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1、网络上的人际交往,学习目标：,学生能了解网络给我们打开了新的空间，使我们了解世界有了新的途径； 明确网络有自身的优势和劣势，并知道如何利用其优势避免其劣势； 能清楚地意识到网络是个工具，我们要学会怎样用好这个工具。,目标导航：,网络交往与现实交往有何不同？为什么说网络交往是一把锋利的双刃 剑？我们应如何发挥网络的优势，争做网络的主人呢？网络交往对象的特点是什么？网络成瘾的心理成因？（什么样的学生容易上网成瘾）,网络交往与现实交往有什么不 同？,1、网络交往超越了空间 2、提供了平等交往的平台 3、使学习方式的得以改变 4、突破现实交往的角色限制，可以自由交友. . . . . .,超越时空平等
2、交往广泛交往,(一)网络沟通无极限,无限性,网络交往的特点: (无限性）,自由选择,提供了无限资源；突破现实交往中的角色限制，扩大交往的领域、对象；提供了平等交往、广泛联络、自由活动的平台。,阅读新闻了解时事,网络能做什么？,查询信息,收发E-Mail,网上聊天与讨论,WWW. DGYLT.COM 大观园论坛 欢迎点击,(博客、个人主页空间、QQ空间),展示自我,网络游戏,在线影视收看及下载 在线音乐收听及下载,MP3榜单家族 MP3排行榜 中文金曲榜 新歌TOP100 歌曲TOP500 歌手TOP200 歌手列表 歌曲列表 影视金曲 经典老歌 轻音乐 曲艺集锦 相声小品荟萃 中国民乐 少儿歌
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4、络为我们了解时事、学习知识、与人沟通，休闲娱乐等提供了便捷条件； 5开阔眼界、放松心情、学习新知、结交新友等。,正面优势：快捷、方便、更好地被人们利用，实现人生价值,网络是一把双刃剑,你说我说： 网络的负面影响 有哪些？,沉迷网络游戏不可自拔,案例1：17岁的少年吴治(化名)沉迷于电脑游戏，无法自拔。为了偷钱上网吧，他在通州奶奶家，趁爷爷奶奶熟睡之际，亲手将奶奶砍死，爷爷被砍成重伤。,案例2：,岁的少年胡某与杨某在网吧里玩一种暴力游戏时，由于技术欠佳，受到另一人的冷嘲热讽。在网络上“杀”红了眼的胡某当即火冒三丈，抽出大半尺长的防身刀具，捅向受害人的胸口，导致受害人当场死亡。,只为区区几元钱 残
5、忍杀害三少年 金祥武一审被判死刑,河南14岁少年为见女网友 携12万离家出走(图),一名年仅14岁的河南少年为了见到自己心仪的女网友，竟偷拿走家中12.7万元 现金后，不远千里赶赴湖南会见网友。接到报警的湖南、河南两地警方紧急出动，演绎出一幕感人的警民鱼水深情。,南昌一名高三学生叫余斌，就在其他同学进入紧张复习阶段迎接高考的情况下，他却每天背着书包到网吧“上学”，由于兴奋过度，2001年4月17日，余斌在南昌市船山路上的“辉荣网吧”玩网络游戏传奇过程中猝死。,2002年6月16日凌晨，北京“蓝极速”网吧的一场大火吞噬了25条年轻的生命，且其中绝大多数是北京科技大学学生，而纵火犯刘某、宋某、张某
6、均是未成年人。二人交代，他们经常去网吧玩，两周前在“蓝极速”网吧与服务员发生纠纷，于是起意报复，在火灾现场附近的加油站买了1.8升汽油。,网络的消极作用？,1、沉迷网络荒废学业，以及诱惑欺诈 2、沉迷网络游戏，影响身心健康, 3、给家庭造成经济负担 4、有的走上违法犯罪道路。,两面性,网络是一把双刃剑，它有利又有弊。,二、网络交往是一把锋利的双刃剑,网络交往的 两面性表现为：,网络的正面作用：扩展视野、增长知识、交流思想；放松心情, 锻炼手脑并 用的能力快捷、方便、更好地被人们利 用，实现人生价值 网络的负面作用：,荒废学业；诱惑欺诈；使人与人之间感情疏远而分裂；对身心健康的危害；违法违纪行为
