《人教版小学语文二年级上册我要的是葫芦课件_19》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版小学语文二年级上册我要的是葫芦课件_19(47页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、,14.我要的是葫芦,自读课文,想一想课文讲了一个什么故事。不认识的字词先自己拼读。并圈出生字。,我要的是葫芦,葫芦 藤 蚜虫 盯着 比赛 邻居 花谢花开,h lu,tng,y,dng,si,ln,xi,葫芦 好哇 盯着 邻居 奇怪 蚜虫 每天 葫芦藤 一棵树 慢慢地 自言自语,葫,芦,藤,哇,盯,邻,葫 芦,h lu,我要的是葫芦,葫芦叶,葫芦藤,葫芦花,小葫芦,这个人这么喜欢葫芦,但是最后他得到葫芦了吗?为什么?,从前,有一个人( )。一天,他发现( ),但是他没有及时去治虫,结果( )。,说一说:,两幅图上的葫芦叶子和小葫芦有什么不同?,小葫芦慢慢地变黄了,一个一个都落了。,多么可爱的葫
2、芦哇,从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇!那个人每天都要去看几次。,从前有个人,他种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。, 葫芦开始长得怎么样?,细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇!,( )的葫芦叶,( )的葫芦藤,( )的葫芦花,( )的小葫芦,绿绿,细长,雪白,可爱,多么可爱的小葫芦哇!,哇,那个人每天都要去看几次。,这个人要葫芦, 他得到葫芦了
3、吗?,(课文第4自然段),没过几天,叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了,一个个都落了。,为什么小葫芦都落了?,(课文2-3自然段),小组合作: 用“”画出“种葫芦的人”所想所说的句子;用“”画出“邻居”所说的话,认真地读一读。,有一天,他看见叶子上爬着一些蚜虫,心里想,有几个虫子怕什么!他盯着小葫芦自言自语地说:“我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!”,有几个虫子怕什么!,我来猜,有几个虫子不用怕。,意思是:,一个邻居看见了,对他说:“你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧!”那个人感到很奇怪,他说:“什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。”,叶子上的虫还用治?,我来猜
4、,叶子上的虫不用治。,意思是:,照样子写句子,例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。,(1)这样的小病还用打针? ( ),这样的小病不用打针。,例:有几个虫子怕什么!有几个虫子不可怕。,(1)一次失败怕什么!( ),一次失败不可怕。,种葫芦的人看到小葫芦都落了,会想些什么呢?,种葫芦的人看到小葫芦一个一个都落了,可能会( )地说:( ),看一看葫芦叶 我是一片小小的葫芦叶, 借着太阳公公的光芒, 我能制造养分, 由葫芦藤输送给葫芦果, 让小小的葫芦果快快成长。 你们说我棒不棒?,蚜虫 我们是害虫, 我们是害虫, 我们喜欢吸收叶子上的汁液。 只要有了我们,那葫芦,小树就惨 了! 啊,七星瓢虫来
5、了, 我们惨了,阳光,水分,养分,我要的是葫芦,叶子,蚜虫,吃,黄了,因果,落,学了这课之后,你从中明白了什么?,1.事物之间是有联系的。只要葫芦,不管叶子,是得不到葫芦的。,2.小毛病要及时治,才不会导致大毛病。,又到了种葫芦的季节,这回他会怎么做呢?,第二年,那个人又种下了葫芦,过了一些日子,( )的葫芦藤上又长满了( )色的叶子,开出了几朵( )的小花。花谢以后,藤上挂了几个( )的小葫芦。有一天,他发现叶子上爬着一些蚜虫。这时他想起 ,赶快 ,后来小葫芦慢慢 ,一个个都长得比 。,一、我会选。只 个 朵 棵一( )邻居 一( )葫芦一( )小花 一( )蚜虫,我要的是葫芦,二、我会连。挂了 小花 雪白的 小葫芦 开了 蚜虫 可爱的 南瓜 生了 绿叶 细长的 小花 长了 小葫芦 圆圆的 葫芦藤,我要的是葫芦,我会写,言 每 治 棵 挂 哇 怪 慢,你有什么发现吗?,我会写,言,自言自语,语言,鼓掌,我会写,每,每天,每人,鼓掌,我会写,治,治虫,治病,鼓掌,我会写,棵,一棵葫芦,两棵树,鼓掌,我会写,挂,挂衣服,挂着,鼓掌,我会写,哇,鼓掌,我会写,怪,奇怪,怪病,鼓掌,我会写,慢,慢慢,慢车,鼓掌,