《人教版数学七上314《实际问题与一元一次方程》ppt课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版数学七上314《实际问题与一元一次方程》ppt课件（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、3.4实际问题与一元一次方程（1）,一旦解决了方程问题,一切问题将迎刃而解。 -笛卡尔,七年级备课组,当代数学家苏步青教授曾在法国遇到一个很有名气的数学家，这位数学家在电车里给苏教授出了几个题目： 问题1：“甲、乙两人，同时出发，相对而行，距离是50km，甲每小时走3 km ，乙每小时走2km，问他俩几小时可以碰到？”苏教授一下子便回答出来了，你能回答出上述问题吗？,苏步青是中国现代数学家，中国数学会的发起人之一。,一、创设情境，提出问题,问题1：“甲、乙两人，同时出发，相对而行，距离是50km，甲每小时走3 km ，乙每小时走2km，问他俩几小时可以碰到？”,我 们 一 起 来 解 决!,甲
2、行走的路程 +乙行走的路程 =总路程 甲行走的时间=乙行走的时间,二、讨论交流，探究问题,问题2：“甲、乙两人，甲比乙先出发1小时，相对而行，距离是50km，甲每小时走3 km ，乙每小时走2km，问乙出发几小时可以碰到甲？”,我们一起来解决!,甲行走的路程 +乙行走的路程 =总路程 甲行走的时间=乙行走的时间+1小时,问题3：“甲、乙两人，乙先走了10 km甲才出发，相对而行，距离是50km，甲每小时走3 km ，乙每小时走2km，乙出发几小时可以碰到甲？”,我们一起来解决!,甲行走的路程 +乙行走的路程 =总路程 甲行走的时间=乙行走的时间+甲走10 km的时间,问题4：“甲、乙两人，同时
3、出发，相对而行，距离是50km，甲每小时走3 km ，乙每小时走2km，问他俩几小时第一次相距10 km ？”,我们一起来解决!,甲行走的路程 +乙行走的路程+10 km =总路程 甲行走的时间=乙行走的时间,问题5：“甲、乙两人，同时出发，相对而行，距离是50km，甲每小时走3 km ，乙每小时走2km，问他俩几小时第二次相距10 km ？”,我们一起来解决!,甲行走的路程 +乙行走的路程- 10 km =总路程 甲行走的时间=乙行走的时间,问题6：“甲、乙两人，同时出发，相对而行，距离是50km，甲每小时走3 km ，乙每小时走2km，问他俩几小时后相距40 km ？”,我们一起来解决!,
4、甲行走的路程 +乙行走的路程+40 km =总路程甲行走的路程 +乙行走的路程- 40 km =总路程 甲行走的时间=乙行走的时间,考考你 练习1（填空）：一环形公路周长是24千米，甲、乙两人从公路上的同一地点同一时间出发，背向而行，3小时相遇。已知甲每小时比乙慢0.5千米，求甲、乙两人速度各是多少？,解：设甲的速度为x千米/时，则乙的速度为 千米/时根据题意，可列方程为,三、巩固练习,练习2（选择）：甲列车从A地以50千米/时的速度开往B地，45分钟后，乙列车从B地以70千米/时的速度开往A地。如果A、B两地相距200千米，求乙车出发几小时后两车相遇？若设乙车出发x小时后两车相遇，可列方程为
5、（ ） A、50 45+50x+70x=200 B、（50+70）x=200 C、50 0.75+50x+70x=200 D、（50+70）（x+0.75）=200,练习3（解答）：甲、乙两车从A、B两地于上午8时同时出发，相向而行，已知甲的速度比乙快6km/h。到上午10时，两车相距70 km，求A、B两地距离及两车速度。,考考你（只需设未知数，列出一元一次方程）些 练习4：甲、乙两人分别从相距192千米的A、B两地同时出发，若甲的速度为20千米/时，乙的速度为4千米/时，问出发几小时后两人相距48千米？,看看谁想得快,练习5：“甲、乙两人，同时出发，相对而行，距离是50km，甲每小时走3
6、km ，乙每小时走2km，问他俩几小时可以碰到？” 接着那位数学家又说：一只小狗每小时走5km，它同甲一起出发，碰到乙时它又往甲这边走，碰到甲它又往乙这边走，问小狗在甲、乙相遇时一共走了多少千米？,四、小结：同学们 ，你能把我们今天学习的内容小结一下吗？,设未知数 列方程,检验,解方程,五、作业 1、必做题：教科书108页习题3.4第6、8题。 2、备选题：公元前400多年古希腊的数学家提出这样一个观点：跑得最快的阿基里斯永远追不到爬得最慢的乌龟。因为他必须到达乌龟的出发点A，而此时乌龟又前进到了B点，当他再到达B点时，乌龟又前进到了C点，如此继续下去，他永远追不上乌龟，显然这是一个错误的结论，故称为悖论。应该怎么反驳这个结论呢？,
