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1、第一篇 教材考点梳理,第1课时 Units 16，Book 7A 第2课时 Units 712，Book 7A 第3课时 Units 16，Book 7B 第4课时 Units 712，Book 7B 第5课时 Units 13，Book 8A 第6课时 Units 46，Book 8A 第7课时 Units 79，Book 8A 第8课时 Units 1012，Book 8A 第9课时 Units 12，Book 8B 第10课时 Units 34，Book 8B 第11课时 Units 3 4, Book 4 第12课时 Units 78，Book 8B,第13课时 Units 910，B
2、ook 8B 第14课时 Units 12，Book 9 第15课时 Units 34，Book 9 第16课时 Unit 5 & Review of units 15，Book 9 第17课时 Units 67，Book 9 第18课时 Units 89，Book 9 第19课时 Unit 10 & Review of units 610，Book 9 第20课时 Units 1112，Book 9 第21课时 Units 1314，Book 9 第22课时 Unit 15 & Review of units 1115，Book 9,第一篇 教材考点梳理,第1课时 Units 16，Book
3、 7A,第1课时 基础过关,clock,question,last,family,dictionary,computer,parent,cousin,picture,take,第1课时 基础过关,bring,interesting,difficult,only,strawberry,chicken,dinner,vegetable,healthy,other,第1课时 基础过关,reply,pleasant/pleased,pleasure,friendly,unfriendly,first,bring,lost,found,people,photos,answer ones question
4、,a set of,第1课时 重点突破,lost and found,thanks for,lots of/ a lot of,call sb at,excuse me,every day,running star,some more,第1课时 重点突破,This is,sister,Is this,it is,do you spell,These are,for,of,第1课时 重点突破,Where is,backpack,under,Can,to,Do,have,I dont,Does,like,doesnt,For,breakfast,likes,第1课时 重点突破,词汇点睛1 than
5、k v感谢 点拨 thank可作动词，也可作名词，它的形容词形式是thankful(充满感激的)。 搭配 thanks to 由于，幸亏 thank sb/ thanks for sth 为某事而感谢(某人) Thanks for your help. 谢谢你的帮助。,第1课时 重点突破,注意： (1) thanks forthank sb for, 但在这两个短语中thank的词性不同：在thanks for中是名词，而在thank you for中是动词。 (2) 这两个短语中 for是介词，后面应跟代词、名词或动名词。,第1课时 重点突破,中考典例 Thanks _ joining th
6、e Talk Show! Youre welcome.2012济南 A. by B. on C. of D. for解析 D 考查固定搭配。Thanks sb for sth/doing sth 意为“为做某事而感谢某人”。故选D。,第1课时 重点突破,2 one num.& pron. 一；一个 点拨 one可作基数词，也可作代词，它的序数词为first，意为“第一”。 I dont like red apples.Please give me some green ones.我不喜欢红苹果，请给我一些青苹果。 注意： (1)one可用来代替上文提到的一个人或物。如果是两个或两个以上可数的人
7、或物，用ones代替。 (2)one与it在指代前面所提到的名词时的区别：one指同类中不确定的一个事物；it指上文提到的同一个事物。,第1课时 重点突破,中考典例 (1)May I use your calculator? Sorry. I left _ at home.2012嘉兴A. it B. one C. this D. that中考典例 (2)Im expecting a digital camera for long, but dad has no time to buy_ for me.2011舟山 Ait Bone Cthis Dthat 答案 (1)A (2)B,第1课时
8、重点突破,3 lost adj.丢失的，遗失的 点拨 lost可作形容词，它的动词形式是lose(丢失)。 搭配 lost and found 失物招领 be/ get lost 迷路 Is that your book in the lost and found case? 在失物招领箱处的那本书是你的吗？,第1课时 重点突破,经典例题 I was _(迷路) in the London underground. 我在伦敦地铁站里迷路了。答案 lost,第1课时 重点突破,4 family n家；家庭 点拨 family意为“家；家庭”。作“家庭”讲时被看作一个整体，表示单数概念；作“家人”
