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1、第九单元“经世致用浙东学术一、多维探究一一激活你的思维1.浙东学术是怎样一个学术帮派?它的发展经历了几个时期?提示:浙江自古为“文化之邦“,松明以后,更是人才辈出,学派林立,文化繁荣,形成了在中国文化史上著名的“浙东学派“。这个学派在林明清时期的思想文化史上占有主导地位,对近世中国也产生过非常大的影响。从大致上看,浙东学派的发展可以分为四个阶段。第一阶段是北宋时期,这是浙东学术的萌芽时期。第二阶段是南宋时期,这时形成了浙东诺学派第三阶段是明代这个时粼主要是以阳明心学的兴起为主蔓内容.第四阶n2.明清之际的浙东学术具有怎样的特点?提示:(1)浙东学术是适合商品经济发展的观念形态。黄宗羌明确提出了
2、“工商皆本“的思想,认为凡“不切于民用“的皆为“末“,批评“世儒不察,以工商为未,妄议抑之“,这显然是适应商品经济发展的思想。(2)浙东学术在客观上起到了破除传统观念的思想解放作用。如王阳明的心学思想,以明白的语言,肢定“良知“吾心“是判别是非、善恶的标准。这在当时可说是对儒家传统和经典的权威性的大胆挑战,对于沥砥长期被程朱理学控制的局面,活跃学术空气,解放人们怡想,起到了积极的作用。(3)惭东学岙的主体道伊蕙识学蝉在中国伦理恩想史上有积极作用.(浙林学术为技园阡招英玲玟东征量孔学家的职定;雯症春浩的吊仪人物不仅是深刻的思想家,而丁也是热心于教育事业的教育家。(5)浙东学术特别是阳明心学促进了
3、明清之际及以后的启蒙思想。3.文史通义是怎样的一部书?作者在这部书中表露了怎样的观点?提示:文史通义是一部纵论文史、品评古今学术的著作,是堪称能与刘知几的史通匹敌的第二部史学理论巨著。作者在本书中的主要观点有:“六经皆史“论。章学诚以为“六经“皆属先王的政典,记述了古代的典章制度,说明史之源起先于经,并且指明经术乃是三代之史而为后人所重视。)有关历史编籍学问题。这是该书的主要内容之一,章学诚认为万家河园用余吴伟的芸李考亨用伟林二天人丿尽其天而不益介人“的态度。Gj把方志作为一门专门的学间,提出系统的理论主张,始自章学诚。二、审美鉴赏一一培养你的情趣文史通义是我国清代一部综论文史、品评古今的学术
4、著作,在中国史学史上占有重要地位。同时,它也是章学诚的代表作。它和刘知几的史通一起被视为我国古代史学理论的双璧。章学诚是我国封建社会晚期一位杰出的史学评论家。章学诚在文史通义中,不仅批判了过去的文学和史学,也提出了编写文史的主张。他对编繁史书的具体做法,又表现在他所修的诸种地方志之中。章学诚十五六岁时,随父亲到湖北应城,从馆师学习举子业。但他对此却很厌烦,于是偷偷说服了妻子,将金银首饰摘下,卖钱换来纸笔,雇来县里的小书吏,连夜抄录春秋内外传,以及东周、战国时的子、史书,然后根据自己的意图,把它们分析开后重新组合,编纂成纪、表、志、传体裁的史书,共100多卷。可是这些事情还没来得及完成,他便因“馆师所觉,呵责中疲“。可儿他在青少年读书时期,主要经历也是用在历史编籍学方面的。
