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1、新疆地区有句谚语叫做“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”，你知道其中的道理吗？,你知道吗？,第二节 科学探究：物质的比热容,第十二章 内能与热机,请回答：,（1）烧开一壶水与烧开半壶水需要的热量一样多吗？（2）把一壶水烧开与烧成温水需要的热量一样多吗？,水在温度升高时吸收的热量，跟水的质量有关，和升高的温度有关 。,把一壶水烧开比烧成温水需要的热量多,烧开一壶水比烧开半壶水需要的热量多,(3)将质量相同的水和煤油加热，升高相同的温度，需要的热量一样多吗？,我猜想,我猜到,如何通过实验来研究?,根据猜想设计实验,探究活动,方案一：取等质量的水和煤油，加热相同的时间（吸收相等的热量）后，比较温度的变
2、化。,方案二：取等质量的水和煤油，使其升高相同的温度，比较加热的时间（吸收热量的多少)。,根据猜想设计实验,我们就选你,两种方法在实验效果上是一致的。 我们选择“观察物体吸收相同热量所升高的温度是否相同”.,研究不同物质吸收热量的能力，所要控制的因素：,1、质量相同 2、升高的温度相同 3、加热的热源要相同,如果加热方法完全相同, 就可以认为相同时间里物质吸收的热量相同,信息快递：,进行实验，收集信息,我知道了!,相等质量的水和煤油吸收相等的热量后，升高的温度是不同的。,相等质量的水和煤油升高相同的温度。吸收的热量是不同的。,相同质量的同种物质，升高相同的温度，吸收的热量是 。相同质量的不同种
3、物质，升高相同的温度，吸收的热量是 。,分析得出结论,相同的,不相同的,探究活动,实验后的思考,1、水和煤油谁的吸热能力强？,2、如何科学地比较不同物质的这种特性？,实验后的思考,往往比实验本身更重要。牛顿,比热容的概念,比热容(C)单位质量的某种物质温度升高1吸收的热量，叫做这种物质的比热容 比热容的单位 ： J/（kg） 读作：焦每千克摄氏度,水的比热是_ 它的物理意义是:_ _,4.2103J/(kg ),1kg的水温度每升高(或 降低)1,吸收(或放出)热量是4.2103J,冰的比热是2.1 x 103 J/（Kg ），读作_ ，物理意 义是_。,1kg的水温度每升高(或降低)1,吸收
4、(或放出)热量是4.2103J,2.1 x 103 焦每千克摄氏度,比热容是物质的一种特性，就像密度是物质的特性一样，同种物质的比热容一定，不随物体吸收或放出的热量多少、质量、升高或降低的温度而改变。,一桶汽油用掉一半，则剩下的汽油质量_，体积_，密度_，比热容_ (填“变大”、“变小”或“不变”) 。,开动脑筋！,几种物质的比热容单位：J/（kg）,你发现了什么？,查阅比热容表思考：不同的物质的比热容 （一定不同 一般不同 ）例： 比热容相同 同种物质的比热容 （一定不变 可能不同）例： 比热容不同 比热容是由物质的 和 决定的。 比热容与质量 关。例：一桶水和一杯水的比热容哪个大？ 在表中
5、比热容最大的 ，它的比热容_J(kg),煤油和冰,冰和水,种类 状态,无,水,4.2103,比热容是物质的一种特性，不同的物质的比热容一般不同；,水的比热容最大；,物质的比热容不仅与物质的种类有关，同时还与物质的状态有关，如水的比热容与冰的比热容就不相等；,比一比，看谁最聪明？,1、人们选择用水给发动机冷却，用水取暖，这是为什么？,水的比热容大，在质量一定的条件下水升高(或降低)一定温度吸热(或放热)很多，用水用冷却剂或取暖效果好。,从比热容表可以看出，各种物质，水的比热容最大。这就意味着，在同样受热或冷却的情况下，水的温度变化要小些。 由于海水的比热容大，砂石比热容小，海水与砂石比较，吸收或
6、放出同样的热量，升高或降低的温度较小，白天在受太阳照射条件相同时，海水的温度变化要小些，沿海地区比内陆地区温升慢，夜晚放热，沿海地区温度降低也少。所以一天之中，沿海地区温度变化小，内陆地区温度变化大。同理，在一年之中夏季内陆比沿海炎热，冬季内陆比沿海寒冷。,2、沙漠地带昼夜温差很大，而沿海地区昼夜温差不大，这是什么原因？,水稻是喜温作物，在每年三四月份育秧时，为了防止霜冻，傍晚常常在秧田里灌一些水过夜，第二天太阳升起后，再把秧田里的水放掉，你能解释原因吗？,傍晚灌水，因水的比热容大，放热降温慢，防止秧苗受冻；白天放水，因稻田比热容小，吸热升温快，利于秧苗生长.,4、北方暖气为什么用水做介质？汽
