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1、义务教育课程标准实验教科书 数学 五年级上册,新乡市牧野一小王颖,可能性,义务教育课程标准实验教科书 数学 五年级上册,新乡市牧野一小王颖,可能性,实验要求：1、 四人为一组，每组共抛20次。注意：每次抛 要用同样方式。 2 、 小组分工：抛硬币、看硬币正反面、记录结果、维持纪律。 3、 实验完成后思考：正面向上的次数与反 面向上 的次数是不是各占总次数的二分之一。,历史上一些著名数学家做抛硬币试验的数据,游戏大富翁.swf,大转盘,游戏大富翁.swf,概率小史概率主要研究不确定现象，它起源于博奕问题。1516世纪，意大利数学家们曾讨论过“如果两人赌博提前结束，该如何分配赌金”等问题。比如，两
2、个人做掷硬币游戏。掷出正面甲得1分，掷出反面乙得1分，先得到10分的人赢得蛋糕，如果游戏因故中途结束，此时甲得了8分，乙得了7分，那么他们该如何分配这个蛋糕呢？为了回答上述问题，人们对不确定现象进行了大量研究，前面已列举了历史上一些数学家所做的掷硬币试验的数据。对不确定现象的研究，最终导致了概率论与数理统计这门学科的出现。它自产生之日起，就与人们的实际生活有着紧密联系，并且解决了许多科技发展中的问题。正因为此，这门学科有着很强的生命力和广阔的发展前景。,公元1053年，北宋大将军狄青奉旨征讨南方叛军。因为当时南方有崇拜鬼神的风俗，所以大军刚到桂林以 南，他便设坛拜神说：“这次用兵，胜败还没有把
3、握。” 于是拿了一百枚铜币,许愿：“如果这次出征能够打败敌人，那么把这些铜币扔在地上，钱面(铸文字的那一面）定然会全部向上。” 左右官员很害怕，力劝主帅放弃这 个念头，因为经验告诉他们这种尝试是注定要失败的。 他们担心最终弄不好，反而会动摇军心。可是狄青对此 全然不理，固执如牛。在千万人的注视下，狄青突然举 手一挥，把铜币全部扔到地上。,结果这一百个铜币的面，竟然鬼使神差般 全部朝上。全军欢呼，士气大振。 狄 青 本 人 也很兴奋，命令士兵，取来一百枚钉子，把铜 钱钉在地上，然后说道：“凯旋归 来，定 将酬 谢神灵，收回铜钱。”由于士兵个个认 定 神灵 护佑，战斗中奋勇争先。于是，狄青迅速平定 叛乱。,本课到此结束，谢谢大家！,
