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1、大连市 20172018 学年度第二学期期末考试试卷 高一语文 第 I 卷 阅读题 一、现代文阅读(25 分)(一)实用类文本阅读(8 分)阅读下面的文字,完成 12 题。如果不是一个仁慈的命运在保护婴儿,不让他感觉到离开母体的恐惧的话,那么在诞 生的一刹那,婴儿就会感到极度的恐惧。但是婴儿在出生后一段时间内同他出生以前并无 多大的区别;他还是不能辨认物体,还意识不到自己的存在以及他身体之外的世界的存在。 他只有需要温暖和食物的要求,却不会区别温暖、食物同给予温暖和食物的母亲。母亲对 婴儿来说就是温暖,就是食物,是婴儿感到满足和安全的快乐阶段。这一个阶段用弗洛伊 德的概念就是自恋阶段。周围的现
2、实,人和物体,凡是能引起婴儿身体内部的满足或失望 的才会对他产生意义。婴儿只能意识到他的内部要求,外部世界只有同他的需要有关的才 是现实的,与他的要求无关的外部世界的好坏对于他则没有任何意义。如果孩子不断生长、发育,他就开始有能力接受事物的本来面目。母亲的乳房不再是 唯一的食物来源。终于他能区别自己的渴、能喂饱肚子的乳汁、乳房和母亲。他开始知道 其他物体有其自己的、与他无关的存在。在这个阶段孩子学会叫物体的名称,同时学习如 何对待这些物体;他开始懂得火是热的,会烫人,木头是硬的,而且很沉,纸很轻,能撕 碎。他也开始学习同人打交道:他看到如果他吃东西,母亲就微笑;如果他哭泣,母亲就 把他抱起来;
3、如果他消化好,母亲就称赞他。所有这些经历凝聚并互相补充成为一种体验: 那就是我被人爱。我被人爱是因为我是母亲的孩子。我被人爱是因为我孤立无援。我被人 爱是因为我长得可爱并能赢得别人的喜爱。简而言之就是我被人爱是因为我有被人爱的资 本更确切的表达是:我被人爱是因为我是我。母爱的体验是一种消极的体验。我什么 也不做就可以赢得母亲的爱,因为母亲是无条件的,我只需要是母亲的孩子。母爱是一种 祝福,是和平,不需要去赢得它,也不用为此付出努力。但无条件的母爱有其有缺陷的一 面。这种爱不仅不需要用努力去换取,而且也根本无法赢得。如果有母爱,就有祝福;没 有母爱,生活就会变得空虚而我却没有能力去唤起这种母爱。
4、大多数八岁到十岁的儿童他们的主要问题仍然是要被人爱,无条件地被人爱。八岁以 下的儿童还不会爱,他对被爱的反应是感谢和高兴。儿童发展到这一阶段就会出现一个新 的因素一种新的感情,那就是要通过自己的努力去唤起爱。孩子第一次感到要送给母 亲(或父亲)一样东西写一首诗、画一张画或者做别的东西。在他的生活中爱的观念 第一次从“被人爱”变成“爱别人” ,变成“创造爱” 。但从爱的最初阶段到爱的成熟 阶段还会持续许多年。进入少年时代的儿童最终会克服他的自我中心阶段,他人就不会再 是实现个人愿望的工具,他人的要求同自己的要求同等重要事实上也许更为重要。给 比得更能使自己满足,更能使自己快乐,爱要比被爱更重要。
5、通过爱他就从他的由自恋引 起的孤独中解脱出来,他开始体验关心他人以及同他人的统一,另外他还能感觉到爱唤起 爱的力量。他不再依赖于接受爱以及为了赢得爱必须使自己弱小、孤立无援、生病或者听 话。天真的、孩童式的爱情遵循下列原则:“我爱,因为我被人爱。 ”成熟的爱的原则是: “我被人爱,因为我爱人。 ”不成熟的、幼稚的爱是:“我爱你,因为我需要你。 ”而成熟 的爱是:“我需要你,因为我爱你。 ”摘选自父母与孩子之间的爱 1下列关于原文内容和形式的表述,正确的一项是(3 分)A.婴儿在出生后一段时间内,不能辨认物体,意识不到自己的存在以及他身体之外的世界的存在。B母亲就是婴儿的温暖、食物,是婴儿感到满
6、足和安全的快乐的阶段,刚出生的婴儿就能识别母亲。C母爱是祝福及和平,是不需要付出努力就可以赢得的一种爱,因而母爱是无条件的,是空虚的。D进入少年时代的儿童仍处于自我中心阶段,他们不会意识到他人的要求与自己的要求同等重要。 2本文第二段阐述了孩子不断生长、发育中的哪些能力发展?试加以概括。 (5 分)(二)文学类文本阅读(17 分)阅读下面的小说,完成 35 题。且说黛玉自那日弃舟登岸时,便有荣国府打发了轿子并拉行李的车辆久候了。这林黛 玉常听得母亲说过,他外祖母家与别家不同。他近日所见的这几个三等仆妇,吃穿用度, 已是不凡了,何况今至其家。因此步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步