9、讲时，表示复数概念。 Here is my family photo. 这是我的全家福。,第1课时 重点突破,经典例题 (1)My family_a happy one. 我的家庭是一个幸福的家庭。 (2)Her family_all waiting for her outside. 她的家人都在外面等她呢。答案 (1) is (2) are,第1课时 重点突破,5 have v有；吃，喝 点拨 (1)have表示“有”，是指某人拥有，强调所属关系。它的否定形式是havent或dont have。而there be也意为“有”，是一种客观存在，表示某地有某物。 I have a new pen
10、.我有一支新钢笔。 There is a book on the desk.桌子上有一本书。 (2)have意为“吃；喝”。作“吃”讲时，相当于eat；作“喝”讲时，相当于drink。 We have(eat)breakfast at 7 oclock in the morning every day. 我们每天早上7点吃早餐。,第1课时 重点突破,Do you want to have(drink)some orange? 你想喝点橙汁吗？ 搭配 have breakfast/lunch/supper(dinner) 吃早/午/晚餐 have a look 看一看 have a rest 休
11、息一下 have a talk 谈一谈,第1课时 重点突破,经典例题 Jack usually _ eggs and milk for breakfast. Ahave Beat Ceating Dhas答案 D,第1课时 重点突破,6 sound v听起来 点拨 sound作“听起来”讲时，是系动词，后接形容词作表语。类似用法的词有look, feel, smell, taste等。 Well, lets play volleyball. That sounds good. “好，我们玩排球吧。”“那听起来不错。” She looks very beautiful.她看起来很漂亮。 It t
12、astes good.它尝起来味道不错。 The music sounds sweet. 这首音乐听起来很悦耳。,第1课时 重点突破,中考典例 I like soft and gentle music. It_nice. 2012温州 A. tastes B. looks C. sounds D. feels答案 C,第1课时 重点突破,7 family name 姓氏 点拨 英、美国家姓名结构：first/ given namelast/ family name 中国人姓名结构：family namegiven name Whats your name, please? My name is
13、 Bill Smith.Smith is my family name and Bill is my given name. “请问你叫什么名字？”“我叫比尔史密斯。史密斯是我的姓，比尔是我的名。”,第1课时 重点突破,第1课时 重点突破,巧辩异同 1 take 与 bring (1)take 为动词，意为“拿走，带走”。常用结构：taketo把某物从带到 (2)bring 为动词，意为“拿来，带来”。常用结构：bringto把某物从带到来 Please take the CD to Mary. 请把这张CD带给玛丽。 Bring your book to school, please. 请把
14、你的书带到学校来。,第1课时 重点突破,第1课时 重点突破,2 some与any (1)some意为“若干；一些”，常用于肯定句中，作主语、宾语或定语。作定语时，它可以修饰可数名词的复数，也可以修饰不可数名词。 (2)any意为“一些；任何”，常用于否定句和疑问句中，也可以用在条件状语从句中；作定语时，它可以修饰可数名词的复数，也可以修饰不可数名词。 注意： (1)some有时也用在疑问句中，表示希望得到肯定回答。 (2)any也可以用于肯定句，这时它的意思是“任何”，而不是“一些”。,第1课时 重点突破,中考典例 I like soft and gentle music. It_nice.
15、2012温州 A. tastes B. looks C. sounds D. feels答案 C,第1课时 重点突破,3 at, in与on (1)at意为“在(里面或附近)”。后接较小的地点，如：at the bus stop，at home。at还可以表示“在(点，刻)”，如：at 10：00。 (2)in意为“在里面”。后接较大的地点，如：in China，in the world。 (3)on意为“在上”。表示在一个平面上，如：on the farm，on the blackboard。在表示范围时，表示互相接壤的两个地方，也用on，如A图。而在表示不接壤的两个地方时，用to，如B图。,第1课时 重点突破,第1课时 重点突破,经典例题My penfriends name is James Robert.So his given name is_. AJames BRobert CJames Robert DMr Robert答案 A,第1课时 重点突破,
