《山西省孝义市实验中学2017_2018学年高二生物上学期第一次月考试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山西省孝义市实验中学2017_2018学年高二生物上学期第一次月考试题（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1山西省孝义市实验中学山西省孝义市实验中学 2017-20182017-2018 学年高二上学期第一次月考学年高二上学期第一次月考生物试题生物试题一、选择题（本题共 30 小题，每小题 2 分，共 60 分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的）1.下列关于生物体内化合物的叙述，错误的是A.鲜种子晒干过程中，自由水/结合水比值下降B.磷脂参与构成的细胞器有高尔基体、中心体等C.DNA 的特异性主要取决于其碱基对的特定排列顺序D.无机盐对维持血浆的正常浓度和酸碱平衡有重要作用2.下列有关细胞结构和功能的相关叙述，正确的是A.进行光合作用的生物细胞中都有叶绿体B.线粒体是所有细胞进行有
2、氧呼吸的主要场所C.合成固醇类激素的分泌细胞中的内质网一般比较发达D.核膜上的核孔允许蛋白质等大分子出人细胞核，说明其无选择性3.下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是A.乙醇、甘油可以通过自由扩散进出细胞B.离子的跨膜运输始终伴随着 ATP 的水解C.丽藻和硝化细菌可通过主动运输吸收 K+D.在顺浓度梯度的情况下，葡萄糖通过协助扩散进入细胞4.ATP 是生物体内重要的能源物质，如图是 ATP 和 ADP、AMP 之间的转化关系，下列有关叙述错误的是A.ATP、ADP、AMP 和核糖体中都含有核糖B.甲过程中释放的能量可用于 C3还原或细胞分裂C.催化乙和丙过程的酶应该是同一种酶D.部分酶的组成
3、元素与 ATP 的组成元素相同25.下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是A.有氧呼吸时从细胞质基质进入线粒体的物质有葡萄糖、HB.必须在有氧条件下细胞内的葡萄糖才能分解为丙酮酸C.有氧呼吸过程中，二氧化碳产生于第二阶段D.无氧呼吸过程中，能量产生于第一和第二阶段6.下列关于人体生发层细胞和植物根尖分生组织细胞的有丝分裂的比较，错误的是A.分裂间期相同，都有 DNA 复制和蛋白质合成B.分裂前期相同，出现染色体和纺锤体形成方式相同C.分裂中期相同，着丝点都整齐的排列在赤道板上D.分裂末期不同，前者细胞膜从中部向内凹陷；后者细胞中不出现细胞板7.下列关于细胞生命历程的叙述，错误的是A.癌细胞中也存在基
4、因的选择性表达B.已分化的植物细胞仍具有全能性C.衰老的细胞中没有黑色素导致头发变白D.通过细胞凋亡可完成细胞的自然更新8.大豆的白花和紫花为一对相对性状，由一对等位基因控制。下面是两组杂交实验，相关叙述正确的是紫花紫花301 株紫花+110 株白花 紫花白花紫花A.紫花是隐性性状、白花是显性性状B.组亲代紫花植株与组子代紫花植株均为杂合子C.组子代紫花基因型与亲代紫花植株基因型相同的概率为 1D.将两组的子代紫花植株分別进行测交，则 F2中紫花：白花=1:19.人类的肤色由 A/a、B/b、E/e 三对等位基因共同控制，A/a、B/b、E/e 位于三对同源染色体上。AABBEE 为黑色，aa
5、bbee 为白色，其他性状与基因型的关系如下图所示，即肤色深浅与显性基因个数有关，如基因型为 AaBbEe、AABbee 与 aaBbEE 等与含任何三个显性基因的肤色一样。若双方均含 3 个显性基内的杂合体婚配（AaBbEeAaBbEe） ，则下列相关叙述正确的是3A.AaBbEeAaBbEe 子代肤色的基因型有 8 种B.AaBbEeAaBbEe 子代肤色的表现型有 7 种C.AaBbEeAaBbEe 子代为杂合子的概率是 1/8D.三对基因遵循基因自由组合定律，不遵循基因分离定律10.对果蝇精巢切片进行显微观察，根据细胞中染色体的数目将细胞分为甲、乙、丙三组，如图所示，下列叙述的是A.甲
6、组细胞可能处于有丝分裂的后期B.乙组细胞可能处于减数第一次分裂的后期C.丙组细胞的名称是次级精母细胞或精子D.组细胞一定都含有 X 和 Y 染色体11.下列关于探索 DNA 是遗传物质的实验叙述，错误的是A.格里菲思证明 S 型细菌中存在某种转化因子，能将 R 型细菌转化为 S 型细菌B.艾弗里实验证明从 S 型肺炎双球菌中提取的 DNA 可以使小鼠死亡C.赫尔希和蔡斯实验中离心后细菌主要存在于沉淀物中D.赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体只有少量带有32P 标记12.如图是真核细胞中三种生命活动的示意图，下列相关叙述正确的是4A.和只能在细胞核中进行B.是将亲代密码子传递给后代的过程C
