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1、第一章 种子的萌发与芽的发育第一节种子萌发的过程1 种子的结构：种皮：种皮位于种子最外面，对配有保护作用；（双子叶植物）胚：胚芽 茎、叶发育成胚轴 伸长，将子叶拱出地面种子 幼苗胚根 根子叶 萌发需要的营养2、比较单子叶、双子叶植物种子结构上的异同3、种子的萌发过程： 种子吸水膨胀胚根突破种皮发于成根胚轴伸长胚芽出土发育成幼苗的茎和叶（子叶或胚乳萎缩） 。第二节种子萌发的过程1、种子萌发的条件：（1）外部条件：充足的氧气；适量的水分；适宜的温度。（2）内部条件：种子本身发育完整；完好无损；通过休眠阶段；种子的寿限；2 种子的发芽率= 萌发种子数 100 % （大于 90% ，适于播种）全部被测
2、种子数3 早春播种地膜覆盖：保温；保持土壤水分不易散失。有利于种子萌发。第三节芽的发育1 芽的种类：着生位置分：顶芽、侧芽 将来发育情况分：叶芽、花芽、混合芽双子叶植物种子单子叶植物种子1、植物举例大豆、花生、向日葵玉米、小麦、水稻2、种子的结构种皮、胚种皮、胚、胚乳3、共有结构种皮、胚4、不同结构无胚乳，有两片子叶，子叶贮存营养有胚乳，有一片子叶，胚乳贮存营养2. 叶芽的结构：芽轴 茎发育成芽原基 侧芽叶芽枝条生长点 细胞不断分裂，产生新细胞叶原基 幼叶幼叶 叶3. 顶芽发育与侧芽发育的关系：顶端优势：顶芽优先发育，抑制侧芽发育的现象。应用：种植番茄、棉花，适时摘除顶芽、摘心（抑制或解除植物
3、的顶端优势）种植用材林木，去掉侧枝（促进植物的顶端优势）第二章根的吸收作用与水肥管理第一节根的生长1 根尖是根生长的主要部位。2 根尖的结构（上尖端而上） ：根冠、分生区、伸长区、成熟区。3 根尖生长的部位：根尖的分生区和伸长区。根生长的主要原因：分生区的细胞分裂和 伸长区细胞体积的增大。4 根的生长方向：向地性，向水性，向肥性。（促进根的生长：蹲苗、烤田）第二节根对水分的吸收1、根是植物吸水的主要器官，根尖中成熟区的根毛细胞吸水能力最强。与根尖成熟区吸水功能相适应的结构特征：（1）根毛扩大了根的吸收面积；（2）根毛细胞壁薄、细胞质少，液泡大，适于吸水；（3）上部形成了中空的导管，适于运输水分
4、。2、植物细胞吸水和失水：外界溶液浓度小于细胞液浓度，细胞吸水；外界溶液浓度大于细胞液浓度，细胞失水。3、根毛细胞吸水原理：土壤溶液浓度小于根毛细胞的细胞液浓度。吸水过程通过的结构依次为：根毛细胞的细胞壁细胞膜细胞质液泡膜液泡4、水分进入根的途径：土壤溶液根毛细胞内各层细胞导管地上茎、叶部分。5 合理灌溉：不同植物；同一植物的不同生长时期；气候土质不同，需水量不同。6 喷灌、滴灌是新兴的节水灌溉方式，主要是向根还是向茎、叶提供水分？根7 烧苗：一次性施肥过多，肥料中的无机盐溶解后，会使土壤溶液浓度大大增加，大于根毛细胞的细胞液浓度，根不断失水，使植物萎蔫甚至死亡。第三节无机盐与植物的生长1、无
5、机盐在植物生活中的作用及缺乏时的表现：2、 无土栽培：人们根据植物生活需要的无机盐的种类和数量，按照一定比例配成营养液，在无土的基质中培养植物的方法。无机盐对植物作用缺乏时的表现植物 （作用器官）常用肥料氮促进 细 胞分 裂生长，枝繁叶茂植株矮小，新野淡绿，老叶黄色枯萎生产叶为主：白菜、菠菜氮肥：硫酸铵、尿素、硝酸铵、磷促进 幼 苗的 发育和花的开放，使果实种子提早成熟植株矮小，茎叶暗绿或呈紫红色生 产 果 实 和 种子：番茄、小麦磷肥：磷矿石粉钾植物茎杆健壮， 促进淀 粉 的形 成和运输茎叶细弱，易倒伏，叶色黄，老叶焦枯并蜷缩生产茎和根：马铃薯、甘薯钾肥：硫酸钾，氯化钾第三章叶的光合作用第一
