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1、1 阶段测试 ( 二) 时间： 100 分钟分值： 120 分一、基础训练(18 分，每小题3 分) 1下列词语中，没有错别字的一项是() A元凶雷震雨蜂拥而上独当一面B衷爱亲和力耳根清静既往不纠C杂糅一炷香椎心泣血长吁短叹D坐落乌蓬船责无旁代纹丝不动解析A震 阵； B.衷钟，静 净，纠 咎； D.蓬篷，代 贷。答案C 2下列各句中，没有错别字的一项是() A当欣赏杜甫那些千古留传的诗作时，我们一定会感悟到，在忧患重重的现实处境中，诗人的感情心志与民生痛苦紧紧地结合在一起。B只要我们审时度势、科学决策、周密布署，就完全有条件化挑战为机遇，把国际金融危机的不利影响降到最低程度。C鲁迅总是独具匠心
2、地抓住一切机会，运用他特有的幽默才能，出奇不意地使词语闪烁出动人的艺术的光芒。D辽阔苍茫的戈壁荒漠，缥缈洁白的雪山冰峰，森严幽深的皇城内院，人声鼎沸的京城市井，灵秀旖旎的青山碧水，这一切使整部作品呈现出一种浓郁的诗意美。解析A 项，“ 留传 ” 应用 “ 流传 ” ，语境中是 “ 传下来或传播开(流传 ) ” 的意思，而不是“ 遗留下来传给后代(留传 ) ” 的意思；B 项，“ 布署 ” 应为 “ 部署 ” ； C 项， “ 出奇不意 ” 应为 “ 出其不意 ” ，此处是 “ 出乎对方的意料” 的意思。答案D 3下列句子加点词的使用，恰当的一项是() A长得像个长筒，吹起来噪音弥天，世界杯上无
3、处不在，它就是饱受争议，各方人士怨声载道，而南非球迷难以割弃的 “ 呜呜足拉 ” 。B地震刚刚过去半年，在全国人民的支援下，芦山灾区人民的生活境遇便有了极大改善，经济生活和经济建设也纳入了正轨。C他身为缉毒警，却暗中与毒贩勾通，执法犯法，对他处以极刑既维护了法律尊严，又纯洁了干警队伍。D伊拉克战争，硝烟未散；阿富汗反恐，战争犹酣；伊朗周边，大军压境；黄海军演，又剑指朝鲜。这一切都是向来鼓动和平的美国人所为。2 解析A割弃：割除，放弃。如“ 割弃文中空话” ，此应为 “ 割舍 ” 。B.境遇：境况，遭遇，此应为 “ 境况 ” 。C.勾通：勾结。 D.鼓动：用语言文字等激发人们的情绪，使他们行动起
4、来，此应为 “ 鼓吹 ” 。答案C 4依次填入下列各句横线处的词，最恰当的一组是() 重庆的教育部门开始逐渐封杀“ 奥数 ” ，取消各类学科奥赛的升学加分。得到这一消息后，广大学子 _不已。中央政法委书记11 月 3 日在井冈山 _革命烈士陵园、瞻仰革命旧址，并出席全国公安厅局长座谈会，带领全体公安厅局长宣誓。失去 _之心的医学是冰冷的，是有缺陷的。 没有医师资格的学生非法行医，由于经验不足导致医疗事故，这样的事情居然发生在全国知名的北大第一医院，确实令人震惊。A激动参观慈善B感动拜谒慈悲C激动拜谒慈悲D感动参观慈善解析激动：(感情 )因受刺激而冲动。感动：思想感情受外界事物的影响而激动，引起
5、同情或向慕。拜谒：瞻仰(陵墓、碑碣 )。参观：实地观察。慈善：对人关怀，富有同情心。慈悲：慈善和怜悯(原来是佛教用语)。答案C 5下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是() A客厅墙上挂着我们全家在桂林的合影，尽管照片有些褪色，但温馨和美的亲情依然历历在目。B为了完成在全国的市场布局，我们三年前就行动了，特别是在营销策略的制订上可谓处心积虑。C沉迷网络使小明学习成绩急剧下降，幸亏父母及时发现，并不断求全责备，他才戒掉了网瘾。D他在晚会上出神入化的近景魔术表演，不仅令无数观众惊叹不已，还引发了魔术道具的热销。解析本题从用错对象、 褒贬误用、 望文生义等角度设误考查成语的使用。A. 历历在目：指清
