毕节专版七年级语文下册第四单元短文两篇古文今译课件新人教版

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1、,自主预习案字测速光知识点”词类活用无案评之劳形(形容词用作使意天词;使玉芝累)不曹不枝(名词用作动词,生长枝草)香远益清(形容词用作动词,远播,显得清香)宜乎众矣(名词用作形容词,很多)知识点加”文言句式子谓菊, 花之隐逸者也。(判断句)何陋之有?7 倒装句)予独爱茵之出淤泥而不染,瀑清涟而不妖。(省7略名 入 全一重点解谋 一人 周敦颐 ( 1017一1073 ) ,知识点 ”走近作者 字茂上,北宋哲学家。因他刘融锡, 是唐代进步的由世居道县洪溪, 后居庐山莲思想家, 又是一位有成就的由花只前,峰下有溪, 也命名为x永人1有他全三计脸炙人口的诗词散文, 受到同时代大诗人白居易的扒崇。陋室铭

2、就是一篇传世佳作。 知识点 ”主题解说陋室铭通过对自己所居住的简陋的居室的描绘,表达了作者不慕荣利、保持高尚节操的愿望和不求闻达、 安贫乐道的生活情趣(人4态度ij站CT UL(6 言志的写作手法,使莲花具有象征君子美好品德的意义,表明作者不莫荣利、洁身自好 的生活态度,批判了趋炎附描写,两文分别有什么不同?人同和隐锁) 起于出兴 ,继而描写陋室中的景色4社交、生活,再类比,表现自己的生活感受和情趣。乙生:爱莲说用菊正面衬托莲花,用陶渊明面衬托他自己。用世人甚爱牡丹反面衬托莲的高洁品质,表明自己洁身自好的生活态度。两生:;陋室铭反向立意,爱莲说让以莲喻大,将连人格化,两文都表明了作者的心态。“

3、锦是古代刻在器物上能力积累用来警戒自己或者称述功德的文字, 后成为一种文体,这种文体一般都是用韵的。“说是一种议论性的证代文体,大多是就一事、一物或十种现象反发作者的感想,写法上不拘一格,行文崇尚自由活泼,有波澜起伏,篇幅一般不长,跟现代杂文颇为相似。 第课时 ”当堂评价案L_ 加 预习自测1. 下列加点字的注音 亦全下确的 项是 (A. 陋室(lou) 德 共痕(tGi) 鲜有闻(xian)B.案计(du) 郑(fan) 和周敦颐( don yfD)C.牡丹(mu) D 说 奏殉(Xie)D. 隐喝者(yi) 节 帘青(li- 解释下列加点词语。(1 有仙刚名 3. 下列句子停顿划分不正确的

4、一项是 (A. 山不/在高,有仙/则各 B. 苦痕/上/阶绿,草色/和人/帘青C.南阳/诸葛庐,西蜀/子云亭 D.耶/谓菊,花之/隐逸者也4. 指出下列句子所用的修辞方(1)蔡痕上阶绿,草色和人窒青。 (2)菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。( )(3)和孔子云:何师之有? ( )(5. 文学常识及原文填空(1)久陋室铭的作者是 (朝代)著名诗人 “铭是一种文体,这种文体一般都是用前的。例如陋室铭用的 ng(ir韵 ,有 等字在句未做葛脚,读起来朗朗上口。(2)爱鞍说选自 ,作者 ,是 时著名的学“家。 (3多陋室铭中写景色之雅的句子是:_若兰上上写交往之雅的 是: ,

5、肖趣之雅的句子是:可以调素琴 , 咒 。写作者认为“陋室不陋 原因的句子是:(4)爱莲说)F Ho了不 与世俗同流全 污,又不孤高自傲的句子是, 。 比喻杀了通达事理,行为方正,美名远扬的句子上 益清, 比喻君子志洁行廉、 证这而又令人大仙的何了是: 远观而不6. 用现代汉语翻译下列铝子:(1)斯是陋室 ,惟吾德。 (2)耶独爱莲之出淤泥而不染。 (3)中通外直,不蓝不枝。(4)和孔子云:何盯之有? J 到 随堂达标(一)疗读(爱进说,完成题目。 闪7. 解释下列句中加点的字。 到褒(D)亭亭净植 ( 坚立 )(2) 出港泥而不妆 ( 表和转折,但 )8.用现代汉语翻汉下列句子,甘之受,同了着向X7 | |

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