6、节光合作用的产物一、实验：绿叶在光下制造淀粉实验目的：探究绿叶在光下制造淀粉；体验淀粉是光合作用的产物。2. 实验步骤：（1）暗处理（目的：运走或消耗叶片原来贮存的淀粉）（2）设计对照实验，进行遮光处理（变量：有光和无光）（3）酒精脱色，隔水加热（放入酒精中的目的：溶解叶片中的叶绿素，使叶片变为黄白色；隔水加热的目的：使叶片加热均匀；酒精是易燃，易挥发的物质，直接加热易引起燃烧，避免危险。 ）（4）漂洗、碘液染色（漂洗目的：除去残留的酒精和叶绿素。染色目的：鉴定淀粉是否存在）（5）观察3现象：叶片遮光部分不变蓝（酒精脱色后的黄白色），叶片不遮光部分变蓝。原因：遮光部分不能进行光合作用制造淀粉，
7、不遮光部分能进行光合作用制造淀粉。 结论：绿叶在光下制造淀粉；淀粉是光合作用的产物；光合作用需要光照。二、光合作用的放氧实验1、实验步骤2、实验现象：金鱼藻光合作用产生的气体可使快要熄灭的火柴复燃。3、结论：绿色植物光合作用产生了氧气。三、光合作用的意义：食物来源，能量来源，氧气来源，维持碳氧平衡。四、光合作用原理应用增加光合作用的有效面积，使作物增产1. 增加光合作用的有效面积（如合理密植、立体种植复种、间作、套种、混种）2. 延长光合作用时间（如地膜覆盖、塑料大棚、枝繁叶茂）第二节光合作用的原料一、实验：光合作用需要二氧化碳1. 实验步骤：（1）设计对照实验对照组：没有二氧化碳，培养皿里盛
8、氢氧化钠溶液。实验组：有二氧化碳，培养皿里盛清水（2）暗处理一昼夜，光照23 小时；（3）检验叶片有无淀粉生成 实验现象：盛有氢氧化钠溶液装置中的叶片没有产生淀粉，盛有清水装置中的叶片产生了淀粉。3. 结论：在缺乏二氧化碳的情况下，绿叶不能进行光合作用产生淀粉。说明二氧化碳是光合作用的原料。二、光合作用需要水（提示：CO2二氧化碳； H2O 水； O2氧气 ）鲁宾、卡门的同位素标记光合作用实验结论：1、光合作用放出的氧气来自参与光合作用的水，2、水是光合作用不可缺少的的原料。三、控制作物进行光合作用的强度的几个方面：1、光照强度； 2、二氧化碳浓度； 3、水的供应。四、增加二氧化碳浓度，可增强
9、光合作用强度，从而提高产量。方法： 1. 施加有机肥或碳酸氢铵肥料；2.控制种植密度，保持良好通风；3.大棚、温室中，直接喷施钢瓶中的二氧化碳。第三节光合作用的场所一、制作叶的横切临时切片（薄而透明，横切面完整）二、叶片的结构 叶片是进行光合作用最理想的的场所叶片的组成结构叶片适应进行光合作用的特点1、表皮（保护组织，分为，上、下表皮）无色透明表皮细胞；角质层；气孔表皮无色透明：利于光线透过角质层：防止叶片内的水分过多散失， 保护。气孔：气体进出的门户2、叶肉（营养组织、由叶肉细胞组成）栅栏组织，叶绿体多； 海绵组织，叶绿体少叶绿体是光合作用的场所3、叶 脉 （输 导组织，由导管、筛管组成）导管：运输水分、无机盐筛管：运输有机物叶脉运输水分、无机盐、有机物等物质提示：光合作用只能在叶片中进行吗？不是，只要是含有叶绿体的器官就可以。三、光合作用的概念、公式概念：光合作用就是绿色植物的叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转变成贮存着能量的有机物（主要是淀粉） ，并释放出氧气的过程。1、场所：叶绿体（只有叶绿体的细胞）2、条件对光的需求：光下进行3、原料：二氧化碳、水4、产物：有机物（主要是淀粉） 、氧气5、实质：物质转化：把简单的无机物转化成成复杂的有机物，并释放氧气；能量转化：把光能转变为贮存在有机物中的化学能，储存能量。