7、路,惟恐被人耻笑了他去。自上了轿,进入城中,从纱窗向外瞧了一瞧,其街市之繁华, 人烟之阜盛,自与别处不同。又行了半日,忽见街北蹲着两个大石狮子,三间兽头大门, 门前列坐着十来个华冠丽服之人。正门却不开,只有东西两角门有人出入。正门之上有一 匾,匾上大书“敕造宁国府”五个大字。黛玉想道:这必是外祖之长房了。想着,又往西 行,不多远,照样也是三间大门,方是荣国府了。却不进正门,只进了西边角门。那轿夫 抬进去,走了一射之地,将转弯时,便歇下退出去了。后面的婆子们已都下了轿,赶上前 来。另换了三四个衣帽周全十七八岁的小厮上来,复抬起轿子。众婆子步下围随至一垂花 门前落下。众小厮退出,众婆子上来打起轿帘
8、,扶黛玉下轿。林黛玉扶着婆子的手,进了 垂花门,两边是抄手游廊,当中是穿堂,当地放着一个紫檀架子大理石的大插屏。转过插 屏,小小的三间厅,厅后就是后面的正房大院。正面五间上房,皆雕梁画栋,两边穿山游 廊厢房,挂着各色鹦鹉、画眉等鸟雀。台矶之上,坐着几个穿红着绿的丫头,一见他们来 了,便忙都笑迎上来,说:“刚才老太太还念呢,可巧就来了。 ”于是三四人争着打起帘笼, 一面听得人回话:“林姑娘到了。 ”黛玉方进入房时,只见两个人搀着一位鬓发如银的老母迎上来,黛玉便知是他外祖母。 方欲拜见时,早被他外祖母一把搂入怀中,心肝儿肉叫着大哭起来。当下地下侍立之人, 无不掩面涕泣,黛玉也哭个不住。一时众人慢慢
9、解劝住了,黛玉方拜见了外祖母。此 即冷子兴所云之史氏太君,贾赦贾政之母也。当下贾母一一指与黛玉:“这是你大舅母, 这是你二舅母,这是你先珠大哥的媳妇珠大嫂子。 ”黛玉一一拜见过。贾母又说:“请姑娘 们来。今日远客才来,可以不必上学去了。 ”众人答应了一声,便去了两个。不一时,只见三个奶嬷嬷并五六个丫鬟,簇拥着三个姊来了。第一个肌肤微丰,合 中身材,腮凝新荔,鼻腻鹅脂,温柔沉默,观之可亲。第二个削肩细腰,长挑身材,鸭蛋 脸面,俊眼修眉,顾盼神飞,文彩精华,见之忘俗。第三个身量未足,形容尚小。其钗环 裙袄,三人皆是一样的妆饰。黛玉忙起身迎上来见礼,互相厮认过,大家归了坐。丫鬟们 斟上茶来。不过说些
10、黛玉之母如何得病,如何请医服药,如何送死发丧。不免贾母又伤感 起来,因说:“我这些儿女,所疼者独有你母,今日一旦先舍我而去,连面也不能一见, 今见了你,我怎不伤心!”说着,搂了黛玉在怀,又呜咽起来。众人忙都宽慰解释,方略 略止住。众人见黛玉年貌虽小,其举止言谈不俗,身体面庞虽怯弱不胜,却有一段自然的风流 态度,便知他有不足之症。因问:“常服何药,如何不急为疗治?”黛玉道:“我自来是 如此,从会吃饮食时便吃药,到今日未断,请了多少名医修方配药,皆不见效。那一年我 三岁时,听得说来了一个癞头和尚,说要化我去出家,我父母固是不从。他又说:既舍 不得他,只怕他的病一生也不能好的了。若要好时,除非从此以
11、后总不许见哭声;除父母之外,凡有外姓亲友之人,一概不见,方可平安了此一世。 疯疯癫癫,说了这些不经之谈, 也没人理他。如今还是吃人参养荣丸。 ”贾母道:“正好,我这里正配丸药呢。叫他们多配 一料就是了。 ”一语未了,只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾迎接远客!”黛玉纳罕道: “这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼?”心下想时,只 见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若 神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠钗;项上带着赤金盘螭璎珞圈; 裙边系着豆绿宫绦,双衡比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩
