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1、在意大利某地有个奇怪的山洞，人过这个洞安然无恙，而狗走进山洞就一命呜呼了。因此，当地居民称它为“屠狗洞”。,故事一、屠狗洞的秘密,故事二、一只老鼠洞夺三条命 山东宣判神秘死亡案,2007年4月，威海荣成某镇某石材厂的三位工人一夜之间神秘死亡。经警方侦查，他们死于一氧化碳中毒，一氧化碳来源于与死者宿舍一沟之隔的一家海产品加工厂，而“引”一氧化碳入室的是一条老鼠地道。最终，荣成法院判决该加工厂老板赔偿三名死者亲属共计36万余元。,课题3 二氧化碳和一氧化碳,九（3）班 教师：李鑫,一、教学目标,1、1、通过实验分析，了解二氧化碳的物理性质和化学性质，根据它的性质能够解释一些日常生活的问题。2、掌握
2、一氧化碳的可燃性和还原性，并了解的用途。3、比较一氧化碳和二氧化碳性质的的异同，引导学生掌握正确的学习方法和思维方式。,二、自学指导,请同学们根据下列问题自学课本P113118页，然后用8分钟时间看谁先完成，先完成的请请举起你的右手 1、自学【实验6-3】、【实验6-4】归纳二氧化碳具有哪些性质？ 2、【实验6-5】说明二氧化碳具有什么样的性质？ 3、【实验6-6】四朵花变色原因？ 4、根据【图6-16】、【图6-17】二氧化碳对生活和环境有哪些影响？ 5、自学P117-118试归纳一氧化碳具有哪些性质？,三、先学（8分钟）,1 请同学根据自学提示认真归纳，不清楚的可以相互讨论和举手问老师！,
3、四、后教（15分钟）,1 对自学自导的内容进行提问、引导、归纳、小结,5、自学P117-118试归纳一氧化碳具有哪些性质？,1、自学【实验6-3】、实验【6-4】归纳二氧化碳具有哪些性质？,4、根据图【6-16】图【6-17】二氧化碳对生活和环境有哪些影响？,2、实验【6-5】说明二氧化碳具有什么样的性质？,3、实验【6-6】四朵花先后变色原因？,一、二氧化碳,如图是制取二氧化碳的装置：,思考：怎样检查集气瓶是不是收集满了？,1、二氧化碳的性质,探究二氧化碳的性质,探究目的：,设计实验：,倾倒二氧化碳,二氧化碳溶解性实验,1、探究二氧化碳的密度是否比空气大。 2、探究二氧化碳是否支持燃烧。 3
4、、探究二氧化碳是否溶于水。,探究实验1、倾倒二氧化碳的实验,1、烧杯内的蜡烛为什么会熄灭？说明二氧化碳有什么性质？ 2、为什么下层蜡烛先熄灭，上层后熄灭？ 3、据此试验说明二氧化碳有什么性质？,探索问题,总结,这个实验可以说明二氧化碳的两点性质：,第一、既不能燃烧，也不支持燃烧；,第二、密度比空气的大。,返回,二氧化碳能溶于水,使瓶内气压减小，所以瓶会变瘪。,探究实验2、二氧化碳是否溶于水,返回,探究实验3、二氧化碳溶于水的过程中， 有没有与水反应,（）喷稀醋酸,（）喷水,（）直接放入二氧化碳中,（）喷水后放入二氧化碳中, 向小花上喷稀醋酸, 向小花上喷水,结论：水不能使紫色纸花变红色；醋酸溶
5、液能使紫色纸花变红色。, 直接放入二氧化碳, 向二氧化碳中放入喷水后的小花,将第四朵花取出在阳光下照射一段时间,变红,不变,不变,变红,酸可以使紫色石蕊变成红色,水不能使紫色石蕊变红,二氧化碳不能使石蕊变红,二氧化碳与水反应后的生成物可使石蕊变红,现 象 总 结,（1） 与水反应,CO2 H2O H2CO3,现象：将喷水后的小花放入二氧化碳中，紫色石蕊试液变红。,碳酸很不稳定，容易分解,H2CO3 H2O CO2,现象：当加热时，碳酸分解，从溶液中逸出二氧化碳， 所以红色石蕊试液又变成紫色。,（2） 与石灰水反应,现象：澄清的石灰水变浑浊。,CO2 Ca(OH)2 CaCO3 H2O碳酸钙,讨
