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1、职业生涯规划,学校专业班 ,学号：1130400001,自我评估,目前自我情况 360度评估 职业兴趣 职业能力 个人特质 自我分析小结,目前自我情况,年龄： 性别：女 学校：学校 学历： 成绩：（简单描述一下） 人际交往状况：较好 未来期望：较高,360度评估,职业兴趣,兴趣决定一个人所选职业的自我满足感，如果你所选择的职业正是你的兴趣所在，那么你将会是一个职业幸福指数颇高的人。我很幸运，虽然高考让我选择了一所普通高校，但是我选择了自己喜欢的专业护理。由于受家庭因素的影响，我的性格趋向于独立自主型，能用比较乐观的心态来看待周围的人或事，我经常用“同样是瓶子，为什么要装满毒药，同样是生活，为什
2、么要充满烦恼”来激励自己。我相信在未来，护理这个专业能帮助我为更多人传递这份爱和责任。,职业能力,专业素质：较好 身体素质：一般 心理素质：较好 组织能力：一般 表达能力：较好 人际交往能力：较好 逻辑推理能力：一般 适应能力：较好 道德修养：较好,个人特质,一般能力测试：数学运用能力：很好。言语理解能力：一般。判断推理能力：较好。资料分析能力：较好。 偏向于外向； 自信心偏弱； 行动意识：高； 学习风格：阅读型。,自我分析小结,【优点】 思维敏捷，聪明，富有才识，善于抽象思考，学习能力强 有恒负责，做事尽职，通常细心周到，有始有终 知己知彼，自律谨严。通常言行一致，能够合理的支配自己的感情和
3、行动；坚持自己的目标【缺点】 从事一些例行琐碎的工作时，往往容易感到厌烦，而不能认真对待 有时可能会因为过于坚持自己观点，而显得非常武断，固执 有时可能会由于表现的过于活泼或冲动，而给人以轻浮之感 有时做事过于刻板，而不够灵活和通融 对工作和生活中细节有时关注不够,学校环境分析 社会环境分析 行业分析 地域分析,环境评估,不知道哪个学校 我就读于某某学校某某专业，地处某某县某某市。该校是某某某某,学校环境分析,当今社会，医院都是以科技为先导、以人才为基础、以疗效为根本、以服务求生存医院聚集一批精萃的医学人才，医院中有护理组织发展战略、护理人力资源需求、组织护理队伍的群体结构、组织护理人员的升迁
4、政策.,社会环境分析,现代医院管理要求护士为患者提供人性化服务的同时，也需要医院为护士提供人性化的管理.从学历、职称、年资及实际工作能力的综合方面对护士进行全方位的评价，使其知识及水平得以充分发挥，岗位明确，职责清楚，对护士的工作要求及目标随着层次的上升而增高，奖金分配系数与层次对应递增，从而体现了责、权、利的统一。,行业分析,我所就读的学校位于地，而我是地的人。我意向工作的地点是北京市。 作为中国的政治经济及文化中心、国内最发达的大型现代化城市，北京无疑是中国人口最集中的地区之一。特别是大量外地“北漂”的存在，使得北京的医疗需求极为巨大。护士作为奋斗在医疗第一线的医院工作人员，特别是受过高级
5、训练的护士，在北京必然是需求缺口极大的职业。这对我的就业来说非常有利。,地域分析,职业目标：护士长护士长是医院护理队伍中的基层管理者和组织者，是科室护理工作的具体领导者和指挥者。科室护理质量的高低与护士长本身的素质和管理水平有直接的关系。其工作优劣、素质高低、能力大小将会直接影响到医院的护理质量和管理水平。护理管理是医院管理的重要部分，护士长是护理管理工作的主体。,理想职业目标选择,职业目标：护士长阶段目标: 1. 近期：在校学习期、学业有成期。 时间跨度 2010-2015年。 目标：成为合格的优秀的护理专业毕业生。 2. 中期：工作定位期，经验积累期。 时间跨度2015-2020年。 目标
6、：成为合格的或优秀的护士长助理。 3. 远期：事业发展期，探索创业期。 时间跨度2021-2025年， 目标：成为护士长。,职业生涯路线选择,每日计划： 1.坚持6点早起，锻炼身体，以应对将来繁重的工作。 2.早上提前进教室，对英语以及其他需要记忆的学科知识点进行记忆。 3.上课认真听讲，不懂就问，课后完成相关学科的作业，充分利用课间和晚自习的时间进行学习。 4.由于大型医院对英语能力是有一定要求的，所以要把它学好。同时英语是弱项，尤其是单词量较少，所以每天打算记15个单词。睡前对白天所学内容进行复习。 5.每天最迟不得超过11点半睡觉，以保证有充分的休息时间。双休有时间就外出兼职以减轻家庭负
7、担以及积累社会经验。,短期：在校期间,2017年实习期：这个时期是我从学校进入工作环境，并在工作环境中逐渐社会化，实现从学生到护士转变，并为新的组织所接纳的过程。我要用饱满的精神和热情的态度投入工作，积极熟悉科室业务，使自己适应繁忙而多变的临床工作环境;上班时间和科室同事配合好工作，对不明白的地方多问问题;利用休假时间浏览医院网页，关注医院政策和新闻动态，熟悉医院的运行机制。精通各项护理技能的操作，并做到出色的临床实习期工作;以达到顺利地考过执业资格护士证。2020年：从事护士已3年，考取护师资格证。,中期：工作期间,从实践中来，到实践中去，结合临床病人的特点查阅相关书籍，再用书本知识指导病人康复;定期参加医院和科室组织的业务学习，多与领导、同事、病人互相交流，查漏补缺;每周定期练习基础护理操作，使各项操作得心应手。2026年：从事护师已6年，争取考取主管护师资格证。并成为护士长。,长期：最终目标,