6、晰地出现在眼前，一一分明。 指对远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。一般用于具体事物，不能用于像“ 亲情 ” 这样的抽象事物。这里是用错对象。B.处心积虑：千方百计地盘算(多含贬义 )。这里用在褒义语境，属褒贬误用。C.求全责备：指苛责别人，要求完美无缺。不是“ 批评责备 ” 的意思，这里属望文生义。D.出神入化：形容技艺达到了绝妙的境界。这里用来形容“ 近景魔术表演” ，正确。答案D 6下列各句中，加点词语不能被括号中的词语替换的一项是() 3 A这篇小说反映了特定历史时期南方人民艰苦卓绝的斗争生活，特别是把一批走出校门，献身革命的年轻人刻画得力透纸背。(入木三分 )
7、B呵护一个与自己无关的生命，不但不想回报，还要捐献出自己的东西，甚至搭上生命，这种爱会使本来无助的生命柳暗花明。(绝处逢生 ) C欧洲批判现实主义文学的奠基人巴尔扎克笔下的老葛朗台，是一个腰缠万贯却锱铢必较的典型的吝啬鬼形象。(斤斤计较 ) D谶谣是一种十分特殊的社会语言，其制作和使用既有民众，也有方士、士大夫甚至皇帝，其目的也就显得五花八门，难以一概而论。(扑朔迷离 ) 解析“ 五花八门 ” 比喻花样繁多或变幻多端。“ 扑朔迷离 ” 比喻事物错综复杂， 难于辨别。两者意义不同，不能替换。答案D 二、文言文阅读(19 分 ) 阅读下面文言文，完成710 题。先考府君讳麟书，号竹亭。平生困苦于学
8、，课徒传业者，盖二十有余年。国藩愚陋，自八岁侍府君于家塾。晨夕讲授， 指画耳提， 不达则再召之， 已而三复之。 或携诸途， 呼诸枕，重叩其所宿惑者，必通彻乃已。其视他学童亦然，其后教诸少子亦然。尝曰：“ 吾固钝拙，训告若辈钝者，不以为烦苦也。” 府君既累困于学政之试，厥后挈国藩以就试，父子徒步橐笔，以干有司，又久不遇。至道光十二年，始得补县学生员。府君于是年四十有三，应小试者十七役矣。吾曾氏由衡阳至湘乡五六百载，曾无人与于科目秀才之列，至是乃若创获，何其难也！自国初徙湘乡，累世力农，至我王考星冈府君，乃大以不学为耻。讲求礼制，宾接文士，教督我考府君，穷年磨厉，期于有成。王考气象尊严，凛然难犯。
9、其责府君也尤峻，往往稠人广坐，壮声呵斥。或有所不快于他人，亦痛绳长子，竟日嗃嗃，诘数 愆尤。间作激宕之辞，以为岂少我耶？举家耸惧。府君则起敬起孝，屏气负墙，踧踖徐进，愉色如初。王考暮年大病，痿痹暗哑，起居造次，必依府君。暂离则不怡，有请则如响，然后知夙昔之备责府君，盖望之厚而爱之笃，特非众人所能喻耳。咸丰二年， 粤贼窜湘， 围攻长沙。 府君率乡人修治团练，戒子弟讲阵法、 习技击。 未几，国藩奔母丧回籍，奉命督办湖南团练。明年，又奉命治舟师，授剿湖北。府君僻在穷乡，志存军国。初令季子国葆，募勇讨贼，既又令三子国华、四子国荃，募勇北征鄂，东征豫章，粗有成效。而府君遽以咸丰七年二月四日弃养。阅一年，
10、国华殉难于三河，又四年，国葆病没于金陵。朝廷褒恤，并予美溢。而国藩与国荃，遂克复安庆、江宁两省。虽事有天幸，然亦赖先人之教，尽驱诸子执戈赴敌之所致也。(选自曾国藩台洲墓表，有删改 ) 注王考星冈府君：指作者的祖父。嗃嗃：严酷的样子。踧踖：恭敬而局促不安4 的样子。7对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(3 分)() A课徒传业者课：教授B以干有司干：求取C诘数愆尤数：屡次，多次D国葆病没于金陵没：通 “ 殁” ，去世解析本题 C 项“ 数” 应为 “ 责备，数落 ” 。答案C 8以下各组句子中，全都表明先父品行优异的一组是(3 分)() 其视他学童亦然累困于学政之试穷年磨厉， 期于有成训
