《化学系讲课--燃烧与灭火(1)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《化学系讲课--燃烧与灭火(1)（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、院系：遵义师范学院 化学系,组长： 代小容记录员： 姬应泽评课员： 张红 余光红 潘小静 卢恒一实验用品准备：高建慧 小组宣言：只有想不到，没有做不到！,不怕烧的手,授课人：代小容,燃烧与灭火,燃烧与灭火,燃烧是人类最早利用的化学反应之一，人类已有几十万年的利用燃烧反应的历史。燃烧与我们的生活以及社会的发展有着密切的联系。,古埃及人利用燃烧冶炼铜,中国传说中最早钻木取火，并用火熟食的燧人氏,利用燃烧加工食物,奥运圣火,神舟七号发射升空,燃烧究竟需要什么条件呢？,猜想： 要有可燃物 需要氧气，且氧气越多燃烧越旺 要达到一定的温度,燃烧的条件,实验材料：纸条、粉笔、蜡烛、杯子、木棍、石头 探究方式
2、：小组合作探究 探究时间：3分钟,探究实验：,燃烧的条件,1.可燃物 2.需要氧气 3.温度达到物质的着火点,实验结论：,可燃物燃烧时所需的最低温度,三、灭火的原理和方法,1、灭火的原理:,破坏燃烧的条件，使燃烧反应停止。,燃烧条件示意图,一居民楼特大火灾,一楼层着火,森林大火,据统计， 2008年我国全年共发生火灾235941起，死亡2496人，受伤2506人，直接财产损失13.6亿元（不含森林、草原、军队、矿井地下部分火灾）。,绝大部分火灾是人为因素引起的。在公安消防部门调查的143232起火灾中，除原因不 明外，有97.6%的火灾系生活用火不慎、违反电气安装使用规定、违章操作、吸烟、玩火
3、和放火造成的。其中用火不慎引起的有43883起，占30.6%；电气引起的有31380起，占21.9%；违章操作引起的有6129起，占4.3%；吸烟引起的有10075起，占7%；玩火引起的有8117起，占5.7%；放火引起的有7342起，占5.1%。,三、灭火的原理和方法,1、灭火的原理:,破坏燃烧的条件，使燃烧反应停止。,2、灭火的方法,隔绝氧气（或空气）,使环境温度降低到着火点以下,隔离可燃物,一些与燃烧和爆炸有关的图标,本节小结：,可燃物,达到着火点,燃烧的条件,灭火的方法,隔离可燃物,隔离氧气（或空气）,降温至着火点以下,氧气 （或空气）,防火、自救,趣味作业,野炊时要点燃篝火必须先用纸片进行引燃 在燃烧过程中如果树枝压得太紧火容易熄灭 在熊熊燃烧的篝火下面，泥土却“安然无恙”，不为火所动 如何解释这些现象呢？,谢谢,授课人：代小容,
