在邻家少年的搀扶下，来到了二泉边。月光似水，静影沉璧，但阿炳再也看不见了，只有那淙淙的流水声萦绕在他的耳畔。他想起了师傅说过的话，想到了自己坎坷的经历。渐渐地，渐渐地，他似乎听到了深沉的叹息，伤心的哭泣，激愤的倾诉，倔强的呐喊,渐渐地，渐渐地，他似乎听到了深沉的叹息，伤心的哭泣，激愤的倾诉，倔强的
3、呐喊,感受二泉映月的悲喜,听着，听着，阿炳的心颤抖起来。他禁不住抓起胡琴，拉弓抚弦，要把积淀已久的情怀倾吐给这茫茫月夜。他的手指在琴弦上不停地滑动着，流水、月光都变成了一个个动人的音符，从琴弦上流泻出来。起初，琴声委婉连绵，有如山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌。这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色，在怀念对他恩重如山的师傅，在思索自己走过的人生道路。随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，乐曲进入了高潮。它以势不可当的力量，表达出对命运的抗争，抒发了对美好未来的无限向往。月光照水，水波映月，乐曲久久地在二泉池畔回响，舒缓而又起伏，恬静而又激荡。阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那支撑他熬过苦难一生的音乐
4、，他爱那美丽富饶的家乡，他爱那惠山的清泉，他爱那照耀清泉的明月,用横线画出文中描写琴声的句子，用波浪线画出文中描写琴声所包含的内容的句子。,起初，琴声委婉连绵，有如山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌。这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色，在怀念对他恩重如山的师傅，在思索自己走过的人生道路。,随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，乐曲进入了高潮。它以势不可当的力量，表达出对命运的抗争，抒发了对美好未来的无限向往。,月光照水，水波映月，乐曲久久地在二泉池畔回响，舒缓而又起伏，恬静而又激荡。 阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那支撑他熬过苦难一生的音乐，他爱那美丽富饶的家乡，他爱那惠山的清泉，他爱那照耀清泉的
5、明月,他爱那他爱那他爱那他爱那,支撑他熬过苦难一生的音乐，,美丽富饶的家乡，,惠山的清泉，,照耀清泉的明月,请同学们轻轻闭上眼睛，欣赏二泉映月，从乐声中你似乎听到了什么，看到了什么，又想到了什么？,留住阿炳不屈的精神,这是一首千古绝唱，它曾在美国获得世界十大音乐经典作品之一的殊荣，还荣获二十世纪华人音乐经典作品奖。我们应该自豪地说，阿炳是一位在中国音乐史上罕见的、走向世界的民族音乐家。法国音乐家听到此曲后，曾赞叹这是东方音乐中最神秘的旋律了。多次亲自指挥这部作品演奏的日本指挥家小泽征尔先生，在第一次聆听这首乐曲时激动得流下了眼泪，他说：“这首乐曲太感动人了，像这样的乐曲应该跪下来听。”,此刻你最想对阿炳说什么？,作业： 通过上网，访友，上图书馆查阅资料，听阿炳的音乐，开展“走近阿炳”活动，进一步了解阿炳，感受中国音乐史上罕见的民间音乐家不平凡的一生。,
