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1、 . 给下列加点字注音 ,或根据拼音写出相应的汉字。(1)珊瑚礁( jiao )不仅仅是美丽的。(2)海岸带 i退造成的恶果是房含倒塌,村民迁徒( xf ) 海岸边 3000 多栋椰树和 30 多万棵其他树木被海水淹没,(3)该市一个村庄每年海岸被海浪冲刷春 shi(| 十几米纵深,元林倒伏,房屋组(tan )塌。(4)该村地质条件相当恶劣, 滑坡、泥石流像两只猛兽zhe( 恤 )伏在山间,遇有机会就要狂奔下来。5)我们条鱼有来， 在温暖的阳光下 qie( 全 ) 意地身 Be 5 一 TAO .FECUC 7ZE 完全免费6)他们万万没有想到， 自己辛勤劳作的结果却是草地没了,小溪断流干he
2、( 泗 )了。2. 请给下列加点字注音,并在后面选项中选择该字在词语中的意义。(1D)公顷(qi ):D 土地面积单位。100 亩等于1项、质刻印左右(指时间) 。(2)淤泥(1 6 加1加尖积.加淤积起来的 (血液)不流通。(3)侵蚀( shi ):包损失, 损伤,亏耗。同“食。(4)浸泡( in ):OD 吕泡在液体里。四液体渗入或出。四逐渐。 9 (5)遗信( hdi ): 人GD伏骨。借指身体。(6)钙党( zao ) :1O 营类植物。泛指生长在让中的绿色植物。图华丽的双辞。 |(7)紧俏( qiao ): 加俊俏,样子好看,动作灵活4加指货物的销路好。国豪调时加上少量清香某 .木耳
3、等，|(8) 导委树( /chdi 0GH GO分歧的击主于分出来的(通路) 。 人离开原来的放向而偏到一边儿，国转移诅SSISSN 题.条天。本害开打阿是多站 计关。G)全了【CS ztrttorttz .zedtp.7zzet 完全绾绪 ztrttzttiz .zedtzp.7zet 完全俘 费8. 解释下列句子中加点的成语。(1)仅仅五年的时间， 这里的情今非昔比; 的 生马云纯肝(2)千百年来， 这和的渔民与其友好相代， 相安无事。相安无事: 冲突03)分 家后， 寺热类 治理时,松(4)人们,请记住,防治地质灾害是每位公民义不容辞的责任。 人人 ttttontt .3edtp.7ze
4、x 完全乞玩站. 指出下列句子使用的说明方 法4(1)地教育第三方。 为因画 或影响下形网了 记包括滑坡 泥石流.地面沉降 ,海水入侵等(下定义 ,举例子)(2)人们看到,文昌市的海岸 :绕已被海水抽打得如钢齿般。( 打上比方 )(3)该省的珊瑚礁比 20 世纪 60 年代减少了 60% ,和有专家信和质 ;近扩年海南省的珊瑚礁每年减少 59万吨岗上。(列数字 .作比较) 全 ttttntt .Zedtp.7zex 完全纪丑教育第三广5. 填空。(1) _ 人祸“已成为我国地质灾害最主要的原因。名 种地质灾害造成的年均经济损失达 274 亿元! 其中|水土流失 、 土地荒漠化 泥石流占据前 (
5、2)本文节选自 吸林乌 ,是一篇报告文学“|作者_吴岗 文章的体裁是_说明文习人ITTTRSoTT : 和完全免费学地保护环境,合理地利资源 ,时刻有责任感,保护我们赖以生存的地球。文章中,作者以令人和触目惊心的大量事实 ,以无可辩驳的确妆的数字,展示了我国地质灾害所造成的严重后果 ,说明“人祸已成为我国地质灾害最主要的原因” ,呼吁每个公民善待自己 ,善待家园 ,把防治地质灾害作为自己义不容辞的责任。学习本文,可从以下角度切入并感局文本;键词1 整体感悟读了本文,你认为作者是一个怎样的人?【要点提示】文如其人,注意看文中表达的主题。【我的回答 作者 全 ttttott .3edtp.7zex
6、 完全纪玩教育第三广关键词2“列数字文章中用了大量的数据,有什么作用?【要点提示】让有具体数字来说明问题,一方面使说明更准确,另一方面使说明更具说服力,让人信服【我的回答】文章中使用了大量的数据,充分说明了我国地玩灾害的广泛性 .严重性.增强 了文章的说服力， 使人们受到强烈震撼。 从而激发 人们的环世 2ttzti2 .zedtzp.7zet 完全匈琐 关键词3 写作借鉴本文采用了多种写作手法(如对比拟人等) ,增强了文章的可读性与生动性,这是我们 作说明文时该注意的。如大山是知恩图报的运用了拟人的手法“裸露的土地就像裸体的我们自己运用了比喻的手法地质条件相当恶劣的东三贫村,由于村民对大山进行综合治理,抵抗企 ;特大景雨的袭击,如今像地个景色家人的森林公园 ;而相距仅八公里的松树沟村却在一场特大暴雨的袭击下诱发了泥石流,成了碎石的世界。两者相比较,运用的又是对比的手法。这些写作手法的运用EE汪使得说明生动而又形
