《部编人教版初中地理七年级下册8-3撒哈拉以南非洲（精品PPT）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编人教版初中地理七年级下册8-3撒哈拉以南非洲（精品PPT）（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三节 撒哈拉以南非洲,热带草原景观,乞力马扎罗山,长颈鹿,热带草原景观斑马,热带草原动物猎豹,热带草原代表动物狮子,非洲热带草原上的动物迁徙,热带草原气候代表植物波巴布树,非洲的最高峰乞力马扎罗山,热带沙漠景观,热带雨林景观,大象,这里就是撒哈拉以南非洲,热带大陆 大西洋和印度洋之间，海岸线平直,埃塞俄比亚高原,南非高原,东非高原,撒 哈 拉 沙 漠,刚果盆地,乞力马扎罗山,大 西 洋,几内亚湾,莫桑比克海峡,印 度 洋,世界黑种人的故乡,外来殖民入侵,政治上：沦为殖民地,经济上：,单一商品为主的经济,(价格低廉),(价格昂贵),在国际贸易中处于不利地位 ,经济基础不稳定,主要依靠一种或几种
2、初级产品出口,可可对加纳经济的重要性,努力发展民族工业;农业发展多样化;大力发展旅游业等,怎样摆脱这样的局面?,容易受国际市场影响,非洲气候分布图,以赤道为轴南北对称带状分布 热带气候为主,草原气候面积广 主要受纬度位置影响,热带草原气候的特点,全年高温,分干湿两季,非洲气候特点形成示意图,雨林气候区,草原气候区,沙漠气候区,人口 粮食 环境问题,人口增长最快,粮食供应不足,环境恶化,草原退化,土地荒漠化,过度放牧,垦荒种粮,恶性循环,非洲应该怎样发展?,独立自主求发展，振兴经济多样化。,控制人口过快增长,提高人口素质 保护生态环境,减轻自然灾害 大力发展粮食生产,解决食物短缺问题 尽快走出殖民经济的阴影,建立完善的民族经济体系 加强团结与合作,减少种族纠纷和部落冲突 从发达国家引进人才和技术,
