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1、读做党和人民满意的好教师所感9 月 29 日，学校向每位教师下达了学习任务：习近平总书记9 月 9 日在北师大同师生代表座谈时的讲话内容，我向所有在场的教师表明，不再诠释，不再领学，要求大家在十一假期，认真研读这篇讲话稿，从中找到对自己有益的部分，个人领悟，写出自己的读后感或者反思，学校会在适当时间查验。其实， 这样做的目的不是没事儿找事，也不是自找麻烦，是基于一名人民教师的最基本要求：学海无涯，学无止境。之前，我就一字一句地研读过，发现总书记的讲话用很真切的言辞和全国1400 多万教师交流了“怎样才能成为好教师”这个话题，好教师虽没有统一的模式，可以各有千秋，各显身手，但一些共性的、必不可少
2、的特质还是存在的：做好教师，要有理想信念；做好教师，要有道德情操；做好教师，要有扎实学识；做好教师，要有仁爱之心；另外还要尊重学生、理解学生、宽容学生。这些内容实际上是对人民教师应该具备的基本素质给了个圈定，倘若全体教师都能为人师表，教书育人， 都能用高尚的师德武装自己，都能用读人的情感丰富自己，以充足的知识完备自己，以远大的理想升华自己，满怀人民教育思想，责任在胸，仁爱在心，那么，“做一个高尚的人，纯粹的人，脱离了低级趣味的人”的日子指日可待。在今天， 教师这个特殊群体越发被世人所关注，其原因有社会大环境的因素，也有群体自身存在的诟病所致。从各种负面报道中我们不难发现，出现问题的重要一环就是
3、师德出了事情，一旦道德没有了底线，法纪就成为准绳，这种事情，其实学校的责任是无法推卸的，这也是学校的思想政治教育工作的缺失与不到位造成的，如若学校针对教师思想道德方面存在的问题及时发觉并给出适当的警醒或提示，可能当时人就会适时收手，中止犯罪行为。 我不否认在我们周围的教师队伍中也存在着这样的情况，但我要求所有的在校教师都要言行一致，洁身自好，每天都要对照自己的言行，反思自己的举止，同时不断修正自己的思想，不要视违纪如儿戏，不要置道德于不顾，也不要抱着尝试的态度去试，去做。手机和电脑为我们提供了便捷的沟通和交流模式，但同时引发了很多不必要的麻烦，增添了许多以前所没有的烦心事，微信、QQ 等的风靡
4、更是为知性男女提供了便利的约会和私聊工具，从工作、学习到生活、感情，从公开话题到私密心语，时间长了日子久了，就会产生依赖和惯性，就会犯下未曾犯过的错误，等到再回首，一切都是时过境迁，面目全非，一切都无法再回到原来的样子。 我们中的大多数人都是有家庭的人，或许每个人对家都有个人独特的理解，但不管怎样，我认为家有一个共有的属性：认同感，这种认同不是一朝一夕所形成的，而是经过家中所有人的各种投资经营汇聚而成的，其中感情是重要一环。我认为独自一人独处时，最好的方式不是上网聊天，不是玩游戏，而是翻开书，读几页文字，写几行心得，用文字流泻成自己的美好回忆。习总在讲话中指出： “一个人遇到好老师是人生的幸运
5、，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”今天，很多学生都已经遍布大江南北，走上工作岗位， 但我们会自豪地记得，有些学生在他们人生的重要关头总会想到我们： 考上大学了告知你，要结婚了邀请你，参加工作得到擢升或者遇到挫折会联系你， 为什么会这样？因为在他看来，你已经成为他生命历程中对他影响较大的重要人物之一，他就认为你是他生命中的贵人。或许， 当初教他时你的一句问候唤醒了他沉睡的心灵，一句诤言惊醒了他沉沦的梦幻，甚至于你的一个微笑、一个眼神，虽只是匆匆一瞬间，但他从中读到了期许，读出了新意, 因此，我们看似平凡的工作，实则蕴藏着巨大的潜能。就因为我
6、们的一言一行一笑一颦都会产生一个新的世界，所以我们的工作更是充满挑战和魅力，我们的工作更应该是“教育无小事，教师无小节”，这就要求我们从言行到举止，必须高度自律，这也是“学高为师，德高示范”的最基本定义。好老师不是天生的，而是在教学管理实践中，在教育改革发展中锻炼成长起来的。每一所学校都应该善于发现教师精英，为他们的健康成长打造适宜生长的环境，都应该将教师的壮大发展作为学校前进的基石，都应该为教师的有序成长提供力所能及的服务。一所学校的发展应该体现在三个层面上：教师成长、学生成长和学校成长，三者缺一不可，并且三者相辅相成，相得益彰。好学校造就好教师，好教师带出好学生，每位教师都应该目光高远，带好学生，在平凡的岗位上尽职尽责，成为符合党和人民要求、学生喜欢和敬佩的好老师，也希望每位学生都能遇到他们生命中的贵人，都能遇到好老师。
