新教科版二年级上册语文《朱德的扁担》

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1、朱德的扁担,0,生在树上,落在肩上, 干活躺下,休息靠墙。,猜猜这是什么东西?,导入新课,扁担,0,扁担是挑重物的工具。在我国的农村,有的地方山路崎岖,还有很多东西如水、粮等需要用扁担来挑。在科技不发达的旧中国,更是离不开肩挑手提。,导入新课,0,朱德的扁担,1.朱德是谁?他做了什么? 2.这个故事发生在什么时候? 3.朱德用这根扁担干什么?,课题质疑,0,朱德,朱德(18861976),字玉阶,伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、政治家和军事家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人之一。中华人民共和国十大元帅之首。,人物介绍,0,听范读,画出生字词,读准字音、注意字

2、形,画出不理解的地方。,感知内容,0,自读要求: (1)自由朗读课文,借助拼音,读准字音,读通句子。 (2)画出生字、词语,多读几遍。,感知内容,0,认读生字,扁担,0,朱德 扁担 占据 包围茅草 陡坡 穿戴 山岭劳累 劝说 肯定,mo du di lng,d dn j wi,li qun kn,朱德 扁担 占据 包围茅草 陡坡 穿戴 山岭劳累 劝说 肯定,认读生字,0,学写生字,0,敌,担,伍,围,攻,备,挑,每,满,1928年,朱德同志带领队伍到井冈山,跟毛主东同志会师。红军在山上是红军,山下不远处就是敌人。,情景朗读,会师,行军时各路人马聚集于一处。,0,井冈山上生产粮食不多,常常要抽出

3、一些人到茅坪去挑粮。从井冈山上到茅坪,有五六十里,山高路陡,非常难走。可是每次挑粮,大家都争着去。,情景朗读,体会艰辛,0,朱德同志也跟战士们一道去挑粮。他穿着草鞋,戴着斗笠,挑起满满的一担粮食,跟大家一块儿爬山。晚上他还要整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼,就把他那根扁担藏了起来。不料,朱德同志又让人找来一根扁担,还写上他的名字。大家见了,不好意思再藏他的扁担,心里越发敬爱他了。,情景朗读,读好动词,0,你能用自己的话说说课文主要讲了一件什么事吗?,概括总结,谁,干了什么,0,1928年,朱德同志带领队伍到井冈山,跟毛主东同志会师。红军在山上是红军,山下不远处就是敌人。,朗读品味,从

4、这段话中你知道了什么?,0,合作探究,自学提示: 1、根据问题快速朗读第二自然段。 2、画出问题的答案。,想想朱德用这根扁担干什么?为什么需要挑粮上山?,0,朗读品味,0,井冈山上生产粮食不多,常常要抽出一些人到茅坪去挑粮。从井冈山上到茅坪,有五六十里,山高路陡,非常难走。可是每次挑粮,大家都争着去。,合作探究,自学提示: 1、根据问题快速朗读第3自然段。 2、画出问题的答案。,找有关的句子,初步了解战士为什么藏朱德的扁担,后来为什么又不藏的原因。,0,朱德同志也跟战士们一道去挑粮。他穿着草鞋,戴着斗笠,挑起满满的一担粮食,跟大家一块儿爬山。战士们想,朱德同志工作那么忙,还要翻山越岭去挑粮,累

5、坏了怎么办?大家劝他不要去挑,他不肯。有个同志就把他那根扁担藏了起来。不料,朱德同志连夜又赶做了一根扁担,并写上了“朱德扁担不准乱拿”。大家见了,越发敬爱朱德同志,不好意思再藏他的扁担了。,朗读品味,0,合作探究,同志们藏朱德扁担的原因:,红军在山上,山下不远处就是敌人。,危险,从井冈山上到茅坪,有五六十里,山高路陡,非常难走。,路远难走,简朴劳累,他穿着草鞋,戴着斗笠,挑起满满的一担粮食,跟大家一块儿爬山。工作那么忙,还要翻山越岭去挑粮。,0,合作探究,同志们不藏朱德扁担的原因:,不料,朱德同志连夜又赶做了一根扁担,并写上了“朱德扁担不准乱拿”。,大家见了,越发敬爱朱德同志,不好意思再藏他的扁担了。,0,总结提升,有这样以身作则,与战士同甘共苦的总司令。如果你是战士你将会对朱德说:,总司令,你该休息休息了。,总司令,这些活我们做就好了。,0,我了解的朱德的故事,井冈山会师,同甘共苦,拓展延伸,0,布置作业,1.有感情地朗读课文。2.收集有关朱德或其他革命先辈的故事、名言。3.阅读一根灯芯和元帅的故事。,0,打开“基础训练-朱德的扁担”,一起来闯关吧!,巩固练习,0,

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