七年级生物上册 2-2_4 单细胞生物导学案(无解答)(新版)[新人教版]

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1、1单细胞生物单细胞生物课题第二章第四节 单细胞生物课时1使用人教学目标1. 举例说明单细胞生物可以独立完成生命活动. 2. 举例说出单细胞生物对外界刺激产生的反应. 重点难点1、单细胞生物的形态结构及各个结构的功能. 2、单细胞生物对环境变化的反应.教学内容师生随笔(一) 、感悟新知1、生物圈中还有不少肉眼很难看到的生物,它们的身体是由一个细胞构成的,称为 ,如 等,大多数生活在 环境中。2、草履虫的身体 端较圆, 端较尖,形状像一只 。(二) 、探究新知:1、实验:观察草履虫时,应该从草履虫培养液的_层吸取一滴培养液。放棉花所纤维的目的是_,然后寻找一只运动相对_的草履虫进行观察。结果在 倍

2、镜下看到草履虫的外形像_。草履虫喜欢生活水方的表层是因为水的表层含_丰富。2、草履虫的结构,生活: (1)纤毛:草履虫靠纤毛的摆动在水中_。 (2)表膜:进行_的摄入和_的排出。 (3)口沟:_进入体内的结构。 (4)食物泡:储存并_食物。 (5)收集管和伸缩泡:收集并排出体内多余的_ _和_ 。 (6)胞肛:排出_ (7)细胞质。 (8)细胞核:包括_和_。 3、指出草履虫的各部分结构: 24、单细胞生物与人类的关系:A.有益:多数单细胞生物是_的天然饵料。草履虫可吞食细菌,净化_,一只草履虫每天大约能够吞食 个细菌。B.有害:有些单细胞生物寄生在人体内,危害健康,如 和 。海水中的某些单细

3、胞生物大量繁殖可造成_,危害渔业。(三)归纳整理(三)归纳整理同学们,这节课我们有什么收获?(四)达标测评(四)达标测评1、下列属于单细胞动物的是( )A 草履虫 B 酵母菌 C 神经细胞 D 肌肉 2、草履虫食物泡的作用( )A 摄取食物 B 吞食食物 C 消化食物 D 制造有机物3、在显微镜下观察草履虫的时候,发现大多草履虫都生活在水的表层,你觉得原因是( )A.草履虫需要阳光 B.草履虫轻,漂在水面上C.草履虫只有在水面上才能运动 D.草履虫需要空气来呼吸4、海洋中某些单细胞生物在条件合适时成对数增长,形成赤潮,对鱼虾等危害很大,主要原因是( ) A 消耗大量的氧 B 消耗大量的有机物 3C 产生毒素 D 产生的糖多5、草履虫在水中是怎样运动的( )A 利用鞭毛摆动做螺旋运动 B 利用纤毛摆动做螺旋运动C 利用鞭毛摆动做直线运动 D 利用纤毛摆动做直线运动6、观察草履虫时,常放一些棉花纤维,目的是( )A 固定草履虫 B 使草履虫运动缓慢,便于观察C 分隔培养液 D 吸收培养液7、食物进入草履虫身体消化及排除的途径( )A 口沟 食物泡 胞肛 B 细胞质 表膜 胞肛C 收集管 伸缩泡 表膜 D 收集管 伸缩泡 胞肛8.赤潮产生的原因是( )A、海船上的渔民倾倒的垃圾 B、工业船倾倒的废水 C、海洋中微生物的大量繁殖 D、鲨鱼撕碎的鱼的身体,血把海水染红了师生反思、总结:

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