7、蔓延,(一)要用健康的心态把网络作为生活的补充；(二)目的明确且纯正，注意“信息节食” , 学会抵御网络上的不良诱惑；(三)利用网络解决现实问题；(四)利用网络为人民服务，实现个人价值。,我们应如何发挥网络的优势，争做网络的主人呢？,网络交往对象具有虚拟性、隐蔽性、间接性,漫画欣赏:尴尬的约会,奇思妙想猜结局,你不是说自己貌若天仙吗？你不是说富可敌国吗？,见面、约会 OK,网络交往的特点,虚拟性,间接性,隐蔽性,1、客观原因：网络交往对象的虚拟性、间接性和隐蔽性；网络环境的复杂带来危险性,网络环境难以管理与规范，存在“脏乱差”现象是出现负面影响的主要原因。,2、主观原因：上网人自身的素质（心理
8、不健康，道德不高尚）也是产生负面影响的原因之一。3、上网人缺少自我保护意识也是原因之一。,网络产生不良影响的原因？,并非所有人上网都会成瘾，网瘾常常与自身的某些心理因素有关。这些人在现实生活中感受到的不是成功，而是挫折和失败，所以希望在网上得到安慰。,如何让沉迷网络游戏的同学摆脱诱惑呢？,1帮他认清沉迷网游的危害； 2提高自制力，把主要精力用在学习上； 3多交朋友； 4与父母老师沟通； 5广泛培养自己的兴趣爱好； 6积极参加集体活动； 7让老师同学监督,网络上的人际交往,网络沟通无极限:,网络交往是一 把锋利的双刃剑,(无限性),(两面性),网络的正面作用： 网络的负面作用 :,扩展视野、增长
9、知识、交流思想；放松心情, 开阔眼界、放松心情、学习新知、结交新友等。快捷、方便、更好地被人们利 用，实现人生价 值,诱惑欺诈、丧失 公德、违法违纪 行为蔓延,小结,超越空间平等交往广泛交往自由选择,（重点）,小明和父母说，他希望家里有电脑能上网，小明的爸爸说：“网络不是什么好东西，都是假的，骗人的，而且孩子小，没什么自控能力，很容易玩游戏上瘾，我不赞成买电脑上网。”妈妈说：“网络能使孩子增长见识，获得更多更及时的信息，还能用来上网校学习，培养学习的自主性，再说了，以后电脑越来越普及，他不懂电脑，不会上网，怎么和别人交流，怎么适应社会呢？我看上网很好，我赞成。”,小明的父母说的有道理么？你怎么
10、看待上网这件事？你自己又是如何对待上网的？,小明的父母商量了以后有了一个结果，他们答应给小明买电脑上网，但有约法三章。第一是要掌握时间，规定上网的时间长度和次数。第二是要求上网的内容健康向上。第三是要和父母沟通。,练习,一。辨一辨 1。网络沟通无极限，意思是说上网可以不受任何限制。 （ ） 2。网络交往是一把锋利的双刃剑，它有利也有弊。 （ ） 3。网络是“电子海洛因”，是看不见的杀手，因此，我们青少年要远离网络，拒绝网络。 （ ） 4。网络不是洪水猛兽，只要我们以健康的心态把网络作为生活的补充，我们就可以享受网络交往的美丽之处。 （ ） 二。单选一 1。网络交往使“天涯若比邻”的梦想成为现实
11、，说明了 （ ） A.网络交往超越了空间 B.网络是一把双刃剑 C.网络是毒品市场 D.网络是孩子的知识家园 2。“网络啊网络，飘满红罂粟”，这句话告诉我们在面对网络时，要做到 （ ） a.要有健康的心态:网络只是生活的补充 b.要有远大理想与志向 c. 要有上网的明确目的，不做网上游手好闲者 d.做到信息节食 A. abc B.bcd C. abd D. abcd 3。你认为那些人最容易上网成瘾 （ D ）a.性格内向 b. 不善交往 c. 没有特长 d.因环境变化导致成绩下降又难以适应的青少年学生 A.abc B.abd C.bcd D.abcd,A,D,它不是生活的全部，让我们成为网络的主人，并发挥网络的优势，为我们的提高发展服务。,结 束 语,作业设置：,填空：1、网络交往具有_,_的特点。2、网络交往对象具有_,_，_的 特点。简答：如何理解网络交往是一把锋利的双刃剑？,再见,