12、 刻丝石青银鼠褂;下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条, 体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。贾母笑道:“你不认 得他。他是我 们这里有名的一个泼皮破落户儿,南省俗谓作辣子 ,你只叫他凤辣子就是了。 ”黛 玉正不知以何称呼,只见众姊都忙告诉他道:“这是琏嫂子。 ”黛玉虽不识,也曾听见母 亲说过,大舅贾赦之子贾琏,娶的就是二舅母王氏之内侄女,自幼假充男儿教养的,学名 王熙凤。黛玉忙陪笑见礼,以“嫂”呼之。这熙凤携着黛玉的手,上下细细打谅了一回, 仍送至贾母身边坐下,因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!况且这通 身的气派,竞不像老祖宗的
13、外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头一 时不忘。只可怜我这这样命苦,怎么姑妈偏就去世了!”说着,便用帕拭泪。贾母笑 道:“我才好了,你倒来招我。你远路才来,身子又弱,也才劝住了,快再休提前话。 ”这熙凤听了,忙转悲为喜道:“正是呢!我一见了,一心都在他身上了,又是喜欢, 又是伤心,意忘记了老祖宗。该打,该打!”又忙携黛玉之手,问:“几岁了?可也 上过学?现吃什么药?在这里不要想家,想要什么吃的、什么玩的,只管告诉我;丫头老 婆们不好了,也只管告诉我。 ”一面又问婆子们:“林姑娘的行李东西可搬进来了?带了几 个人来?你们赶早打扫两间下房,让他们去歇歇。 ”说话时已摆了茶果上来。熙
14、凤亲为捧茶捧果。又见二舅母问他:“月钱放过了不曾? ”熙凤道:“月钱已放完了。才刚带着人到后楼上找缎子,找了这半日,也并没有见昨日 太太说的那样的,想是太太记错了?”王夫人道:“有没有,什么要紧。 ”因又说道:“该 随手拿出两个来给你这去裁衣裳的,等晚上想着叫人再去拿罢,可别忘了。 ”熙凤道: “这倒是我先料着了,知道不过这两日到的,我已预备下了,等太太回去过了目好送 来。 ”王夫人一笑,点头不语。 3下列对这篇小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是(3 分)A.贾母见到黛玉就搂入怀中大哭起来,可见贾母对已逝女儿的痛惜及对幼年丧母的黛玉的疼爱之情。B林黛玉在贾府的日常生活中“步步留心,
15、时时在意” ,唯恐被他人耻笑,这是一种寄 人篱下的心理。C作者浓墨重彩地渲染了围绕贾母周围的“敛声屏气,恭肃严整”的氛围,以此突出贾母在荣府的权威。D本文中,林黛玉的肖像实际上是分两次描写来完成的,即通过贾府众人之目及宝玉之目展示出来的。 4透过林黛玉的眼睛,可以看出贾府是个怎样的大家庭?请概述。 (6 分) 5作者介绍王熙凤这个人物用了什么艺术表现手法?请结合文本分析。 (8 分) 二、古代诗文阅读(46 分)(一)文言文阅读(28 分)阅读下面的文言语段,完成 68 题。 (9 分)始皇既没,余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也;才能不 及中人,非有仲尼、墨翟之贤,陶朱
16、、猗顿之富;蹑足行伍之间,而倔起阡陌之中,率疲 弊之卒,将数百之众,转而攻秦;斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。山 东豪俊遂并起而亡秦族矣。且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若也。陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、 赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也;锄梭棘矜,非锆于钩戟长铩也;谪戍之众,非抗于九 国之师也;深谋远虑,行军用兵之道,非及向时之士也。然而成败异变,功业相反,何也? 试使山东之国与陈涉度长絮大,比权量力,则不可同年而语矣。然秦以区区之地,致万乘 之势,序八州而朝同列,百有余年矣;然后以六合为家,崤函为宫;一夫作难而七庙隳, 身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。 6对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3 分)A.氓隶之人 氓隶:下层人民。B蹑足行伍之间 蹑足:插足,参加。这里有“置身于”的意思。C山东豪俊遂并起而亡秦族矣 豪俊:英雄豪杰。D致万乘之势 万乘:指天子。 7下列各句中加点词的意义都相同的一项是