《音乐游戏调研表格》由会员分享，可在线阅读，更多相关《音乐游戏调研表格（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、滆湖科技幼儿园期末幼儿发展情况调研表调研时间2015.1.22 调研班级小一班调研内容音乐游戏调研方式听音乐游戏幼儿姓名评价内容徐振皓幼儿进入音乐情境比较慢，渐渐地能跟随、模仿其他幼儿，听着音乐做动作，表现还不够大胆，节奏感表现还可。二星许昊纶在吹泡泡和转一圈的游戏中，幼儿能大胆跟着音乐演唱、表演，动作、表情到位，节奏感较好。三星罗蒂在小青蛙打呼噜和找一个朋友中，能跟着音乐将大部分动作表现出来，但不愿意演唱，情绪表现较好。二星杨智凯能跟随、模仿其他幼儿，但动作不明显，也不愿意跟唱。一星霍昱洁能跟随音乐， 有节奏地大声演唱， 并大胆进行表现，动作丰富，表情到位。三星调研人：张丽群、 冯玉兰滆湖科
2、技幼儿园期末幼儿发展情况调研表调研时间2015.1.22 调研班级小二班调研内容音乐游戏调研方式听音乐游戏幼儿姓名评价内容穆佳秀不会跟随音乐演唱、做动作。一星吴月瑶幼儿大胆、活泼，能跟随音乐大声演唱，并有节奏地进行表现，动作、表情都较丰富。三星姜紫瑞会尝试跟随音乐、小伙伴演唱，声音较小，动作表现不明显。二星彭雅萱能跟随音乐大声地演唱，并做出相应的动作，节奏感较好。三星陈奕诺能大声跟唱，并随着熟悉的歌曲做出相应的动作，节奏感较好，表情、动作到位。三星调研人：张丽群、 冯玉兰滆湖科技幼儿园期末幼儿发展情况调研表调研时间2015.1.22 调研班级小三班调研内容音乐游戏调研方式听音乐游戏幼儿姓名评价
3、内容左佑不愿意跟随音乐演唱并做出相应的动作。一星张依然能跟随音乐做出相应的动作，动作较熟练，节奏感也可，但不愿意大胆演唱歌曲。二星顾商译能跟随熟悉的音乐大声演唱，并做出相应的动作。三星贾梦旭能跟随音乐大胆进行表现，演唱，动作表情都比较丰富。三星陶禹豪能跟随音乐、模仿其他幼儿将部分动作展现出来，不熟练，不太会演唱歌曲，声音较小。一星调研人：张丽群、 冯玉兰滆湖科技幼儿园期末幼儿发展情况调研表调研时间2015.1.22 调研班级小四班调研内容音乐游戏调研方式听音乐游戏幼儿姓名评价内容胡欣怡能模仿学唱歌曲，并跟随熟悉的音乐大胆地做动作，节奏感较好，动作熟练，表情丰富。三星尹家苗在观察、模仿同伴的基础上尝试做身体动作。不会演唱歌曲。一星陈明辉会小声演唱歌曲，但是不会跟随歌曲进行表演。一星黄建玉能轻声跟着歌曲演唱， 不熟练， 并跟随音乐进行表演。二星谢文轩抽取的两个音乐游戏中，第一个跟随音乐演唱、表演并不熟练， 第二个音乐游戏能大胆跟唱， 并进行表现，动作熟练、表情丰富。二星调研人：张丽群、 冯玉兰
