苏教版五年下《圆的周长》ppt课件之一

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苏教版五年级数学下册,圆,的,周,长,圆,的,周,长,绳测,滚测,苏教版五年级数学下册,教学目标,1.知识与技能:理解圆周率的意义,推导出圆周长的计算公式,并能解决简单的实际问题。2.过程与方法:通过操作、计算,发现规律,培养抽象、概括的能力和探索意识。 3.情感、态度与价值观:通过介绍圆周率的史料,使同学们受到爱国主义教育。,绳测,滚测,继续,绳测,滚测,继续,求出下列各圆的周长,3.142,6.28,(厘米),23.142,6.282,12.56,(厘米),1,2,3,4,5,6,7,1,2,3,4,5,6,7,1,2,3,4,5,6,7,1,2,3,4,5,6,7,1,2,3,4,5,6,7,1,2,3,4,5,6,7,1,2,3,4,5,6,7,机动,喷水池的直径是10米,要在喷水池周围围上不锈钢栏杆2圈,求两圈不锈钢总长多少米?,3.14102,31.42,62.8,(米),答:两圈不锈钢总长62.8米。,汽车车轮的外直径1米,每分钟旋转100周,车站到学校要行8分钟,车站到学校距离多少米?,思考题:,如图所示求A、B两条小路的长度(单位:米),如图所示,求跑道内圈一圈长多少米?(单位:米),68.8,20,本课小结,圆的周长: C=d,

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