七年级生物下册 4-4 输血和血型导学案导学案(无解答)(新版)[新人教版]

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1、1输血和血型输血和血型xxxxxx 中学中学“三学四导三学四导”导学案导学案 主备人:主备人: xxx 审核人:审核人: 时间:时间: 2017 年年 上 学期学期 课型课型新课年年 级级七课时课时12 课时科目科目生物课课 题题第四节 输血和血型导学案学习学习 目标目标1.说出 ABO 血型的类型。 2.概述人体的血量,以及输血同血型和血量的关系。重点重点 难点难点学习重点: 1.说出 ABO 血型的类型。 2.概述人体的血量,以及输血同血型和血量的关系。 学习难点: 概述人体的血量,以及输血同血型和血量的关系。导导 学学 过过 程程主讲人备课主讲人备课情趣导入:明确目标,个性导入情趣导入:

2、明确目标,个性导入情趣导入: 趣味阅读:为什么只有血型相合才能输血为什么只有血型相合才能输血呢?因为当含有A(或 B)凝集原 的红细胞与含有抗 A(或抗 B)凝集素的血清混合时,由于相对抗 的凝集原和凝集素(如 A 凝集原与抗 A 凝集素)的相互作用,使红 细胞凝集成团。凝集成团的红细胞可以堵塞小血管,引起血液循 环发生障碍。接着这些红细胞又破裂溶血,放出大量的血红蛋白。 当大量血红蛋白从肾脏排出时,又可以堵塞肾小管而损伤肾功 能,引起少尿或无尿。这一连串的反应可以引起下列症状:皮肤 发青、四肢麻木、全身发抖、胸闷、腰疼、心跳加速、血压下 降,严重时甚至死亡。因此,输血时必须注意血型的选择,应

3、该 以输入同型血为原则。 提问: 1.你知道你自己是什么血型吗? 2.知道父母是什么血型吗? 3.你知道你能给什么血型的人输血吗? 4.你知道什么血型的人能输血给你吗?自主预习单:自主预习单:自自主主预预学学1一个人因大量出血而危及生命的时候,必须通过输血进行抢救,应以输入 为原则。任何血型的人都可以输入少量的血;AB 血型的人,除可输入 O 型血外,也可以输入少量的 型或 型血。22成年人的血量大致相当于本人体重的 。3医学研究表明,对于一个健康的成年人,如果一次失血不超过 mL,所丧失的血浆成分和血细胞,可以在短期内得到补充。4从 1998 年起,我国实行无偿献血制度,提倡 周岁的健康公民

4、自愿献血。探究导研:合作探究,互助研讨探究导研:合作探究,互助研讨一、血型的发现 阅读课本 76 页第二段,分析: 1、 人的血型有哪些? 2、 血型的分类依据是什么? 二、同型输血 阅读课本 76 页及输血关系表,分析: 1、输血的时候,应以输入 为原则。 2、各种血型有什么输血关系? 三、血量和输血 阅读课本 77 页内容,完成: 1、 成年人的血量是多少? 2、从 年起,我国实行无偿献血制度。总结导评:精讲点拨,归纳总结总结导评:精讲点拨,归纳总结互互助助探探学学通过本节课的学习,我们了解到人的血型有 、 、 和 四种, 是输血的原则。应用导思:学以致用,巩固拓展应用导思:学以致用,巩固

5、拓展提提高高拓拓学学1某人血型为因大量出血危及生命,必须输血,此人血型为 AB 型,他应输( ) A.O 型 B.AB 型 C.A 型 D.B 型 2AB 型的人的血可以给哪种血型的人输血( ) A.O 型 B.AB 型 C.A 型 D.B 型 3某一健康的人一次失血为多少才能引发生命危险( ) A.1 2001 500 mL B.8001 000 mL C.600700 mL D.400500 mL 4我国提倡多大年龄的人可以无偿献血( ) A.2245 周岁 B.1845 周岁 C.1855 周岁 D.2255 周岁 5.一个人一次失血不超过体内血的( ),短期内可以恢复正常。A.10%

6、B.20% C.30% D.40% 6AB 血型的人,除可以输同型的血,还可以输 O 型、A 型、B 型。( ) 7可以给 O 型输血的只有 O 型、AB 型。 ( ) 8成年人的血量约为体重的 7%8%。 ( )39健康成年人每次献血 300 mL 是不会影响健康的。 ( ) 10、用直线将下列患者与应该输入的血液成分连起来。 A.严重贫血患者 a.血浆 B.身体大面积烧伤者 b.浓缩血小板悬液 C.外出血不易止血的患者 c.浓缩红细胞悬液11、一般情况下,输血应输入同型血,但在紧急情况下,也可以接受其他血型的血。请你尝试总结出下列各种血型的人可以接受的血型和可输给的血型。某人血型可以接受的血型可输给的血型AA、ABBABAB、A、B、OO教教 后后 评评 价价教教 学学 反反 思思

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