7、车发动机也是用水来冷却？ 用水做介质的好处：水的比热容大，在质量相同、温度变化相同时，水吸收（放出）的热量较多。,新疆有句谚语：“早穿皮袄午穿纱 ,围着火炉吃西瓜” 你现在能说出它的道理！,这是对沙漠气候的生动描述。白天，当太阳照射到沙漠时，由于砂石的比热容较小，砂石吸收热量后，其温度会迅速升高；而到傍晚，砂石 要放出热量，由于砂石的比热容较小，砂石的温度会马上下降，温度很低，所以沙漠气候温差变化很大。,1.关于比热容说法中正确的是（ ） A.物体的比热容跟物体吸收和放出的热量有关， B.物体的比热容与物体的温度有关， C.物体的比热容与跟物体的质量有关， D.物体的比热容是物体的一种特性，与
8、温度、质量都没有关系,轻松练习,D,课堂小结,1、相同质量的同种物质，升高相同的温度，吸收的热量是 。 2、相同质量的不同种物质，升高相同的温度，吸收的热量是 。,相同的,不相同的,3、比热容(C)_的某种物质温度_吸收的热量，叫做这一物质的比热容 4、比热容的单位 _读作_。,单位质量,升高1,J/（kg）,焦每千克摄氏度,5、水的比热容是_。,4.2103 J(kg),6、比热容是物质的一种_,与物质的、有关；与物质的质量、。,（4）水的比热容是_,4.2103J/(kg ),物理意义是:,质量1kg的水温度升高1 时吸收的热量为4.2103J,问题1:2kg的水温度升高1吸收热量是多少？
9、,问题2:质量2kg的水温度升高2 吸收热量是多少？,问题3:质量mkg的水温度从t0 升高到t吸收热量是多少？,热量的计算公式: 吸热:Q吸=cm（t-t0）,末温,初温,放热: Q放=cm（t0-t）,易错易混,1 、比热容是物质的一种特性，与物质的种类和状态有关。 2、注意区别 “升高了” 和“升高到”多少摄氏度。 3、热量是过程量，只能说吸收 或 放出”热量，不能说“含有” 、“具有”、“增加”、 或“减少”。 4、计算过程角标使用要规范。,热平衡关系式： Q放=Q吸,两个温度不同的物体放在一起时，高温物体将放出热量，温度降低；低温物体吸收热量，温度升高；最后两物体温度相同，称为达到热
10、平衡。,1、要把2kg温度为20 的水加热到100 ，至少需供给多少热量？ 已知：c水=4.2103J/(kg )，m=2kg 初温t1=20 ，末温t2=100 求：Q吸 解：根据=t=（t2-t1）Q吸= 4.2103J/(kg ) 2kg（100-20）=6.72 105J答：略,质量是100kg的钢锭，温度从1.3103 下降到30 ，放出多少热量？ 已知：c钢=0.46103J/(kg )，m=100kg 初温t1= 1.3103 ，末温t2=30 求：Q放 解：根据=t=（t1-t2）Q放= 0.46103J/(kg ) 100kg（1300-30）=5.84 107J 答：略,1
11、、水的比热容是4.2103J(kg)，将质量为4kg的水从20加热到70需要吸收 J热量如果将水倒掉一半，它的比热容将为 J(kg。),练习：,2、水的比热容是煤油比热容的两倍，若水和煤油的质量之比为1：2，吸收的热量之比为2：3，则水和煤油升高的温度之比为( ) A：3：2 B：2：3 C：4：3 D：3：4,8.4105,4.2103,B,3、状态一定的某物质的比热容（ ） A、跟它吸收的热量成正比 B、跟它的质量成反比 C、跟它的温度变化成反比 D、只是物质的一种属性，只与物质本身有关,D,2.（08泰州）用两个相同的加热器，分别对质量相等的甲、乙两种液体加热，其温度随时间变化如图，由图
12、线可以看出 （ ） A.甲的比热容比乙大 B.甲的比热容比乙小 C.甲和乙的比热容相同 D.开始甲和乙的比热容为零,从甲、乙两液体中选择汽车的冷却液， 应选择 液体.,3.将质量相同的铜、铁、铝块放在沸水中很长一段时间后取出，迅速放在0的冰块上（冰块足够大），则能够使冰块熔化最多的是(C铝C铁C铜) （ ） A.铜块 B.铝块 C.铁块 D.一样多,快乐提高,例3质量为2千克，温度为20的水，吸收8.4 104 J的热量的，温度升高了多少摄氏度？,例4质量为2千克，温度为20的水，吸收1.68 105 J的热量的，温度升高到多少摄氏度?,例5温度为20的水，吸收1.68 105 J的热量，温度升高到60,水的质量是多少克?,例8、温度相同的甲铝块和乙铁块，质量相等，将它们分别加热，使其吸收相同的热量后接触，则(C铝C铁)( ) A、温度从甲 传到乙 B、内能从甲 传到乙 C、内能从乙传到甲 D、甲、乙间不发生热传递,C,