6、论：为了使用石灰浆Ca(OH)2抹的墙壁快点干燥，为什么常常需在室内生炭火盆？为什么开始放炭火盆时，墙壁反而潮湿？,返回,2、 CO2对生活和环境的影响,CO2,（1） CO2对生活和生产的影响,（2） CO2对环境的影响（温室效应）,a、两极冰川融化，海平面上升。 b 、气候反常，海洋风暴增多 。 c 、土地干旱，沙漠化面积增大。,大气中的二氧化碳气体能像温室的玻璃或塑料薄膜那样，使地面吸收的太阳光的能量不易散失，从而使全球变暖，这种现象叫“温室效应”。,防治措施,危害,a、尽量减少使用化石燃料 b 、利用太阳能、风能等清洁燃料 c 、大力植树造林，严禁乱砍滥伐,返回,当碳燃烧不充分时，生成
7、一氧化碳。,二、一氧化碳,1. 可燃性（与二氧化碳不同）,（1）现象燃烧时发出蓝色的火焰。,（2）化学方程式,2. 还原性（一氧化碳还原氧化铜）,（1）黑色的氧化铜变成了红色的铜； （2）澄清的石灰水变浑浊。,仔细观察如图实验，你观察到什么现象？,微观解释：,一氧化碳夺取了氧化铜中的氧发生了氧化反应，氧化铜失去了氧发生了还原反应。,化学方程式,3. 毒性,一氧化碳跟血液中的血红蛋白的结合能力比氧气强，使人体缺少氧气而窒息，甚至死亡。,（1）中毒原因,（2）防治措施,用煤炉取暖时，注意通风。发生一氧化碳中毒时，轻者呼吸大量空气，重者送往医院治疗。,讨论,生活或生产中，如果我们任意排放含有一氧化碳
8、的气体到空气中，我们的环境将会怎样？这种行为将受到怎样的处罚呢？,为了保护我们人类赖以生存的环境，国家制定了中华人民共和国环境保护法其中第四十一条规定，造成环境污染危害的，有责任排除危害，并对直接受到损害的单位或个人赔偿损失还有中华人民共和国大气污染防治法其中第五十六规定，对于违法本规定，有下列行为之一的可以处罚五万元以下的罚款：（一）未采取有效污染防治措施，向大气排放粉尘、恶臭气体或者其他含有有毒物质气体的,1、二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧，并能与水反应,2、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，利用此反应可以用来检验二氧化碳,4、温室效应及防止温室效应增强应采取的措施,3、一氧化碳能够燃烧，具有
9、还原性和毒性,1、二氧化碳的密度与空气相比( ),A 、比空气的大 B、比空气的小C、与空气的相等 D、无法判断,2、二氧化碳在水中的溶解性( ),A、难溶于水 B、能溶于水 C、微溶于水 D、不易溶于水,A,B,一、选择题,五、课堂训练,3CO与H2在性质上的主要区别是（ ）A溶解性 B可燃性 C还原性 D毒性4鉴别H2与CO应选择的合理方法是（ ）A闻气味试验毒性 B点燃看火焰的颜色C检验燃烧的产物 D看能否还原灼热的CuO,D,C,3水煤气的主要成分是CO与H2的混合气体，下列有关水煤气的说法不正确的是（ ）A可燃烧 B具有还原性 C它有毒 D有特殊的气味4下列气体能降低血红蛋白输氧能力
10、的是（ ）ACO2 BN2 CCO DO2,D,C,5、下列操作中只发生物理变化的是( ),A、将二氧化碳通入水中,B、将二氧化碳通入澄清的石灰水中,C、将二氧化碳倾倒入放着燃着蜡烛的烧杯中,D、将二氧化碳加压降温压缩成干冰,D,二、判断正误，并说明理由 1、有人说，一闻到煤气气味就赶快将煤炉搬到室外去. 这个说法是错误的，闻到煤气的气味应首先开窗通风，然后关闭煤气阀，寻找泄露处。 2、有人说，只要在煤炉上放一盆水，就可以预防煤气中毒了. 这个说法毫无根据。因为CO既不溶于水，也不与水起反应。,（1）怎样除去CO中的CO2,（2）怎样除去CO2 中的CO,三、思考题,谁笑到最后才是真正的赢家,自信地去面对一切,