11、告若辈钝者， 不以为烦苦也僻在穷乡，志存军国朝廷褒恤，并予美溢ABCD解析本题筛选指向为表明先父品行优异。句是说先父参加科举考试不顺。句说的是祖父。句是说朝廷对国华、国葆的褒扬。含此三句的项排除。答案D 9下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3 分)() A先父科举考试不顺，屡考不中。到道光十二年，才得以补县学生员，而这时先父已经四十三岁，参加童生考试已达十七次之多。B先父传授学业极为严厉，并且不以为麻烦辛苦。他从早到晚给我讲授知识，殷切教诲，对我听不懂的地方就反复讲解直至我懂为止。C先父为人孝顺。祖父对他特别严格，常常大声呵斥，有时只是犯了一点小错误，祖父也会狠狠地指责他来发泄，
12、但父亲却更加恭敬和孝顺。D先父以国难为忧。贼寇围攻长沙，先父率乡人组办团练；又让小儿招募乡勇讨伐贼寇；随后让三儿、四儿招募乡勇北征湖北，东征江西。解析本题 C 项中 “ 只是犯了一点小错误” 错，原文说 “ 或有不快于人” ，即对他人不满而迁怒于父。答案C 10把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分) (1)或携诸途，呼诸枕，重叩其所宿惑者，必通彻乃已。译文： _ (2)然后知夙昔之备责府君，盖望之厚而爱之笃，特非众人所能喻耳。译文： _ 答案(1)有时把我带在路上，有时把我从枕边叫醒，又询问我旧有的疑难问题，一定5 要让我彻底明白才罢休。(2)这时我才能明白过去他严格要求父亲，是因为对
13、父亲期望很高而且爱得很深厚，只不过是众人不能理解罢了。参考译文先父名麟书，号竹亭。一生在学业上困苦不已，带学童教书的时间，总共有二十多年。我愚昧笨拙，从八岁起在家中随父亲读书。父亲从早到晚给我讲授知识，殷切教诲，(严格要求， )有听不懂的地方就再讲一遍，接着又第三次重复讲解。有时把我带在路上，有时把我从枕边叫醒， 又询问我旧有的疑难问题，一定要让我彻底明白才罢休。他对其他学童也这样，以后教育几个小儿子也这样。他曾经说：“ 我本来迟钝愚笨，训导你们这些迟钝的孩子，不认为麻烦辛苦。” 父亲以前多次科考受阻，以后便带着我参加考试，父子二人携带笔墨一同徒步赶赴考场，希望求得考官的赏识，但又很久没有考中
14、。到道光十二年，才得以补县学的生员。 父亲这时已四十三岁，参加童生考试已有十七次了。我们曾家从衡阳到湘乡五六百年间，竟然没有一个人进身于科考的秀才行列，到这时才首获此荣，多么艰难啊！我家从本朝初年迁居湘乡，几代专力务农，到我祖父星冈大人，才把不读书认为是耻辱。祖父重视礼制，善待文士，教育督导我父亲读书求学，一年到头刻苦磨炼，希望能有所成就。 祖父神情庄重严肃，凛然不可冒犯。 他要求我父亲尤为严格，常常在大庭广众之中，予以大声呵斥。 有时他对别人不满意，也会狠狠地指责长子来发泄，整天冷若冰霜，责问数落我父亲的过错。有时甚至言词激烈，说儿子难道胆敢轻视他？全家人为此担惊受怕。父亲却更加恭敬，更加孝
15、顺，背靠着墙屏息静声，小心谨慎地慢慢走向前去，让祖父神色和悦如初。祖父晚年身患重病，四肢麻痹，说话困难，日常的起居，必定要依靠父亲。父亲暂离身边，他就不高兴；父亲有事请示，他马上答应。这时我才能明白过去他严格要求父亲，是因为对父亲期望很高而且爱得很深厚，只不过是众人不能理解罢了。咸丰二年，广西贼寇窜至湖南，围攻长沙。父亲率领乡人组办团练，教年轻人演习兵法， 练习武艺。 不久， 我奔母丧回到家乡，奉命督办湖南团练。第二年， 又奉命建立水师，援助湖北剿匪。父亲身在穷乡僻壤，心系军国大事。起初让小儿子国葆招募乡勇讨伐贼寇，随后又让三儿子国华、四儿子国荃招募乡勇北征湖北，东征江西，略有战绩。 但是父亲突然在咸丰七年二月四日去世。过了一年，国华在三河殉难，四年之后，国葆又病死在金陵。朝廷褒奖抚恤， 都给予美好的谥号。而我与国荃最终收复安徽、江苏两省。 事情成功虽有天幸，但也靠着先父的教诲，尽遣几个儿子执戈杀敌才取得了胜利。三、现代文阅读(18 分 ) 阅读下面文字，完成1115 题。甲骨文的 “ 王” 字基本上可以分为两种形式，一种上面不加一横，董作宾称之为“ 不戴帽子的王 ”(图 13)，见于武丁卜辞和武乙、文丁卜辞， 另一种上面有一横，为“ 戴帽子的王 ”(图46)，行用于其他各时期。孙诒让