7、.中同一条 mRNA 翻译出的多条肽链一般相同D.都需要酶的催化，但不消耗能量13.如图表示某种育种方法（可能用到的密码子和氨基酸：GUC 缬氨酸；CAG 谷氨酰氨；GAC天冬氨酸） ，下列分析正确的是A.在育种方法的原理是染色体结构变异B.该育种方法省时省力，产生的有益突变体频率高C.通过该育种方法一定能获得人类需要的作物新品种D.物种 P物种 P的原因是处的氨基酸由某种 P 的天冬氨酸变成缬氨酸14.如图是某昆虫基因 pen 突变产生抗药性示意图。下列相关叙述错误的是A.杀虫剂导致基因 pen 发生定向突变B.基因 pen 的突变为该昆虫的进化提供了原材料C.杀虫剂导致该昆虫种群基因频率发
8、生定向改变D.野生型昆虫和突变型昆虫之间不存在生殖隔离15.下列关于体液和内环境的叙述，正确的是 A.体液主要成分是水，不含蛋白质B.内环境只包括血浆、组织液和淋巴C.细胞质基质是体液的一部分D.内环境的理化性质是恒定不变的516.正常生理条件下，下列过程可发生在内环境中的是A.葡萄糖分解产生丙酮酸 B.胰蛋白酶的合成C.神经递质在突触间隙被分解 D.脂肪的水解17.下列关于内环境稳态的叙述，最确切的是A.稳态是指机体内环境组成成分相对稳定的状态B.稳态是指机体内环境组成成分和理化性质的动态平衡C.稳态是指机体内环境温度、pH、渗透压相对稳定的状态D.机体内环境稳态保证了机体细胞能够在各种恶劣
9、条件下正常代谢18.下列有关稳态及生理意义的叙述，正确的是A.内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化B.内环境稳态的维持就是使血液成分保持不变C.当稳态遭到破坏时，一定会导致疾病发生D.当血液的成分稳定时，人一定不会发生疾病19.下图表示一段离体神经纤维的 S 点受到刺激而兴奋时，局部电流和神经兴奋的传导方向（弯箭头表示膜内、外局部电流的，动方向，直箭头表示兴奋传导方向） ，其中正确的是20.下图为膝跳反射的反射弧结构示意图，下列有关叙述错误的是6A.兴奋的传导方向是B.刺激处，可在处检测到电位变化C.敲击处，小腿突然抬起，这种现象属于反射D.处神经元的活动可能受到大脑皮层的控制21.
10、如图为两个通过突触结构联系的神经元，在 a 点给予一适宜刺激（ab=ac） ，相关叙述错误的是A.刺激的瞬间 a 出细胞膜对钠离子的通透性增加B.兴奋在神经元上的传递方向与膜内电流方向相同C.b、c 点会同时检测到动作电位D.由于突触的存在，d 处电位发生变化较 c 点迟22.下列关于学习和记忆的叙述，正确的是A.长期记忆可能与新神经元的产生有关B.学习是将获得的经验进行贮存和再现C.人类的记忆主要可分为 4 种不同形式D.学习和记忆中枢位于下丘脑的一个形状像海马的脑区23.下列有关脑和脊髓的叙述，正确的是A.脑干有许多维持生命必要的中枢，还与生物节律的控制有关B.位于脊髓的低级中枢也能受到下
11、丘脑中相应的高级中枢的调控C.条件反射需要大脑皮层的参与，而非条件反射的神经中枢只可能位于脊髓D.大脑、脑干、小脑等和脊髓组成的中枢神经系统，它们分别负责调控某一特定的生理功能24.如图是甲状腺活动的调节示意图，相关叙述错误的是A.图中 X 与 Y 分別是下丘脑和垂体 B.Z 的活动只受激素 a 和 b 的调节7C.图中 a 与 b 分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素D.血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用，属于体液调节25.去甲肾上腺素（NA）既是一种激素，又是一种兴奋性神经递质，如图是神经冲动突触中NA 的作用示意图，相关叙述错误的是A.NA 从突触前膜释放到突触间隙需消耗 AT
12、PB.NA 的释放是一种负反馈调节过程C.NA 只能作用于突触后膜上的特异性受体D.NA 作为生命活动的信息分子，可使靶细胞的生理活动发生变化26.某人去医院抽血化验体内甲状腺激素与促甲状腺激素的含量，结果发现甲状腺显低于正常值，促甲状腺激素水平明显高于正常值，下列叙述错误的是A.该个体相关激素水平异常可能是由于缺碘引起的B.该个体一定会出现代谢活动增强、神经系统兴奋性增强等症状C.促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素都能调节促甲状腺激素的分泌D.甲状腺激素的分泌存在分级调节，促甲状腺激素可以促进甲状腺激素的分泌 27.如图为人体内的血糖调节过程简图，a、b、c 代表相关物质，下列叙述错误的是A.
