《青年教师说题竞赛地理说题稿更新版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《青年教师说题竞赛地理说题稿更新版（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、青年教师说题竞赛,徐志凯,读“我国某区域图”，回答12题。 1.Q地年降雪日数不同于周边地区的主要原因是（ ） A.地势低平，水汽易进入 B.地势较高，受地形抬升 C.地势较高，位于东南季风的迎风坡 D .锋面受地形阻挡，在此停滞 2.与东北平原相比，该区发展农业的优势条件是（ ） A.降水少，气候干旱 B.地势平坦，土壤肥沃 C.光照充足，昼夜温差大 D.机械化水平高,考查的知识点,1、西北地区区域特征 2、影响降水、气温的因素 3、等值线判断 4、东北地区区域特征 5、影响农业的区位因素 综合性强：涉及自然地理、人文地理、区域地理、等值线知识 突出主干：气候成因分析、工农业区位分析、等值线
2、特征分析。,考查的能力要求,获取和解读地理信息的能力 调动和运用地理知识和技能的能力 本题涉及到的是最基本的地理知识和地理技能，难度不大，要求答题速度快，效率高。,获取和解读地理信息,一、获取-空间信息： “我国某区域”、经纬网图 解读：需要进行区域定位 二、获取-属性信息： 实线-等温线、虚线-年降雪等日数线、河流 解读：会涉及气温和降水知识、等值线知识、河流知识 三、获取-时间信息：1月份 解读：我国冬季最冷月份,获取和解读地理信息,四、明确问题： 1、Q地年降雪日数不同于周边地区的主要原因。 解读： “Q地”的“降雪日数”是“高于”还是“低于”周边，影响降雪因素有哪些。 2、与东北平原相
3、比，该区发展农业的优势条件 解读：与“谁”比；“发展农业”；“优势条件”；影响农业的区位因素,调动和运用地理知识和技能,根据我国主要经纬线和主要河流进行定位 1、经纬网跨度判断该区域不是大区域 2、北纬40纬线与北京、华北同纬度。 3、经度位于东经100-110之间。 4、主要河流流向，可能为黄河。 综合确定为宁夏附近地区。,调动和运用地理知识和技能,根据等值线“大于大的，小于小的”规律，判断Q地降雪高于周边地区。 根据等值线“凸高为低，凸低为高”规律判断Q地气温低于同纬周边地区。 山地气温低，山地抬升气流可致降水增加。这种小范围的突变，一般为地形影响，判断Q地地形为山地。,1.Q地年降雪日数
4、不同于周边地区的主要原因是（ ）A.地势低平，水汽易进入 B.地势较高，受地形抬升C.地势较高，位于东南季风的迎风坡 D .锋面受地形阻挡，在此停滞,调动和运用地理知识和技能,A选项中水汽难以进入，导致降水少，与题意“降雪多”不符。 根据我国气候知识，C选项中的东南季风应出现在夏季，与题中时间信息1月不符。 D选项，根据我国气候知识，此区域没有锋面停滞现象。 所以本题正确答案为B。,调动和运用地理知识和技能,调动必修3教材中东北平原发展农业的优势是：地形平坦，土壤肥沃，生产规模大，机械化水平高。制约因素是热量不足。 A选项的“降水少”不是优势，与题意不符，排除。 B、D选项的“平坦、肥沃、机械
5、化水平高”应是东北平原的优势，排除 该地纬度低于东北平原，热量条件优于东北；该地距海远，降水少，气候干旱，气候的大陆性强，昼夜温差大，光照条件好，有利于有机物的生产和积累。所以本题正确答案为C.,2.与东北平原相比，该区发展农业的优势条件是（ ） A.降水少，气候干旱 B.地势平坦，土壤肥沃 C.光照充足，昼夜温差大 D.机械化水平高,常见问题分析,审题不到位，不理解，不全面。 读图和提取资料信息能力差，不能充分挖掘解题条件。 不能准确认定区域位置,对地理空间位置的相互关系把握不准。 审题时不善于抓住关键词，不能准确理解题目的设问重点。,本题价值,如何审题：1、从题目、材料中快速获取解读信息（时间信息、空间信息、属性信息）。2、明确问题，根据问题调动知识。 如何备考：1、注重主干知识理解运用。2、从宏观和微观两个维度关注区域知识。3、多练、常思，培养答题能力。,学法启示,勤学-多练-常思,
