教科版九年级(全册)物理知识要点(学生)

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1、 教科版九年级物理知识要点教科版九年级物理知识要点 第一章第一章 分子动理论和内能分子动理论和内能 1、分子动理论的内容:物质是由 组成的(分子很小,分子是保持物 质 的最小微粒)一切物体分子都在不停的做 ,分子间存在 着相互作用的 。 2、由于分子运动, 的分子彼此 的现象,叫做扩散。扩散现 象说明:分子在不停地做 。 分子之间有 . 扩散现 象有 , 。 3、当分子之间的距离 时,引力和斥力都 ,但斥力减小得更快,此 时,引力大于斥力, 是主要作用;当分子之间的距离 时,引力和斥力 都 ,但斥力增加得更快,此时,斥力大于引力, 是主要作用;当分子 间的距离增大到分子直径 10 倍以上时,分

2、子间的作用力忽略为零。固体、液体、 气体在形状和体积上的不同是由于因为分子在排列方式上不同。 “破镜不能重圆”是因分 子之间的距离较大,分子间的作用力几乎为零。 4、温度表示物体的 ,温度反映构成物质的大量分子做无规则运动 的 。把物体内大量分子的 叫做热运动。 5、把物体内 的 和分子间相互作用的 的总和叫做物体的 内能。内能不仅和 有关,还和物体内部分子的多少、种类、结构、状态多少、种类、结构、状态等 因素有关, 都有内能,物体内能不为零不为零。同一物体,温度 ,内能 ; 温度 ,内能 ;温度不变,内能不一定(晶体熔化时温度不变,内能增大) 。 6、改变物体内能的方式: 和 ,它们在改变物

3、体的内能上是 的。 对物体做功,物体的内能会 :(A 克服摩擦,对物体做功,物体的内能会 增大。B 压缩物体,对物体做功,物体的内能会增大。 )物体对外做功,本身 的内能会 。7、内能从 传到 ,或者从同一物体的 传到 的过程,叫做热传 递。热传递的条件是: ,结果是: ,方向是 ,实质是:内能的 。注意:传递的是内能(热量) ,不是温度;低温物体升高的温度与高温物体降低的温度 一般不相等;低温物体吸收的热量等于高温物体放出的热量。8、热传递过程中, 的多少叫做热量。热传递过程中,高温物体温度 ,内 能 , 热量;低温物体温度 , 热量,内能 。9、火柴可以擦然,也可以点燃,前者是用 的方式使

4、火柴燃烧的,后者用 的方式使火柴燃烧的,冬天哈气使手暖和,搓手也能使手暖和,前者是用 的方式使 手暖和,后者用 的方式使手暖和。10、温度、内能、热量的区别: A 内能和热量可以“传递” ,但温度不能“传递” ,B 内能和温度可以“具有” ,但热量不能说“具有” 。 11、燃料的燃烧是一种化学变化,在燃烧的过程中, 转化为 。 1 千克某种燃料 放出的 ,叫做燃料的热值。符号 ,单位 , 定义式: 变形式: 。 12、 的某种物质温度升高 10C 时所吸收的 ,叫做物质的比热容。 用符号 c 来表示,单位是 读作:焦每千克摄氏度。 1313、比热容是表示物质 的物理量,它是物质的一种 ,同种物

5、质比热容 相同,不同物质比热容一般不同;比热容与物质 , 有关;与热量,温度,质 量无关。 14、C水 ,他表示的物理意义是 1 千克水温度 (或降低)1 所吸收(或放出)的 是 4.2103 J。比热容表可知:A、水的比热容最 大 B、同种物质,状态不同比热容不同 C、通常情况下,液体的比热容大于固体 的比热容 15、质量相同的不同物质,升高相同的温度,比热容大的吸热 ,质 量相同的不同物质,吸收相等的热量,比热容小的温度升高得 ,质量相同 的不同物质,降低相同的温度,比热容大的放热 ,质量相同的不同物质, 放出相等的热量,比热容小的温度降低得 。16、发动机冷却液应选用比热容大的、凝固点低

6、的、温度低的液体。白天吹 海陆风,晚上吹陆海风 17、热量的公式:Q Qcmtcmt (通式)(通式)Q Q吸吸cmcm(t tt t0 0) Q Q放放cmcm(t t0 0t t)第二章第二章 改变世界的热机改变世界的热机 18、内能的利用:利用内能来 (内能的转移)利用内能来 (内能转化为机械能) 19、热机是把 转化为 的装置,原理:化学能内能机械能 活塞在往复运动中,从汽缸的一端运动到另一端叫做一个冲程,四冲程汽油机 由 、 , 和 四个冲程组成。汽油机一个工 作循环完成 冲程,燃气对活塞做功 ,曲轴转动 ,飞轮转动 。 做功冲程靠燃气做功完成,其他三个冲程要靠飞轮的 来完成,压缩冲