13、a 表示神经递质，与胰岛细胞的结合具有特异性B.b 和 c 在血糖调节过程中表现为拮抗作用C.血糖调节过程中存在着负反馈调节 8D.破坏受体 2，会导致血糖浓度升高28.人在“饥寒交迫”时会表现出面色苍白、全身颤抖。下列有关这一生理变化过程的叙述，错误的是A.人体的体温调节中存在反馈凋节B.“颤抖”过程中产生大量热量维持体温C.这一生理过程受到神经和体液的共同调节作用D.脸色苍白是由于面部皮肤毛细血管扩张引起的29.下列关于水盐平衡调节的叙述，正确的是A.通过线粒体的代谢过程不能提供水的来源B.调节水和无机盐代谢的中枢位于大脑皮层C.人体每天摄入的水和排出的水的量是绝对相等的D.水盐平衡是神经
14、-体液调节共同作用的结果30.下列有关神经调节和体液调节的叙述，错误的是A.垂体是联系神经调节和体液调节的B.血液中较高浓度的 C02可以刺激呼吸中枢，使呼吸加深加快C.肾上腺素和甲状腺激素在调节人体体温方面具有协同作用D.某种情况下，体液调节可以看做神经调节的一个环节二、非选择题（本题共 5 小题，共 40 分）31.（8 分）选取某植物幼苗进行无土栽培实验，下图为该幼苗的光合速率、呼吸速率随温度变化的曲线图。回答下列问题：（1）温度在 24时，该植物幼苗细胞产生 ATP 的场所有 。9（2）限制 ab 段 CO2吸收速率的主要外界因素是 。限制 cd段的主要外界因素是 。（3）对该植物进行
15、如下实验操作:a.取若干株长势相同的该植物幼苗均分成 6 组，测得每组平均干重为 2. 8 g；b.第 1 组不遮光，第 26 组分別进行不同程度的遮光处理（遮光程度依次增强） ，其他生长条件相同且适宜；c.培养相同时间后，测定植株干重、叶绿素 a及叶绿素 b 的含量，结果如下:测定指标遮光程度第 1 组第 2 组第 3 组第 4 组第 5 组第 6 组叶绿素a（mg/g）1.812.022.152.372.552.51叶绿素b（mg/g）0.420.440.450.580.660.78植物干重（g）5.36.16.94.93.52.8提取 6 组植物绿叶中的色素时需向研钵中加入 作为提取剂经
16、快速研磨、过滤，将滤液收集到试管中置于适当的光照下 23min 后，试管内的氧含量 。对提取的色素进行蓝紫光吸收能力测试，随遮光程度的增强，吸收能力 。第 1 组与第 2、3 组相比，植株干重小，可能的原因是光照强度过大，间接引起气孔关闭，导致光合作用的 反应受到影响所致。第 6 组中，光照强度最小，此时光合作用速率 （填“大于” “等于”或“小于” ）呼吸作用速率。32.（7 分）如图是甲病（用 D、d 表示）和乙病（用 E、e 表示）两种遗传病的系谱图，控制甲、乙两病的基因分别位于常染色体和性染色体上。请据图回答下列问题：（注意：所求概率均用分数表示）（1）甲病和乙病的遗传方式分別为 ，两种遗传病 （“遵循”10或“