7、程中,转化为 ;做功冲程中, 转化为 ,内能减小,温度降低。 20、汽油机和柴油机的区别:结构不同:汽油机汽缸顶部是 ,柴油 机是 。工作过程不同:A 吸气冲程:汽油机吸入汽缸的是 的 混合物,柴油机吸入的只有 。B做功冲程:点火方式不同,汽油机是 式, 柴油机是 式。 21、热机所做的 与燃料 释放的能量之比叫做热机的效率。热 机里的能量主要损失在以下几个方面:燃料很难完全燃烧( 燃烧损失) ,排 放的废气要带走很大一部分能量(内能损失) ,机体散热要损失一部分能量 (能 损失) ,一部分能量浪费在克服机件之间的摩擦做功上(机械损失) 。 22、要提高热机的效率,应做到:尽量 。 保证 良好

8、的润滑 选用优良的设备 23、热机带来的污染: 污染 大气污染:二氧化硫、氮氧化物、 一氧化碳,粉尘。另:排放的二氧化碳会导致 ,使全球气温升高。 第三章第三章 电和磁电和磁 1、磁性:物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质。具有 的物体叫做 磁体。磁体上 的部分叫做磁极。磁体指南的那端叫做 (用 S 表示) , 指北的那端叫做 (用 N 表示) (任何磁体都有两个磁极) 。磁极间的相互作 用: 互相排斥, 相互吸引。磁极间的相互作用是通过 产生的。 2、甲乙两根钢棒,一根有磁性,一根没有磁性,区别的方法是:用甲的一 端去靠近乙的中间,若吸引,说明甲有磁性;若不吸引,说明乙有磁性。 3、磁体周围存

9、在着的一种 叫做磁场。磁场是一种客观存在的物质。 磁场的基本性质:就是对放入其中的磁体产生 的作用。 磁体间的相互作用 都是通过 实现的。磁场方向:在磁场中的某一点,小磁针静止时 所指 的方向规定为该点的 。 4、磁力的方向:北极所受磁力方向跟该点的磁场方向 ,南极所受磁力 方向跟该点的磁场方向 。 5、在磁场中画一些有方向的曲线,任何一点的曲线的切线方向跟该点的小 磁针北极所指的方向一致,这样的曲线叫做 ,简称磁感线。 (不是真实存 在的)磁体周围的磁感线都是从磁体的 出来,回到磁体的 。磁感线越 密,磁场越 ,磁感线越疏,磁场越 。 6、地球是个巨大的磁体,周围存在着 。地磁北极在地理 附

10、近, 地磁南极在地理 附近。 7、使原来没有磁性的物体 的过程叫做磁化。人造磁体就是通过制成的。 8、物体具有吸引 的性质,就说物体带电带电或者说带了电荷。 9、用 使物体带电叫摩擦起电。 丝绸摩擦过的 上带的电荷 叫做 ,丝绸带 ,毛皮摩擦过的 上带的电荷叫做 ,毛 皮带 。电荷间的相互作用: 互相排斥, 互相吸引。 10、摩擦起电的原因:不同物质的原子核 电子的本领不同,两个物体互相摩擦时,束缚电子的本领 ,它的一些电子就会转移到另一个物体上,的物体因为缺少电子而带 , 的物体因为有了多余的电子, 而带等量的 。摩擦起电的实质:摩擦起电并不是 了电,只是电荷从 一个物体 到另一个物体,使正

11、负电荷分开。 11、检验物体 的仪器叫做验电器,原理: 。带电 体周围存在着的 叫做电场,电荷间的相互作用是通过 实现的。 12、电荷的 形成电流。发生定向移动的电荷可能是 ,可能 是 ,也可能是 向相反的方向移动。物理学规定: 定向移动 的方向规定为电流的方向。 13、 电源是提供 的装置 。用电器是把电能转化为其他形式的能的装 置 。干电池、蓄电池是把化学能转化为电能的装置,蓄电池充电时把电能转化 为化学能,干电池正极是碳棒,负极是锌筒。 14、丹麦的物理学家 的 证明:通电导线周围存在着 ,即电流的磁 场,电流的磁场方向跟 有关。 15、通电螺线管外部的磁场和 的磁场一样。 (内部的磁场

12、方向和外部 正好相反。 )判定通电螺线管的磁场的方法:(安培定则) 用 握住螺线管, 让 弯向螺线管中的 ,则 所指的方向就是通电螺线管 的 。 16、物质被磁化的过程就是这些微型小磁针按顺序“整队”的过程。使物质磁化的办法有 摩擦,靠近,充磁机等。使物质失去磁性的办法有加热、敲击、充磁机退磁。 第四章第四章 电路电路 17、电路就是用导线把 、 、 连接起来组成的电流的路径。 电源提供电能 ,用电器消耗电能,导线输送电能,开关控制 电流的通断。 18、电路的三种状态: 通路:处处 的电路。开路:某处 的 电路。短路:电流不经过用电器,直接从电源正极通过导线回到电源的负极。 (这是绝对不允许的) 。 19、用规定符号表示电路 的图叫做电路图。电路符号:电源 , 开关 电灯 ,电动机 ,电铃 ,电阻 ,电阻箱 , 滑动变阻器 ,二极管 ,三极管 ,保险丝 。 20、把元件 连接起来组成的电路叫做串联电路。特征:只有电流路径 用电器之间 开关控制 用电器 实例:节日用的小彩 灯 21、把元件 的连接起来组成的电路叫做并联电路。特征:有 电流路径,有干路、支路,有分、合。 用电器之间 干路开关控制用电器,支路开关控制

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